Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139599), страница 20

Файл №1139599 Диссертация (Научное обоснование совершенствования реабилитационной помощи после хирургического лечения пациентов с врожденными пороками сердца) 20 страницаДиссертация (1139599) страница 202019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Причинамиэтого были ограничения со стороны врачей (n=28), плохая переносимостьфизических нагрузок (n=23), нежелание подростка (n=2), наличие в анамнезеперелома бедренной кости (n=1). В 6 случаях родители связывали то, что ихдети не занимаются физкультурой, с ВПС, но не уточнили, было ли этозапретом со стороны врачей или связано с жалобами при нагрузке, в 4случаях не указали причин того, что их дети не занимаются физкультурой, ав 10 случаях - занимаются ли их дети физической культурой.Хорошая переносимость физических нагрузок отмечалась у 102(46,3%) пациентов, жалобы при умеренных физических нагрузках – у 99112(45,0%), при незначительных физических нагрузках - у 12 (5,4%) больных.

В7 случаях родители не уточнили переносимость физических нагрузок.В большинстве (147, 66,8%) случаев родители считали жизнь ребенкаполноценной, в 55 (25,0%) – неполноценной, в 18 (8,1%) – затруднилисьответить. Состояние по сравнению с дооперационным расценивали каквыздоровление 52 (23,6%), улучшение 115 (52,3%), без перемен - 37 (16,8%,из них 29 пациентов с ДМПП, ДМЖП, ОАП и аортальным пороком, которыемогли не вызывать значительных жалоб до операции), ухудшение - 5 (2,3%)В 58 (26,3%) случаев отмечались психологические трудности у ребенка,связанные с ВПС, в том числе закомплексованность в 9 (4,1%), связанные сограничениемфизическойактивностив6(2,7%),повышеннойраздражительностью в 6 (2,7%), переживаниями до операции в 6 (2,7%),изменениями во внешности – шрамом – в 6 (2,7%), проблемами в обучении в2 (0,9%), звуком работы протеза в 2 (0,9%), наличием инвалидности в 2(0,9%) случаях.

Трудности в общении между родителями и детьминаблюдались в 21 (9,5%) семье, из них у 7 они были связаны с повышеннойраздражительностью ребенка, у 4 отмечались разногласия по поводу объемафизических нагрузок и лечения, 2 родителей признавали гиперопеку со своейстороны, большинство отметило наличие проблем, не указав, в чем именноони заключались.

При этом к психологу обращались 25 (11,3%) родителей, изних получили необходимую помощь 14 (6,3%) человек, остальные осталисьне удовлетворены консультацией.В 33 случаях (15%) были отмечены трудности в семье, связанные сналичием ВПС у ребенка, из них в 11 они были связаны с ограничениемфизических и бытовых нагрузок у ребенка, в 7 – с ограничением втрудоустройстве родителей и финансовыми трудностями, в 3 – сограничением воспитания из-за опасения за здоровье, в 3 – с трудностямипри поездках на дальние расстояния. Ограничения у ребенка родителиотметили в 107 случаях (48,6%), в том числе в 98 – в физических нагрузках, в1132 – в выборе профессии, в 1 – ограничение общения со сверстниками, в 1 – впроведении отдыха.Инвалидность никогда не имели 59 (26,8%) подростков, у 63 (28,6%) намомент исследования она была снята, у 97 (44,1%) имелась инвалидность, у 1ребенка наличие инвалидности не уточнялось.КЖ пациентов составило от -23 до +2 баллов (медиана - -3 балла, 25-йпроцентиль -9 баллов, 75-й процентиль 0 баллов).

Нормальное КЖ отмеченов 96 (43,6%) случаев, умеренное его снижение – в 52 (23,6%), выраженноеснижение – в 72 (32,7%) случаев. Основными причинами снижения КЖ былижалобы на боли в сердце и сердцебиения, ограничение физических усилий изанятий спортом, необходимость лечиться (принимать лекарства, частопосещать врачей) (рис. 8).Ограничивали физическую активность 165 пациентов, причинами этогоявлялись совет лечащего врача у 58 (35,8%) возникновение жалоб принагрузке у 35 (21,2%) больных, собственное мнение о вреде излишнейфизической нагрузке для здоровья у 30 (18,2%), советы окружающих у 5(3,0%), совокупность нескольких причин у 37 (22,4%) пациентов.У подростков, ограничивающих себя из-за возникновения жалоб внагрузке, КЖ было статистически значимо ниже (медиана -9,5, 25-йпроцентиль-12,75-йпроцентиль-6баллов)посравнениюсограничивающими себя из-за советов врача, окружающих или собственногомнения (медиана -3, 25-й процентиль -8, 75-й процентиль -1 балл, p<0,001).Оценка переносимости физической нагрузки родителями у них такжебыла ниже – жалобы при незначительной физической нагрузке у 7, приумеренных физических нагрузках у 43 и хорошая переносимость нагрузок у 4и у 4, 50 и 50 соответственно при ограничениях, вызванных советами врачейи окружающих (p<0,001).11411,515,3Ограничения в проведении досуга23,828,6Ограничения в повседневной жизни35,228,7Изменения во внешности26,230,6Ограничения в школе23Изменение отношения со стороны сверстников34,7Гиперопека со стороны родителей43,440,8Необходимость лечиться40,243,942,9Ограничения занятий спортом52Ограничения физических усилий48,255,1Боли в сердце, сердцебиения50,856,10Девочки102030405060708090100МальчикиРисунок 8.

Причины снижения качества жизниБыло проведено сопоставление КЖ с данными на момент операции иобследования, а также с оценкой состояния подростков их родителями(Таблица 13). Выявлены отрицательная корреляция с категорий сложности иколичеством проведенных операций, а также слабая корреляция с уровнемобразованияпроживающихсемьи.вЛучшиеполныхпоказателисемьях,отмеченыпосещающихуучебноеподростков,заведение,занимающихся физической культурой и не имеющих инвалидности. Болеевысокое КЖ у детей, проживающих в интернатах, возможно, связано свлиянием воспитателей при заполнении анкеты.

В целом наблюдалосьсовпадение оценок родителей и подростков, однако в ряде случаевотмечались разногласия. Так, из пациентов с полноценной, по мнениюродителей, жизнью, у 10 было выраженное снижение КЖ, у 35 – умеренноеснижение. Напротив, у 9 подростков с наличием, по мнению родителей,психологических трудностей, отмечено нормальное КЖ.При РК пороков КЖ было статистически значимо лучше (медиана -3балла, 25-й процентиль -8,5 баллов, 75-й процентиль 0 баллов) по сравнению115с гемодинамической коррекцией (медиана -11,5 балла, 25 процентиль -13баллов, 75-й процентиль -10 баллов) или паллиативном вмешательстве(медиана -11 баллов, 25 процентиль -11 баллов, 75-й процентиль 4 балла)(р=0,027), при этом между гемодинамической и паллиативной коррекциейдостоверных отличий не выявлено (р=0,35).Таблица 13.Сопоставление качества жизни с медицинскими и социальнымипоказателями и оценкой состояния ребенка родителями.Сопоставляемый показательКачествожизниМедицинские показателиВозраст на момент операцииВозраст на момент исследованияВремя ИКВремя пережатия аортыКатегория сложностиКоличествоперенесенныхоперацийСопутствующие заболевания на естьмомент исследованиянетМесто проживанияСостав семьиУровень образования семьиОбучениеСтатистическаязначимостьR=0,009; p=0,89R=0,009; p=0,89R=-0,11; p=0,19R=-0,002; p=0,98R=-0,35; p<0,001*R=-0,26; p<0,001*-3-80-3-90-90-8-11010-2Социальные показателидома-3в интернате1полная-3неполная-6Посещает-3-8учебноезаведениеДомашнее-10,5 -13обучениеФизическая культуразанимается-2-5не занимается -9-12Инвалидностьнет0-2снята-4-10,5есть-6-11Оценка жизни ребенка родителямиПолноценная жизньда-2-5нет-9,5 -13ПереносимостьфизическихнагрузокПсихологические трудности у есть-8-13ребенканет-2-7р=0,35р=0,048*р=0,001*R=0,23; p=0,001*0Р<0,001*-90-311-3Р<0,001*1-6,5Р<0,001*Р<0,001*R=0,61; p<0,001*-3,50Р<0,001*116На рисунке 9 представлены данные о КЖ после хирургическоголечения пациентов с наиболее часто встречающимися пороками.Рисунок 9.

Качество жизни после хирургического лечения наиболее частовстречающихся пороковВ целом качество жизни после хирургического лечения сложныхцианотических пороков – тетрады Фалло, атрезии легочной артерии,двойного отхождения сосудов от правого желудочка, аномалии Эбштейна,единственного желудочка, транспозиции магистральных артерий (n=32,медиана -9 баллов, 25-й процентиль -11 баллов, 75-й процентиль -4 балла)было ниже по сравнению с пациентами с нецианотическими пороками сердца(n=188, медиана -3 баллов, 25-й процентиль -8 баллов, 75-й процентиль 0баллов, p<0,001). Среди причин снижения чаще отмечались необходимостьлечиться (у 24 больных с цианотическими пороками и 69 с «бледными»,p=0,001), ограничение физических усилий (у 25 и 87 соответственно,p=0,001), гиперопека со стороны родителей (19 и 74, p=0,03), ограничения в117учебе (17 и 44, p=0,001), ограничения в повседневной жизни (14 и 44,p=0,01), изменения во внешности (20 и 57 соответственно, p=0,001).

Средипричин ограничения физических усилий чаще отмечалось возникновениежалоб в нагрузке (17 пациентов с цианотическими пороками и 39 с«бледными»).Переносимостьфизическихнагрузокпооценкеродителейуподростков после хирургической коррекции цианотических ВПС (в 3 случаях- хорошая, в 22 – жалобы при умеренных нагрузках, в 5 – принезначительных) была ниже по сравнению с нецианотическими (в 99 случаях- хорошая, в 77 – жалобы при умеренных нагрузках, в 7 – принезначительных, p<0,001).Среди пациентов с нецианотическими пороками КЖ было ниже послепротезирования клапанов сердца (n=32, медиана -5 баллов, 25-й процентиль 9 баллов, 75-й процентиль -2 балла) по сравнению с подростками сотсутствием протезированного клапана (медиана -2 баллов, 25-й процентиль-8 баллов, 75-й процентиль 0 баллов, p=0,042).

Характеристики

Список файлов диссертации

Научное обоснование совершенствования реабилитационной помощи после хирургического лечения пациентов с врожденными пороками сердца
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее