Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139596), страница 33

Файл №1139596 Диссертация (Научное обоснование модернизации диагностической помощи населению и формирования трёхуровневой системы ее организации на региональном уровне) 33 страницаДиссертация (1139596) страница 332019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Улучшение организации и повышениеэффективности и качества диагностики в МО, оказывающих помощь напервом этапе, направлено на решение ряда принципиальных проблем:созданиедиагностическихподразделений,включающихвсебявсеимеющиеся кабинеты клинической лабораторной, лучевой, функциональной,эндоскопической диагностики и др., руководимых заведующим, что позволитосуществитькомплексированиеиинтеграциюразличныхвидовдиагностических исследований, ускорить внедрение алгоритмов проведениядиагностических,экономическивт.ч.скрининговыхобоснованных,клиническиисследований,эффективныхбезопасных,методовиорганизационных форм диагностики заболеваний и динамического контроляза эффективностью лечебных мероприятий.

Принципиально новым подходомявляется также пересмотр функциональных обязанностей медицинскихкадровразличногоуровняприпроведениииоценкерезультатовдиагностических исследований, проводимых на современном оборудовании.Это предполагает существенное расширение компетенций медицинскогоперсонала со средним специальным образованием, высвобождение рядаврачебных должностей с возможной их дальнейшей переориентацией вдолжности специалистов, оказывающих первичную медико-санитарнуюпомощь.Подобное подразделение может быть организовано в поликлиникахразличной мощности, больничных и иных лечебно-профилактическихорганизациях, и в тех случаях, когда поликлиника объединена состационаром,диагностическоеотделениеможетбытьединым,т.е.централизованным, руководимым одним заведующим (эту функцию могутвыполнять и заместители руководителя по диагностике), что позволитсущественно упорядочить диагностический процесс, повысить уровень иэффективность диагностики, в том числе дифференциальной диагностики,215улучшить показатели ранней выявляемости заболеваний и отклонений всостоянии здоровья.Переход к таким организационным преобразованиям диагностическогопроцесса позволит также повысить уровень инженерно-техническогообслуживания,метрологическогоиспользованиекачественныхконтролярасходныхоборудования,обеспечитьматериалов,применениеметрологически аттестованных методик медицинских исследований, и,следовательно, будет гарантировать в большей степени точность идостоверностьпозволяютдиагностики.связыватьсяСовременныечерезсистемудиагностическиеинтернетсприборывнешнимителекоммуникационными сетями и на расстоянии передавать результатыисследований, за счет чего возможна форма организации дистанционногоконсультированияиспользуютсячерезединуюлабораторныедиспетчерскуюслужбу.информационныесистемыУспешно(ЛИС),радиологические информационные системы (РИС), которые позволяютрешить ряд задач информатизации здравоохранения.Руководствомотделениямедицинскойдиагностикизанимаетсязаведующий, который назначается руководителем медицинской организациииз числа опытных врачей по одной из «диагностических» специальностей:«клиническаялабораторная«функциональнаядиагностика»,диагностика»,«рентгенология»,«эндоскопия»,«ультразвуковаядиагностика» и имеющий послевузовскую подготовку по специальности«организация здравоохранения и общественное здоровье».

Штатнаячисленностьмедицинскогоинемедицинскогоперсоналаотделенияопределяется исходя из объема проводимой диагностической работы, сучетомрекомендуемыхштатныхнормативов,предусмотренныхвзависимости от местных условий на основе расчетных норм времени надиагностические исследования, в зависимости от степени оснащенности, иутверждаемыхруководителеммедицинскойорганизации.Нагрузкаспециалистов определяется задачами отделения медицинской диагностики,216положением об их функциональных обязанностях, а также расчетныминормами времени на проведение различных исследований в зависимости отматериально-технического состояния и оснащенности.Входепоэтапнойреализациипредлагаемоймоделисистемымедицинской диагностики на первом этапе ее оказания проведена следующаяработа: С нашим участием подготовлен и направлен в Минздрав РФ проектметодических рекомендаций «Современные подходы к формированиюотделенийдиагностикимедицинскихорганизаций,оказывающихпомощь населению в амбулаторных условиях» (Приложение 5). Предложены подходы к формированию штатного расписания отделениямедицинской диагностики в МО первого уровня, оказывающих помощьв амбулаторных условиях (Таблица 38).Таблица 38Рекомендуемое штатное расписание отделения медицинской диагностики вмедицинских организациях первого уровняВрачебнаядолжностьВрачебнаяспециальностьЗав.отделениемВрач по медицинскойдиагностике+организацияздравоохраненияиобщественноездоровьеДолжностьспециалиста сосредниммедицинскимобразованиемСтаршаямедицинскаясестраФельдшерлаборант(Медицинскийлабораторныйтехник)МедицинскийтехнологРентгенолаборантСпециальностьсреднегомедицинскогоработникаРасчётнаяпотребность вдолжностях(ставках) на10 000взрослогонаселения*1,0 должностьна отделениеУправлениесестринскимделомЛабораторнаядиагностика1,0 должностьна отделениеЛабораторноеделоРентгенология0,20,60,5217ЭндоскопияВрачэндоскопист0,2Медицинскаясестра кабинетаэндоскопииМедицинскаяФункциональнаясестра кабинета диагностикафункциональнойдиагностикиМедицинскийрегистратор0,20,20,8Учитывая, что подобные изменения должны проводиться поэтапно сучетом проведения преобразований в МО, подготовлены предложения повведению в номенклатуру врачебных специальностей врача по медицинскойдиагностике (Приказ от 07 октября 2015 г.

N 700н «О номенклатуреспециальностейспециалистов,имеющихвысшеемедицинскоеифармацевтическое образование» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 12 ноября2015 г. N39696).Разработана, утверждена в установленном порядке и реализуется вФГБОУ ВО Башкирский ГМУ дополнительная профессиональная программаповышенияквалификациидлязав.отделениямипоспециальностиобщественное здоровье и организация здравоохранения «Организациядеятельности диагностических подразделений медицинских организаций»,срок освоения 144 часа.Определен примерный Перечень исследований на первом (I) уровнемедицинской диагностики (Таблица 39).Таблица 39Примерный перечень диагностических исследований в медицинскихорганизациях I уровня№п/п1.РазделдиагностическойслужбыКлиническаялабораторнаядиагностика*Наименование исследований1.

Общеклиническое исследование крови (без СОЭ).2. Исследование мочи с помощью тест-полосок.3. Газы и кислотно-основное состояние крови (КОС).4. Креатинин.5. Тропонин.6. Миоглобин.218Лучеваядиагностика2.3. Функциональнаядиагностика4. Эндоскопическаядиагностика7. Альфа-амилаза.8. Глюкоза.9. Электролиты: калий, натрий, общий или ионизированныйкальций, хлор.10. Молочная кислота (лактат).11. Протромбиновое время.12. Активированное частичное тромбопластиновое время(АЧТВ).13. D-димер.14. Тромбоэластография.15. Осмометрия.16. Группа крови.17.

Резус-фактор.1. Флюорография органов грудной клетки2. Рентгенография3. Маммография4. УЗИ органов брюшной полости5. УЗИ малого таза6. УЗИ щитовидной и паращитовидных желез7. УЗИ плода8. УЗИ молочной железы9. УЗИ предстательной железы10. УЗИ почек и надпочечников1. Электрокардиография2.

Спирометрия / спирография3. Суточное мониторирование ЭКГ по Холтеру4. Реовазография1. Фиброгастродуоденоскопия2. Фибробронхоскопия3. Фиброколоноскопия* - являясь разделом in vitro диагностики в условиях амбулаторий, поликлиник и др. в МОцелесообразно организовать процедурные и манипуляционные кабинеты для забора, регистрации ипробоподготовки биоматериалов для лабораторных исследований с целью передачи в МО II и III уровня.Исследования, которые не выполняются на базе МО I уровня, вобязательном порядке передаются в МО II и/или III уровня, что создастпредпосылки для комплексного и последовательного оказания медицинскойпомощи,обеспечиваяпреемственностьмеждумедицинскимиорганизациями.

Преемственность во взаимодействии между медицинскимиорганизациями I, II, III уровней будет являться основой клинической,организационной, экономической эффективности.В ходе последующей работы по реализации данного государственногозадания предполагается отработка пилотных проектов организации и219деятельностиотделенийдиагностикивМОразличноймощности,оказывающих помощь в амбулаторных условиях, нормирование трудаспециалистов, разработка ориентировочных норм нагрузки специалистов сучетом современных подходов и медицинских технологий, внесениедополнений и изменений в действующую нормативную правовую базу поданному направлению, а также разработка и реализация современныхмоделей подготовки специалистов для работы в МО, с учетом проводимыхпреобразованийиперспективнойпотребности.Однойиз пилотныхтерриторий для данного проекта предполагается Республика Башкортостан,где в рамках работы, проводимой по подготовке к практической реализациипилотного проекта и внедрения предложенной структурно-организационноймодели диагностики в МО первого уровня решаются следующие научно практические проблемы:Сучетомтерриториальных,организационныхиклиническихвозможностей МО и оптимизации пациенто-потоков для получениядоступной,качественнойразрабатываетсяипрограммаадекватноймаршрутизациимедицинскойпомощипациентовпорядокивзаимодействия МО, которая утверждается органами исполнительной властисубъекта РФ (Минздрав, Департамент здравоохранения) и согласовывается сТФОМСдляурегулированиявопросовоплатыдиагностическихисследований.

Кроме клинического взаимодействия МО ключевое местозанимает экономическое, которое должно быть полностью разъяснено ввышеуказанной программе с учётом всех нормативно-правовых актов повопросам финансирования и оплаты услуг. В случае возникновенияорганизационныхсложностейввидутерриториально-географическихособенностей региона возможно привлечение частных МО, обладающихнеобходимой ресурсной базой для оказания лечебно-диагностических услугна «местах». Так, например, по программе госгарантий в РеспубликеБашкортостан активно работают ООО «Медсервис» (г. Салават), ООО «МДПроект 2010» (госпиталь «Мать и Дитя», г. Уфа), ООО «АНЭКО» (Клиника220«Семья», г.Уфа), ООО «ЦМТ» (Клиника «Здоровье женщины», г. Уфа), ООО"ПЭТ-Технолоджи" (г.Уфа) и еще ряд клиник, обладающих собственнымидиагностическими отделениями.1.С учетом, в том числе проведенных исследований в РБ, подготовлены иутверждены нормативно-распорядительные документы и внедрена системамаршрутизации пациентов по нескольким профилям, включая и аспектымедицинской диагностики, например:Приказ МЗ РБ от 02.11.2017г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Научное обоснование модернизации диагностической помощи населению и формирования трёхуровневой системы ее организации на региональном уровне
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее