Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139596), страница 10

Файл №1139596 Диссертация (Научное обоснование модернизации диагностической помощи населению и формирования трёхуровневой системы ее организации на региональном уровне) 10 страницаДиссертация (1139596) страница 102019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Провести оценку кадровогообеспечениядиагностическихслужб, выявить существующиепроблемы и определить пути ихрешения.СтатистическийАналитический4.Определитьпроблемыматериально-техническогообеспечениядиагностическихподразделениймедицинскихорганизаций.АналитическийСтатистический5. Провести комплексный анализ Статистическийобеспечениядоступностии Аналитическийкачества диагностической помощи Метод экспертныхиопределитьиндикаторыи оценоккритерии оценки деятельности Социологическийдиагностических подразделенийМатематическогоанализаЕдиницы наблюдения и объёмисследованиядиагностики305,врачэндоскопист - 123)Ежегодные статистические отчеты«Ресурсыидеятельностьмедицинских организаций» - 7 ед.Материалыобразовательныхпрограмм обучения специалистовпоразличнымнаправленияммедицинскойдиагностикиФГБОУ ВО БГМУ МЗ РФ – всего132.Годовые отчеты по форме №30ФСН «Сведения о медицинскихорганизациях» по РФ и РБ- всего 24 ед.Годовые отчёты Министерстваэкономического развития РБ – 6ед.Годовые отчеты МИАЦ РБ обиспользовании диагностическогооборудования – 2 ед.Статистические и аналитическиеотчеты 134 медицинскихорганизаций за 2005 – 2016 гг.Социологические анкеты дляпациентов – 950; анкеты дляврачей диагностическихподразделений МО – 475; анкетыИсточники информацииСрокиМатериалы интернет-сайта ФГБУЦНИИОЗ2014-2017 гг.Материалы интернет-сайтаФГБОУ ВО БГМУ МЗ РФ попрограммам обученияспециалистов в областимедицинской диагностики.Годовые отчеты по форме №30ФСН «Сведения о медицинскихорганизациях» по РФ и РБ за2005-2016гг.Годовые отчёты Министерстваэкономического развития РБ за2014-2016гг.Материалы отчётов обиспользовании диагностическогооборудования МИАЦ РБ за 2015 –2016 гг.Материалы интернет сайтовмедицинских организаций – всего134 на 01.06.2017г.Материалы Федеральной системывнешней оценки качества за 20052016гг.Материалы социологическихисследований2014-2017 гг.2013-2017 гг.55Задачи исследования6.

Разработать основныенаправления совершенствованиядиагностической помощинаселению в современныхусловиях.7. Разработать региональнуюмодель организациитрехуровневой системыдиагностической помощи иоценить ее эффективность.МетодыисследованияАналитическийОрганизационноправовойМетод экспертныхоценокМетод структурноорганизационногомоделированияАналитическийЕдиницы наблюдения и объёмисследованиядля врачей клиническихподразделений МО – 434.Отчеты по результатам внешнейоценки качества диагностическихисследований – 12 ед.Выкопировка карт стационарногобольного (ф.003/у) - 557 ед.Материалы предыдущих этаповисследованийМатериалы предыдущих этаповисследованийИсточники информацииСрокиМед.

документы стационарныхбольных, получавших лечение вРеспубликанской клиническойбольнице им. Г.Г.Куватова в 20122015гг.2017 г.2017 г.56На первом этапе были определены цель, задачи, предмет, объекты иметоды исследования, в соответствии с рабочей гипотезой разработанапрограмма исследования. Проведен обзор отечественной и зарубежнойлитературы в части организации диагностической помощи и путей егосовершенствования,анализнормативно-правовогорегулированиядеятельности МО и их подразделений, специалистов, занимающихсядиагностической помощью.На втором этапе изучены организация и проблемы развития ифункционирования диагностических служб в Российской Федерации иРеспублике Башкортостан, включая службы клинической лабораторнойдиагностики, лучевой, функциональной и эндоскопической диагностики.Проведен ретроспективный анализ деятельности диагностическихслужб в динамике за период 2005 – 2016гг.

Данный период времени былвыбран в связи с тем, что в это время в стране проводились масштабныепроекты в сфере здравоохранения: приоритетный национальный проект«Здоровье» (2006-2009 гг.), программа модернизации здравоохранения (20112013гг.), результаты которых ожидаемо должны были сказаться напоказателях деятельности МО РФ, в том числе и на функционированиидиагностических служб.Для решения поставленной задачи исследования были использованыотчеты МО за 2005-2016гг. (форма ФСН №30 «Сведения о медицинскойорганизации»), которые включали данные, относящиеся к деятельностимедицинских организаций (МО) системы Минздрава РФ и РБ, а такжематериалы Всероссийской переписи населения (ВПН) за 2010гг., данныеТерриториального органа Федеральной службы государственной статистикипо Республике Башкортостан (Башстат) за 2005 - 2016гг.; ежегодныестатистическиеотчетыМедицинскогоинформационно-аналитическогоцентра (МИАЦ) Минздрава Республики Башкортостан [71].Проанализированыпоказателичисленностидиагностическихподразделений в сети МО системы МЗ РФ и МЗ РБ.

Проведен анализ57показателейраспределениядиагностическихмедицинскихдиагностическихслужбвобъёмовиструктуры,выполняемыхуслугпоразличнымнаправлениямусловияхамбулаторно-поликлиническихибольничных учреждений в расчете на 100 амбулаторных посещений и на 1выписанного из стационара больного.На третьем этапе проведена комплексная оценка доступности ипреемственности диагностической помощи на различных этапах оказаниямедицинской помощи. Материалами для исследований явились данныеформы ФСН №30 «Сведения о медицинской организации», данные интернетсайтовмедицинскихорганизацийРБ(разделыпредлагаемыхдиагностических услуг), результаты социологического опроса пациентов,врачей диагностических и клинических подразделений МО.Проанализированыдиагностическихуслугкритериипутёмирасчетовиндикаторыдоступностиобеспеченностиврачамидиагностических подразделений по административным территориям РБ,объёмов диагностических исследований, приходящихся на 1 врача и 1жителя в РФ и РБ.

С помощью математико-статистического метода сиспользованием программы Microsoft Excel 2010 проведен поквартильныйанализ номенклатуры диагностических исследований, предоставляемых всети МО системы МЗ РБ. С целью комплексной медико-социальной оценкиоказания диагностической помощи проводился социологический опроспутём анонимного анкетирования лиц старше 18 лет с помощью анкет,разработанных специально для пациентов, обратившихся в медицинскиеорганизации за диагностическими услугами; врачей диагностическихподразделений, выполняющими диагностические исследования; врачейклинических подразделений, направляющие пациентов на диагностическоеобследование. Анкеты включали несколько блоков вопросов: отдельно покаждому из направлений социологического исследования, что позволилополучитьполную,достовернуюиразностороннююинформацию,всоответствии с компетенцией категории опрашиваемых (Приложение 1, 2, 3).58Расчет репрезентативности выборки для анкетирования произведен поформуле Н.А.

Плохинского (1961) для известного объема генеральнойсовокупности.=(1)2 2 +1где – необходимый объем выборочной совокупности; – генеральная совокупность; – коэффициент точности; – критерий достоверности.Коэффициент точности К был принят за 0,2, критерий достоверности tпри Р = 95% составил 2, что позволяет рассчитывать завышеннуючисленность выборки, гарантирующую меньшую ошибку выборочнойсовокупностиисоответствующуюрепрезентативность.Всеговсоциологическом исследовании участвовали 950 пациентов (для обеспечениярепрезентативной выборки требовалось 90), 475 врачей диагностическихподразделенийМОсистемыМинздраваРБ(дляобеспечениярепрезентативной выборки требовалось 83), 434 врачей клиническихподразделений (для обеспечения репрезентативной выборки требовалось 81).Предельная ошибка выборки  = 0,05, а коэффициент достоверностиt=2, позволили обеспечить достоверность результатов в 95% с предельнойошибкой + 5%.Средняя ошибка выборки рассчитывалась по формуле [122]:pq,nгде: m – средняя ошибка;m =(2)p – статистический показатель (относительная величина);q – величина, обратная p, и выраженная как (100 - p) в зависимости отоснования, на которое рассчитан показатель;n– число наблюдений в выборочной совокупности.59В случае, когда при выборочном исследовании получался результат,равный 100%, для расчета использовалась формула:t 2 x 100m=,n t2где: m – средняя ошибка;(3)t– критерий достоверности;n– число наблюдений в выборочной совокупности.Определение доверительных границ показателей осуществлялось поформуле:pген = pвыб ± tm ,(4)где: pген - статистический показатель (относительная величина)генеральной совокупности;pвыб - статистический показатель (относительная величина) выборочнойсовокупности;m – ошибка репрезентативности;t– критерий достоверности.Следовательно, с достоверностью в 95% можно утверждать, чтокрайние значения показателей будут отличаться от полученного ранеепоказателя не более чем на величину удвоенной средней ошибки (p2m)[106].Из собранных статистических материалов формировались базы данныхдля автоматизированной обработки с использованием специально созданныхпрограммных продуктов на базе «Microsoft Access» и «Microsoft Excel 2010».На четвертом этапе исследований проведен комплексный анализкачества работы диагностических подразделений МО РБ, в том числе поданным Федеральной системы внешней оценки качества (www.fsvok.ru),социологическогоопросапациентов,обратившихсявмедицинскиеорганизации за диагностическими услугами; врачей диагностических иклинических подразделений медицинских организаций.60Методомэкспертныхоценоквыкопировкикартстационарногобольного (ф.003/у) Республиканской клинической больницы им.

Г.Г.Куватова за 2012-2015гг было проанализировано качество оказаниядиагностической помощи на примере пациентов с мочекаменной болезнью(МКБ) (Приложение 4).Подвергнуто анализу 557 медицинских карт стационарного больного.Шифровкадиагнозовпроводиласьпополномуперечнюипочетырехзначному коду Международной классификации болезней десятогопересмотра.Определеносоответствиечастотыикратностипредоставляемых диагностических услуг стандарту медицинской помощипациентам с диагнозом мочекаменная болезнь.

Проведен также анализдублирования диагностических исследований при поступлении пациентов изамбулаторно-поликлинического звена на стационарное лечение путемсопоставления медицинских карт пациентов, получающих медицинскуюпомощь в амбулаторных условиях (ф. №025/у) и медицинских картстационарных больных (ф.003/у).Входеисследованияобобщеныипредложенысовременныеактуальные индикаторы и критерии качества работы диагностическихподразделений МО РБ.На пятом этапе рассмотрены вопросы подготовки производителей ипотребителей диагностических услуг и информационно-методическогообеспечения функционирования диагностических служб.

Характеристики

Список файлов диссертации

Научное обоснование модернизации диагностической помощи населению и формирования трёхуровневой системы ее организации на региональном уровне
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6596
Авторов
на СтудИзбе
296
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее