Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139510), страница 38

Файл №1139510 Диссертация (Депрессивные расстройства монополярного течения (клиника и дифференцированные подходы к терапии)) 38 страницаДиссертация (1139510) страница 382019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

Сравнение тяжести депрессии в группах больных,получавших терапию антидепрессантами классов СИОЗС и ТЦА(суммарный балл MADRS)Далеебылпроведенсравнительныйанализэффективностиприменяемых тактик терапии депрессивных расстройств.Выполненосравнение доли респондеров в группах больных, получавших монотерапиюоднимантидепрессантом,антидепрессант + нормотимик,комбинированнуютерапиюантидепрессант + нейролептик,антидепрессант + нормотимик +нейролептик. На Рисунке 34 представленырезультаты анализа.189АДП – антидепрессантРисунок 34.

Эффективность психофармакотерапии депрессииу больных, получавших монотерапию антидепрессантоми различные комбинации препаратов (доля респондеров)Как видно из иллюстрации, несколько хуже была эффективностьтерапии в группе больных, получавших один антидепрессант (59,3%);наиболее высокой была эффективность терапии у больных, получавшихкомбинированную терапию с нейролептиком и нормотимиком. Однако присравнительноманализедостовернойразницымеждупоказателямиответивших на терапию в группах выявлено не было (р=0,566). Присопоставлениигруппзначительнойразницывтакихосновныххарактеристиках как пол, возраст больных, тяжесть и длительностьдепрессии, тип течения, выявлено не было.Отдельно проанализирована группа больных, получавших терапиюкомбинацией антидепрессанта с нейролептиком в средних дозах.

Такихбольных было немного – 19 человек: 12 из них (63,2%) получали кветиапин вдозах от 150 мг до 400 мг; по 3 человека принимали оланзапин 5-10 мг/сут.или галоперидол 5-15 мг/сут; 1 пациент получал трифтазин в дозе 10 мг в190сутки. Эффективность терапии в данной группе больных оставила 84,2%респондеров к 12-й неделе. При сравнении эффективности монотерапииантидепрессантом и терапии с добавлением нейролептика в терапевтическойдозеполученодостоверноепреимущество комбинированной терапии(ОШ=3,667 [1,037; 12,961]). Однако данный результат был получен на малойгруппе больных, и для подтверждения его необходимо провести дальнейшиеисследования с обязательной рандомизацией больных.Далее был проведен сравнительный анализ эффективности терапии вгруппах больных с различным типом течения.

При анализе ответа на терапию(Рисунок 35) было получено статистически значимо меньшее (р<0,001) числореспондеров в группе больных с хроническим течением депрессии (38,8%)по сравнению с первым депрессивным эпизодом (65,6% респондеров) ирекуррентной депрессией (66,7% респондеров).Рисунок 35. Эффективность психофармакотерапии в группах больных сразличным типом течения депрессии (доля респондеров)Прианализеуровнядостиженияремиссиитакжеполученыстатистически значимые результаты сравнения (Рисунок 36). Но здесьпоказатели были хуже в группах с хронической и рекуррентной депрессиейпо сравнению с больными с первым депрессивным эпизодом – 38,8%, 46,2%191и 61,5% больных в ремиссии, соответственно.Рисунок 36. Уровень достижения ремиссиив группах больных с различным типом течения депрессииНа Рисунке 37 представлены результаты сравнения редукции тяжестидепрессии в группах больных с различным типом течения депрессии после12 недель психофармакотерапии.Рисунок 37.

Снижение тяжести депрессии после 12 недельпсихофармакотерапии в группах больных с различнымтипом течения депрессии (психометрическая оценка)192Как видно из графика, наибольшая редукция по шкале MADRS быладостигнута в группе больных с рекуррентной депрессией (-21,6 баллов), ноздесь был отмечен и наибольший суммарный средний балл MADRS доначала терапии (31,5 баллов). Наименьшее снижение тяжести депрессиизафиксировано для больных с отсутствием полной ремиссии более 2-х лет.Схожие результаты динамики депрессивной симптоматики после 12 недельтерапии получены и при оценке по госпитальной шкале. Разница отличийпоказателей динамики тяжести депрессии у больных различным типомтечения в обоих случаях достигала статистической значимости (р<0,005).Редукциятревожныхпереживаний,оцененныхспомощьюгоспитальной шкалы, не показала столь существенной разницы присравнении между группами (р=0,159).

Здесь более значительна быларедукция тревоги у больных с первым депрессивным эпизодом (-6,5 баллов).Больные рекуррентной депрессией, несмотря на больший уровень тревоги доначалатерапии(HADS=13,4 баллов),продемонстрировалименьшееснижение тревоги после 12 недель терапии по сравнению с больными спервым депрессивным эпизодом (-5,9 баллов), но отличия не былидостоверными.Прианализескоростиразвитияантидепрессивногоэффектанаибольшая редукция депрессивной симптоматики отмечена в первые 4недели терапии (Рисунок 38). При этом средние показатели снижениясуммарного балла MADRS значительно не отличались в группах с различнымтипом течения. В последующие недели терапии снижение тяжести депрессиипроисходило более плавно. При этом можно отметить, что средняя тяжестьхронической депрессии хоть и продолжила снижаться, но существенноменьше, чем в начале терапии – средний суммарный балл MADRS снизился впервые 4 недели лечения на 10,1 баллов, тогда как в последующие 8 недель –на 3,2 балла.

В то же время антидепрессивный эффект при лечениирекуррентной депрессии продолжил развиваться без значительного снижения193скорости в течение всех 12 недель терапии. В группе больных с впервыеразвившейся депрессией максимальная редукция симптоматики наблюдаласьв первые 4 недели терапии (-11,7 баллов); в последующие 8 недель среднийсуммарный балл по шкале MADRS снизился на 5,9 баллов.Рисунок 38. Динамика тяжести депрессии (по MADRS) в течение 12 недельпсихофармакотерапии у больных с различным типом теченияПри сравнительном анализе эффективности терапии групп больных сразличными клиническими типами депрессивных расстройств, полученныминами ранее при кластерном анализе, не было выявлено значительныхотличий, как в уровне ответа на терапию, так и в уровне достиженияремиссии.

При анализе больных с первым депрессивным эпизодом полученоследующее распределение респондеров в кластерах: первый – 60,0%; второй– 59,5%; третий - 83,3%. Значимость отличий не достигала уровнядостоверности (р=0,109). Уровень достижения в кластерах больных свпервые развившейся депрессией составил – 53,3%, 57,1% и 79,2%,соответственно (р=0,114). При анализе психофармакотерапии выявлено, чтомонотерапия одним антидепрессантом чаще проводилась при лечении194больных в третьем кластере (70,8%), тогда как добавление нейролептика всхему терапии чаще требовалось у больных первого кластера по сравнению стретьим кластером (30,0%).

В третьем кластере чаще применялисьантидепрессанты класса СИОЗС (45,8%). ТЦА наиболее часто применялисьпри терапии больных во втором кластере (30,9%), но сравнение междукластерами не вывило статистической значимости (р=0,256). При анализечастоты применения антидепрессантов других классов не получено значимыхотличий.При анализебольных срекуррентнымтечениемаффективнойпатологии большее число респондеров наблюдалось в первом и четвертомкластерах – 69,7% и 73,2%, соответственно, по сравнению с 58,8% и 55,6% вовтором и третьем кластерах, соответственно.

Уровень статистическойзначимости отличий не достигал достоверных значений – 0,219. Ремиссиидостигли 47,5%, 44,1%, 38,9% и 50,0% больных в четырех кластерахпоследовательно.Значимостиотличийсоставила0,748.Анализпсихофармакотерапии показал, что монотерапия одним антидепрессантомчаще использовалась при лечении больных в четвертом кластере (41,2%) посравнению с третьим кластером (р=0,062). Соответственно, больные третьегокластера чаще получали комбинированную терапию антидепрессантом снейролептиком и/или нормотимиком (77,7%).

При анализе применяемыхантидепрессантов выявлено, что наиболее редко ТЦА использовались убольных четвертого кластера (21,4%) и наиболее часто у больных третьегокластера (44,4%) по сравнению с другими кластерами - 36,7%, 32,3% впервом и втором кластерах, соответственно (р=0,112). СИОЗС чащеназначались при терапии больных второго (47,1%) и четвертого (39,3%)кластеров по сравнению с первым (34,3%) и третьим кластерами (22,2%)(р=0,161).Таким образом, анализ психофармакотерапии полученных намиклинических типов не вывил статистически значимых результатов.

Однако,195полученныеданные,близкиекзначимым,показываютимеющиесятерапевтические отличия, и, при исследовании рандомизированных группбольных, стратифицированных по признаку клинического типа депрессии,возможно получение достоверных результатов.4.3 Переносимость психофармакотерапии депрессивных расстройствмонополярного теченияПри оценке переносимости антидепрессивной терапии учитывалисьчастота возникновения и характер побочных эффектов.

Учитывались всенежелательныелекарственныереакции(НЛР),выявленныеприцеленаправленном расспросе или сообщенные пациентами самостоятельно.НЛР регистрировались еженедельно, с помощью структурированной шкалыпобочных эффектов UKU.ПосленачалаантидепрессивнойтерапиинапоявлениеНЛРпожаловались 251 пациент (64,7%). В Таблице 22 представлены побочныеэффекты, зарегистрированные с помощью шкалы оценки побочных эффектовUKU, и их частота.Таблица 22.

Частота побочных эффектов, развивающихся при терапиидепрессивных расстройств (по шкале UKU)НЛРПСИХИЧЕСКИЕСонливость/седацияТревога / бессонницаНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕТреморВЕГЕТАТИВНЫЕКсеростомияТошнота / рвотаЗапорыСнижение повышение АД / ЧССНарушения мочеиспускания%,n=38834,5%23,7%9,1:9,3%43,6%26,5%11,3%18,6%8,2%5,4%196продолжение таблицыДРУГИЕ:Увеличение весаНарушение менструального циклаНЛР в сексуальной сфереГоловная боль24,0%4,1%6,4%8,5%Более всего пациенты при терапии депрессивных расстройствжаловались на ксеростомию (26,5%), увеличение веса (24%), седацию(23,7%) и запоры (18,6%). На диспепсические проявления после началатерапии пожаловались 11,3% больных.

Появление таких неблагоприятныхэффектов лекарственной терапии как тремор и появление/обострение тревогиили бессонницы отмечено у 9,3% и 9,1% больных, соответственно. Довольночасто встречались жалобы на головную боль – 8,5%; тахикардию илиортостатическую гипотензию – 8,2% больных. Также в течение 12 недельтерапии у больных развивались нарушения сексуальной функции (6,4%),затруднения мочеиспускания (5,4%) и нарушения менструального цикла(4,1%).В Таблице 23 представлена выраженность наблюдаемых побочныхэффектов лекарственной терапии, оцененная с помощью шкалы UKU.Таблица 23. Выраженность побочных эффектов, развивающихся притерапии депрессивных расстройств (по шкале UKU)НЛРСонливость/седацияТревога / бессонницаТреморКсеростомияТошнота / рвотаЗапорыСнижение повышение АД / ЧССНарушения мочеиспусканияУвеличение весаГоловная больСредний суммарныйбалл UKU0,730,370,290,480,270,310,140,110,200,16197НаибольшиезначениясуммарногобаллаUKUполученыдляседативного эффекта антидепрессивной терапии (средний суммарный баллUKU 0,73).

Однако стоит отметить, что развитие сонливости и седации нафоне приема препаратов, многими пациентами расценивалось скорее какблагоприятный эффект терапии вследствие выраженного уровня тревогии/или инсомнии. При жалобах больных на нарушения социальногофункционированиявследствиеразвившейсячрезмернойсонливостипроводилась корректировка доз, но отмены антидепрессивной терапии илизамены на другой препарат, ни одному пациенту в нашем исследовании непонадобилась.Средний суммарный балл по шкале UKU для такого НЛР какобострение тревоги или нарушения сна составил показатель в 2 разаменьший, чем для эффекта седации (0,37). Однако развитие или даженебольшое усиление тревоги и бессонницы на фоне терапии более частотребовали корректировки доз или добавления дополнительной терапии сцелью купирования неблагоприятных эффектов.Также довольно значимыми неблагоприятными эффектами терапиибыли ксеростомия (средний суммарный балл UKU 0,48), запоры (0,31),тошнота (0,27).

Характеристики

Список файлов диссертации

Депрессивные расстройства монополярного течения (клиника и дифференцированные подходы к терапии)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее