Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1138392), страница 15

Файл №1138392 Диссертация (Эконометрические модели и методы исследования удовлетворенности жизнью и работой - связь с выбором незарегистрированной занятости и социально-демографическими характеристиками индивида) 15 страницаДиссертация (1138392) страница 152019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Политико-экономические преобразования в России привели лишь к небольшим изменениям в гендерном распределении ролей в семье. В социалистических экономиках, особенно — в Советском Союзе, выход женщин на рынок труда был широко распространен из-за стигматизации неработающих граждан и подкреплялся обширным предложением мест в детских дошкольных учреждениях. Хотя, следует отметить, что социальное одобрение «двойной роли» не устраняет проблему совмещения работы по дому и работы в формальном секторе, что часто приводит к меньшей приверженности работе вне дома среди женшин.

В результате, в рамках переходной экономики, сформировались две модели поведения женщин. В первом случае, как в Восточной Германии, участие женщин в рынке труда снизилось (после воссоединения Германии) и теперь медленно восстанавливается. Женщины возобновляют борьбу за карьеру, вместо выбора роли домохозяйки в качестве основной. В такой ситуации следует ожидать высокий уровень корреляции удовлетворенности работой и жизнью в целом. Во втором случае, как в России, ощущается возрождение традиционных семейных ролей. Этот процесс связан с некоторой социальной пропагандой и с сохраняющимися самооценками мужчинами своей роли как основного кормильца.

Заметим, что такое мнение не всегда разделяют женщины. Вопрос об удовлетворенности жизнью здесь не столь однозначен. Например, если женщина покидает рынок труда, чтобы оставаться дома (из-за значительного сокращения числа учреждений по уходу за детьми или их дороговизны), это может привести к низкому уровню удовлетворенности жизнью мужчины, если он не в состоянии обеспечить домохозяйство достаточными ресурсами в 78 соответствии с традиционной ролью кормильца. Удовлетворенность жизнью — важная психологическая составляющая, достижение которой может считаться необходимой компонентой комфортного мироощущения.

Она отражает персональную оценку человеком собственных благосостояния и качества жизни, опирающуюся на субъективно избранные им критерии, возможно, связанные с текущим окружением и прошедшими событиями его жизни. Очевидно, что жизнь большинства людей делится на деятельность, связанную с работой, и деятельность, связанную с личной жизнью, которая для многих ассоциируется с семейными отношениями. Изучение влияния семейного положения на уровень удовлетворенности жизнью является актуальным, т.к. затрагивает, насколько можно судить по литературе, мало изученные, по сравнению с доходом или работой, факторы, занимающие львиную долю жизненного цикла человека. Целью настоящей части работы является исследование взаимосвязи субъективных оценок удовлетворенности жизнью с индивидуальными характеристиками респондентов и их окружения с учетом гендерных различий и различий между возрастными поколениями.

В качестве основной гипотезы выдвинуто предположение, что изменение семейно-брачных отношений вносит коррективы в «алгоритм» формирования самооценок. Данный анализ проведен в работе Аистов, Леонова (2012). При делении выборки по гендерному признаку, удалось заметить, что мужчины в среднем более счастливы, по сравнению с женщинами. Мужчины, не состоящие в браке, в среднем более счастливы, по сравнению с женатыми. В отличие от мужчин, среднее значение ответа на вопрос об удовлетворенности жизнью у одиноких женщин ниже, чем у замужних.

Данная информация представле на рис. 2.3. 79 ;»»» .»и ~»»» асса "жл ы:»» -"х» =ы»»»»» -»» »»»»»»ы»и»»»» жз л»»»: »» -»»» ж с Рис. 2.3. Динамика ответов на вопрос об удовлетворенности жизнью Источник: Аистов, Леонова, 2012 Точками на рис.2.3 показаны средние значения ответов на вопрос об удовлетворенности жизнью для мужчин и женщин (одиноких и проживающих совместно) для каждого года. Линии показывают аппроксимации соответствующих зависимостей полиномами 8-й степени. Вокруг каждой линии построены 95% доверительные интервалы. Из рис.2.3 видно, что на 5% уровне значимости средние значения ответов на вопрос об удовлетворенности жизнью холостых и женатых мужчин различны с 1995 года по 2001 год: женатые индивиды в этот период были менее удовлетворены жизнью, Противоположный эффект наблюдался для замужних и не замужних женщин, начиная с 2001 года и по 2010 год: замужние женщины статистически значимо демонстрировали более высокий уровень удовлетворенности жизнью по сравнению с незамужними.

Дополнительно выполнен анализ разностей ответов об удовлетворенности жизнью в год начала совместного проживания (или развода) и в год до данного события. Это позволило судить о возможном влиянии женитьбы (развода) на уровень удовлетворенности жизнью. В результате обнаружен положительный эффект женитьбы для женщин, т.е.

субъективная оценка удовлетворенности жизнью у женщин после вступления в брак возрастает. У мужчин этот эффект статистически не значим. Эффект развода, 80 как и следовало ожидать, оказался противоположным: развод, в среднем, снижает уровень удовлетворенности жизнью. Данный эффект оказался статистически значимым для мужчин. Таблица 2.1. Логистические модели по ядоченного выбо а Объясняющие переменные и статистики Брак Развод Мужчины Женщины Мужчины Женщины 0.944"** 0.267) Год брака7развода -0.600+ (0379) -0.117 (0.221) 0.170 (0.279) -0.138"" (0.067) -0.103*" (0.051) -0.325*"'" (0.076) -О. 189"* (0.091) Возраст 0.341*"* (О.

096) 0.102" (0.055) Возраст ! 100 0.155+ (0.097) 0.104 (0.082) 1.770~ (1.004) Среднее образование -0.084 (0.608) 0.997+ (0.623) 0.911 (1.255) 1.370*" (О. 586) Профессионально-техническое образование -0.069 (О. 489) 1. 165+ (0.721) О. 902 (1. 171) 1.476*""* (О. 561) Среднее специальное образование 0.997 (1.188) 1.086-ь (О. 741) 0.090 (0.484) 2.162""* (0.607) О. 926" (О.

531) Высшее образование 0.979 (1.195) 0.380 (0.773) 3.120*"* (0.938) Аспирантура, докторантура 1.482 (1.625) 0.249""* (0.068) 0.182"* (0.072) 0.122** (О. 060) 0.228" * (0.101) Ьо8 (1+Доход) Число детей 0 — 2 лет -0.529 (0.589) -1.177 (1.071) -0.395 (0.373) 0.272 (0.442) Число детей 3 — 6 лет -0.293 (0.355) -1.037 (0.997) -0.209 (0.343) 0.689"" (0.308) -О. 791"* (0.395) Число детей 7 — 17 лет -0.222 (0.187) 0.360 (0.450) -О. 128" * (0.051) Уровень безработицы Наблюдений Рзеис1о Л Ьой Ь!1~е!йоод -0.055+ (0.040) -0.059-ь (О. 036) -0.061 (0.056) 180 220 108 283 0.074 -248.2 0.105 0.114 -138.

! 0.037 -395.1 -298.0 39. 6 69.6 35.6 30.5 Для более строгой проверки описанных выше эффектов нами был выполнен регрессионный анализ. С этой целью использовались логистические модели упорядоченного выбора (табл. 2.1). Зависимой переменной является ответ респондента о его удовлетворенности жизнью.

Среди объясняющих В скобках указаны стандартные ошибки. Уровни значимости; + — 20%, в— 10% вв — 5% ввв — 1% Источник: Аистов, Леонова, 2012 переменных интерес для настоящего исследования представляет бинарная переменная, названная в табл. 2.1 «Год брака/развода». Она равна нулю в год до наблюдаемого события (брака или развода) и равна единице в год данного события.

Для исключения влияния других факторов на корреляцию брака и развода с удовлетворенностью жизнью, в модель включены следующие объясняющие переменные: возраст (и его квадрат), уровень образования (бинарные переменные), логарифм дохода (добавление единицы под логарифмом сохраняет в выборке респондентов с нулевыми доходами), число детей, уровень общей безработицы в регионе проживания респондента (по данным Федеральной службы государственной статистики). В табл. 2.1 (по колонкам) приведены оценки параметров соответствующих регрессий на выборках мужчин и женщин, вступивших в брак и расторгнувших брак в течение 1994 — 2009 гг.

Оценки подтвердили статистическую значимость отмеченных выше положительного влияния женитьбы на удовлетворенность жизнью женщин и отрицательного влияния развода на удовлетворенность жизнью мужчин (см. первую строку в табл. 2.1) при контроле на изменения остальных объясняющих переменных, включенных в модели. В качестве дополнительных интересных результатов, представленных в табл. 2.1, можно отметить наблюдаемую 11-образную зависимость удовлетворенности жизнью от возраста, как у мужчин, так и у женщин.

Кроме этого, удовлетворенность жизнью более образованных женщин выше по сравнению с менее образованными женщинами, особенно это заметно на фоне заключения брака. У мужчин статистически значимая обратная зависимость наблюдается на фоне развода. Как и следовало ожидать, удовлетворенность жизнью положительно коррелирует с доходом. Женщины, имеющие взрослых детей (7 — 17 лет, согласно табл.

2.1) испытывают в среднем более высокую удовлетворенность жизнью в случае заключения брака, по сравнению с остальными категориями женщин. У мужчин наличие взрослых детей лишь усугубляет снижение удовлетворенности жизнью при разводе. 82 Отмеченная выше 13-образная зависимость удовлетворенности жизнью от возраста навела нас на мысль о возможном существовании идеологической составляющей в объяснении связи супружеского статуса с удовлетворенностью жизнью. Возможно, поколение, воспитанное при социализме, придает большую ценность семейным отношениям, и это сказывается на связи удовлетворенности жизнью с их семейным положением? С этой целью в рамках настоящего исследования мы разбили респондентов на когорты по годам рождения: 1975— 1985, 1955 †19 и 1925 †19 годы. а Рис. 2.4. Удовлетворенность жизнью поколения 1975-1985 (точки соответствуют рис.2.3) Источник: расчеты автора на базе АЛЬМЫ-НЯЕ за период с ! 994г.

по 2010г. В полном соответствии с представленным выше регрессионным анализом, молодое поколение (причем наиболее ярко это проявилось у женщин) воспринимает жизнь более оптимистично, чем в среднем по всей выборке (без разбиения на когорты). Интересно отметить, что состоящие в браке и мужчины, и женщины 1975 — 1985 годов рождения, начиная примерно с 2002 года, давали в среднем более высокие оценки удовлетворенности жизнью по сравнению с одинокими респондентами того же пола (рис. 2.4). То есть гипотезу о влиянии социалистического воспитания на ассоциацию счастливой жизни с состоянием в браке, скорее всего, следует отклонить, поскольку данное поколение вряд ли испытало сильное воздействие социалистической идеологии с провозглашением семьи, как ячейки общества. Либо следует принять гипотезу о том, что 83 моральные устои не сильно изменились при переходе России к рыночным отношениям.

Рис. 2.5. Удовлетворенность жизнью поколения 1955 — 1975 (точки соответствуют рис.2.3) Источник: Аистов, Леонова„2012 Несмотря на сделанную выше оговорку о несущественном влиянии воспитания в разных экономических формациях, разница в восприятии удовлетворенности жизнью различными поколениями все-таки существует.

Характеристики

Список файлов диссертации

Эконометрические модели и методы исследования удовлетворенности жизнью и работой - связь с выбором незарегистрированной занятости и социально-демографическими характеристиками индивида
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее