Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137608), страница 46

Файл №1137608 Диссертация (Философские истоки французского либерального консерватизма) 46 страницаДиссертация (1137608) страница 462019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

Paris, 1814. P. 4.Ibid.795Подробнее смотрите в разделе 3.4.796См.: Goldthorpe J. H. Social Mobility and Class Structure in Modern Britain. London, 1980.794171«государственному устройству вообще и каждому из его видов в частности можно обеспечитьустойчивое состояние»797. Согласно Аристотелю «средние слои населения» нельзя отнести ни к«верхам», ни к «низам», они могут служить опорой для наилучшего политического устройства,поскольку желают сохранения существующего строя798.

Однако предпосылки для реальногопоявления среднего класса, в его современном понимании, создаются в Новое время, когдарождается тип европейского буржуа, не только имеющего определенный материальныйдостаток, но и формирующего собственную систему мировоззрения, ценностей и культурныхзапросов. В XIX веке «теории о естественных правах олигархов были повсюду замененытеориями естественных прав всех людей на равную долю во всем хорошем в жизни»799. А.Смит, Э.

Кондильяк, К. Сен-Симон, Ф. Гизо, О. Минье вводят в обществоведение Европыпонятие социального класса, однако только Гизо выводит проблему из теоретической впрактическую плоскость, актуализирует в своих исследовательских работах, преподавательскойи политической практике концепт «средний класс» и придает ему особое значение. Длясовременного понимания «среднего класса» идея Гизо станет исходной, но останется в тениклассовой теории сторонников и критиков марксизма.Источником воззрений Гизо по вопросу среднего класса выступает комплекс факторов иобстоятельств, которые условно можно объединить в три группы, характеризующиеисследовательскую работу, общественно-политическую деятельность автора и социальнуюреальность Франции интересующего нас периода.Подход философа к историческому материалу сформировал веру в триумф среднегокласса в результате развития цивилизации, представление о том, что залог его успеха кроется влучшей организации общественных отношений800.

Гизо объясняет исторические потрясения,пережитые Францией («первый великий урок, который дает нам наша история»), незрелостьюсоциальной структуры, где «попытки учредить свободное правление всегда разрушалисьслепым соперничеством высших классов», которые «не сумели действовать заодно, чтобы бытьвместе свободными и сильными, и тем отдали себя и Францию в жертву революциям»801.Доктринеры, интеллектуальным ядром которых был сам Гизо, считали, что «среднийкласс» делает государство устойчивым и выступает как «наилучшая защита принципов 1789 г.,социального порядка, гражданских и политических свобод, прогресса и стабильности»,Аристотель.

Политика. М., 2012. С. 190.См. там же. C. 195.799Радаев В. В., Шкаратан О. И. Социальная стратификация. М., 1995. С. 67800См.: Гизо Ф. История цивилизации в Европе. Минск, 2005. С. 24–25.801Гизо Ф. История цивилизации во Франции в 4-х томах. Т. 1. М., 2006. С. 15.797798172препятствует «повторению революционных кризисов»802. Современный английский историк А.Крейуту убежден, что амбициозная цель Доктринеров заключалась в стремлении воспитатьсредний класс и преобразовать его в реальную политическую силу, что позволило бысформировать опору представительного правления и «завершить» Французскую революцию803.Руайе-Коллар в 1822 году заявлял: «Производство и собственность привели к увеличениюсреднего класса, который включился в общественную деятельность; он не чувствует себявиновным ни в любопытстве, ни в смелости разума, чтобы этим заниматься, он знает, что этоего дело»804.

Однако доля внимания, уделенная Гизо разработке идеи «среднего класса», впозднейших источниках (исследовательских805 и политических806)807, позволяет говорить о егоключевой роли в формировании данного концепта.Социальная реальность первой половины XIX века, особенности промышленногопереворота и аграрного законодательства Великой французской революции808 превратилиФранцию в страну мелких собственников, в которой размыты перегородки между высшимклассом буржуазии, с одной стороны, мещанством и низшими ее слоями, с другой. (Конечно,необходимо учитывать неоднозначность интерпретации понятия «буржуазия» во Франции вначале XIX века, где к этой категории традиционно причисляли представителей третьегосословия, совсем не в духе более поздней марксистской концепции, определяющей буржуазиюкак «господствующий класс капиталистического общества, обладающий собственностью насредства производства и существующий за счёт эксплуатации наёмного труда»809.) Именно вэтот период средний класс начал стремительно расширяться.

Шаткость общественнополитической структуры, претерпевшей с 1789 по 1814 г. сильнейшие потрясения (революция,наполеоновские войны) и глубокие трансформации (падение монархии, провозглашениеGuizot F. Mémoires... Vol. 8. 1867. P. 21–23.Craiutu A. Liberalism under Siege... P. 4.804Цит. по: Guizot F. Mémoires... Vol.

6. P. 347.805См.: Craiutu A. Liberalism under Siege...; Rulhmann J. Ni bourgeois ni prolétaires. La défense des classes moyennes enFrance au XIXe siècle, éditions du Seuil. Paris, 2001.806См.: Terray E. Le fondement de la pensée de droite reste la défense de l'ordre établi / liberation 20/03/2012(http://www.liberation.fr/livres/1201607-c-est-quoi-une-pensee-droitiere (30.04.2012).807Необходимо отметить, что это не социологические работы, посвященные анализу социальной структуры, аисторические исследования, в которых проблема среднего класса имеет второстепенную роль.808См.: Закон 15 марта 1790 г. «О порядке упразднения феодальных прав»; аграрные декреты 14, 25 августа 1792г.; декрет «Об общинный землях» 10–11 июня 1793 г.; декрет 17 июля 1793 г. «Об окончательном упразднениифеодальных прав».

Документы истории Великой французской революции. Т. 1. М., 1990.809См.: Маркс К., Энгельс Ф. Манифест коммунистической партии // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения, 2-е издание.Т. 4. М., 1955.. С. 419-459.802803173республики, а затем империи, принятие семи конституций810) сформировала политическуюкультуру, ориентированную на обширный социальный блок средних слоев собственников,заинтересованных в стабильности общества и способных стать опорой действующей власти.Оформление идеи среднего класса предшествовало его реальному появлению в качествеэлемента социальной структуры. Это подтверждается записями Гизо относительно состава этойпрослойки. Мыслитель говорит, то о буржуазии, занимающей «промежуточное положениемежду старой аристократией и беднейшей частью населения»811, то о «средних классах» вомножественном числе812, обнажая неоднородность буржуазной среды, которая включила в себямногочисленные группы различного имущественного состояния813 (от рантье, торговопромышленной буржуазии до чиновников, университетских профессоров и служащих).Неопределенность эту автор пытается нивелировать признанием высокой вертикальноймобильности французского общества, где «средний класс» открыт и постоянно расширяется засчет вливания в него представителей других социальных групп по мере развития ихматериального благосостояния и повышения интеллектуального уровня: «В просторномпомещении, которое занимает буржуазия внутри общества, двери всегда открыты»814, а в рядахее «всегда хватит места для тех, кто хочет и умеет туда войти»815.

Таким образом, французскаябуржуазия, как английская аристократия, «омолаживает себя, привлекая людей из другихклассов по мере того, как они возникают вокруг нее»816, т.е., родившись из народа, «она черпаети бесконечно питается из того же источника, который безостановочно течет и поднимаетсявверх», «это сама сущность и осуществленное право её»817. Однако граждане, претендующие напопадание в эту категорию должны «не заниматься физическим трудом»818, обладатьдостатком, который позволяет иметь независимость суждений и поступков и преодолеватьимущественный ценз для участия в выборах: «Обогащайтесь посредством труда ибережливости, и вы станете избирателями!», говорил Гизо, согласно легенде.Впервые конституция была принята во время Революции 3 сентября 1791, якобинцами принята конституция Iгода (не вступила в силу), режим Директории установлен конституцией III года, после прихода к власти Наполеонапринята конституция VIII года, режим пожизненного консульства установлен Конституцией X года, перваяимперия – конституцией XII года, после Реставрации была принята Хартия 1814 года.811Guizot F.

Mémoires... Vol. 8. P. 22.812Ibid. P. 23.813Терминологическая неопределенность Гизо позже отразилась и во французском языке, где «средний класс»определяется терминами «bourgeois», «bourgeoisie», «la classe moyenne» (сравните с англ. «middle class»), «lescouche moyenne».814Guizot F. Mémoires... Vol. 6. P. 348.815Ibid. P. 349.816Ibid.817Ibid.818Ibid. P. 347.810174Из всех общественных слоев, именно «средний класс», по мнению мыслителя, долженоказывать решающее влияние на функционирование политической системы, поскольку онобладает «политическим разумом» и чувством справедливости. Одна из основных задачправительства – создание условий для того, «чтобы естественным путем социальные институтыпостепенно повышали число людей с соответствующим уровнем интеллекта и независимости,что сделало бы их достойными участия в осуществлении политической власти»819.

Фильтром,который допускает к управлению государством людей «подготовленных», является «Хартия»,включившая в рафинированном виде все основные завоевания и права, необходимыебуржуазии для общественного господства. Она провозгласила равенство всех граждан передзаконом, независимо от их званий и титулов (что пресекло реставрацию аристократическихпривилегий), свободу слова, печати, совести, создала возможность существования реальнойзаконодательной власти и политических партий «для потенциально активных элементовсвободного правительства»820. Однако участие в политической деятельности и преодолениебарьеров для этого не является единственным условием принадлежности к «среднему классу».Если активные граждане отказываются действовать в рамках существующей системы,допускают «революционные искажения» и используют «заговорщические принципы», которые«бросают тень (…) на их конституционную борьбу», то они не могут относиться к этойсоциальной группе821.

Патриотизм и лояльность правительству как непременное свойство«среднего класса» подчеркивается и в исследовании «О демократии во Франции», где Гизописал: «…и при войне, и при мире средние классы дают всегда людей готовых пожертвоватьсобой на службе родине»822.Среднему классу присуща умеренность и разумность, его представители «советуются,говорят, руководствуются здравыми интересами и не способны ни к слепой преданности, ни ксамопожертвованию.

Для них «преданность не исключает здравого смысла, а мужество –разума»823. Честолюбцы вроде Наполеона никогда не смогли бы прийти к власти в обществе, вкотором господствует средний класс, потому что не смогли бы найти «отважное и слепоеповиновение»824. Гизо считает, что «невежественная, безрассудная и неосмотрительная толпа,народ или армия, руководствуясь своими “великодушными” инстинктами, часто становится819Ibid.

P. 346.Ibid. Vol. 8. P. 9.821Ibid.822Guizot F. De la democratie en France… P. 95.823См.: Guizot F. Mémoires… Vol. 1. P. 61.824См.: Ibid.820175орудием или игрушкой эгоизма, гораздо более развращенного и безразличного к его участи,нежели тот, в котором упрекают богатые и просвещенные классы»825.«Средний класс» мыслится Гизо-политиком как активный слой, который способен снятьс правительства часть «груза социальных гарантий» перед наименее защищенными группами иустранить необходимость «беспрестанного опасного перераспределения благосостояния»826.Именно «средний класс» несет высокую «очевидную и священную» ответственность за всюнацию и через правительство приходит на помощь наименее защищенным группам, чтобы«уменьшить их нищету и способствовать их растущему стремлению к благам цивилизации»,исправляя таким образом «дефекты социальной организации, из которых вытекают всебедствия столь многих людей»827.Гизо признает риски, которые связаны, в первую очередь, с особым положением, кприобретению которого идет «средний класс»: «Как и у всех общностей людей, которыеполучаютподобныепозиции,усреднегоклассаестьсвоинедостатки,ошибки,непредусмотрительность, упорство, тщеславие, эгоизм; легко об этом говорить, но не стоитклеветать на этот слой, учитывая его значение…»828.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,28 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Философские истоки французского либерального консерватизма
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее