Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137569), страница 26

Файл №1137569 Диссертация (Проблема статуса несуществующих вещей в майнонгианской философской традиции) 26 страницаДиссертация (1137569) страница 262019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Однако предмет,который кодирует квадратности и круглость таковым не является.Многие вопросы по схожим пунктам, которые возникали вотношении теории Парсонса, в данном случае отпадают, поскольку вданном случае все свойства могут в равной степени претендовать нато, чтобы быть кодированными.Возвращаясь к дискуссии о золотой горе, вклад в которуювнесли и Парсонс, и Роутли, следует сказать, что теория Залты такжепредлагает своѐ решение проблемы.

В данном случае всѐ просто:Существующая золотая гора лишь кодирует свойство существования,не экземплифицирует его.Всвоейстатье«ReferringtoFictionalCharacters»[153]Залтапытается ответить на вопрос, поставленный Хантером [87], о том, какмы может ссылаться на несуществующие предметы, вымышленныеперсонажи, чья полная идентичность раскрывается лишь в конце всейсерии книг о них.

С точки зрения, Залты, соответственно, смыслимени «Холмс» в данный момент времени – это также абстрактныйпредмет,которыйкодируетопределѐнныесвойства,которыеприписываются Холмсу в основе истории (corestory). Кстати говоря,подобно этому ипредметы науки могут кодировать те свойства,которые приписываются им в рамках научных теорий.По мнению Залты, высказывания о вымышленных предметах илиотдельных историях не могут быть фактически истинными. Они могутрассматриватьвкачестветаковыхврамкахконкретныххудожественных произведений: «Мэри Поппинс является примеромдля реально существующих гувернанток»Ǝ x(Гувернантка(x) &E!x & берѐт пример с Мэри Поппинс (x))155При этом предмет в рамках истории может экземплифицироватьсвои свойства. Таким образом, предмет и является вымышленным,если он экземплифицирует в истории хотя бы одно из своих свойств.Когда же предмет начинает рассматриваться нами вне контекстаистории о нѐм, то он кодирует все приписанные ему в рамках историисвойства.Точно таким же образом Залта описывает и «местные» предметы,которые, напомним, упоминались и в теории Парсонса.

Это,например, могут быть персонажи, введѐнные в рамках истории S, т.е.до этого нигде не упоминались.Вообще персонаж истории определяется исключительно черезсаму историю: «x является персонажем истории s если и только если xэкземплифицирует некоторое свойство согласно s» [153, p.9]. Автористории при этом одновременно пишет и историю и еѐ персонажей впроцессе сочинения. К тому же, Шерлок Холмс обладает такимбольшим количеством свойств, что маловероятно, что в голове усамого Конан Дойля в любой момент времени был единый образ егоперсонажа.«Наши абстрактные майнонгианские предметы подобны файламинформации, которые содержат в себе различные возможности. Этипредметы, которые кодируют только обычные свойства (такие как«быть детективом», «жить в Лондоне» и т.д.), содержат возможныхперсонажей, в то время как те, что кодируют пропозициональныесвойства,построенныенавысказываниях(такихкак«Могущественный бог живѐт на горе Олимп» или «Детектив живѐт вЛондоне в викторианскую эпоху и разрешает загадку, связанную субийством» и т.д.), содержат возможные истории.

Эти файлы, хотя иявляются абстрактными, тем не менее публичны, и человеческоесознание, в частности, имеет к ним доступ. Когда автору в голову156приходит основаистории, он или она обращается к файлу, которыйсодержит мысли, лежащие в основе возможной истории[153, p. 11].С моей точки зрения, теория Малли, улучшенная и дополненнаяЗалтой, в принципе достаточно удачно подходит для описаниявымышленных предметов, по крайней мере, на уровне разделениясвойств. С другой стороны, всѐ же остаются некоторые вопросы,касающиеся целостности описания и представления некоего единогопредмета.

Пока, на мой взгляд, в этой связи конструкции Залтывыглядят несколько искусственно. Однако, в целом, как мы показали,несмотря на то, что Залта строит свою теорию, основываясь на идеяМалли, которые, в некотором смысле, сильно расходились смайнонговскими принципами, тем не менее отчасти всѐ в отдельнымслучаях Залта рассуждает именно в духе Майнонга.

Таким образом,несмотря на неортодоксальность этой теории, она, тем не менее,вписывается в общий контекст дискуссии.5. Субституциональная теория искусства Барри Смита27В завершении я ещѐ хотел бы рассмотреть любопытнуюконцепцию, предлагающую стилистически иную интерпретациюмайнонгианских идей. Если, к примеру, ортодоксальные теорииПарсонсаиРоутлипредставляютсобойпереведѐнныенасовременный язык версии теории Майнонга, то теория Барри Смита,основывается на критическом анализе майнонгианских идей.Карьера Смита развивалась не самым предсказуемымобразом.

Он оставил свой след в истории философии, главнымобразом, как специалист по австрийской философии, можно дажесказать, вообще по австрийской мысли, в особенности на рубеже XIX-27Изложение позиции Б. Смита ведется по его статье [96].157XX вв. Его называют одним из наиболее известных специалистов пошколе Брентано, хотя это лишь одна из многих интересующих егообластей. Так или иначе, но в последние десятилетия он радикальноотошѐл от академических занятий философией и решил использоватьсвои знания для их реализации на практике. Его последние работынаходятся в области практического применения его работ поонтологии, а также в области медицинской информатики.

Теперь уже,лишь изредка выступая на философских конференциях, он отмечаетпосле своего доклада, что он не отвечает на вопросы, которые звучаткак философские [136].Статья Смита «Субституциональная теория искусства» [137]была опубликована в 1986 году и относится, условно говоря, к концуфилософского периода его творчества. В ней он уже не простозанимается интерпретацией чьих-либо идей, а пытается использовать ихдля решения определѐнной (в рамках общей теории) задачи – описаниенашего восприятия произведений искусства.Данную работу Смит посвящает анализу тех аномальныхментальныхактов,которыеманифестируютопосредованнуюнаправленность и характеризуются тем обстоятельством, что им несоответствуетниодинсуществующийпредмет.Мыможемиспользовать такого рода акты, когда мы ошибаемся в фактесуществованияинтересующегонаспредметаиликогдамыиспользуем наше воображение при работе с произведениямиискусства.В тех или иных ситуациях, когда мы себе что-топредставляем, например, как оно будет выглядеть (когда художникпредставляетсебесвоювоображениеявляетсянарисованнуюособымвспособомбудущемкартину),направленностинасуществующие предметы, при котором, условно говоря, принимаются158все меры для того, чтобы не допустить постулирования разного роданесуществующих предметов, на которые будут направлены эти акты.Так, следует понимать, что те акты, в рамках которых мы, к примеру,следим за приключениями Шерлока Холмса, включают в себяиспользование помимо всего прочего материальных предметов(носителей) - самого печатного текста, который в данном случае неслужит самим предметом этих актов.Предваряя свой анализ, Смит пишет о ключевых концепцияхдлясвоейтеории.Срединихонвыделяетдветеорииинтенциональности.Согласно первой изних предмет воображения некоторымобразом остается в сознании субъекта.

Таким образом, существует дватипаотношениикпредмету:трансцендентное-когдамывоспринимаем действительные, внешние столы, и имманентный,когда мы представляет нереальные столы.Вторая теория восходит к идеям Твардовского и Майнонга.актов и трансцендентныхЭта теория охватывает онтологиюпредметов.Приэтомпоследниеразделенынадвакласса:существующие и несуществующие.

Акты воображения, основанныена ошибочном представлении предметов, отделены таким образом отобычных актов восприятия, воспоминания. Акты воспоминания,соответственно,направленынасуществующиепредметы,аактывоображения - на несуществующие.Вообще с точки зрения Смита, теория Майнонга дала толчокпоявлению ряда интересных идей, к примеру, касающихся логикиописания вымышленных предметов и рассмотрения их в руслесемантики предложений, включающих в себя единичные понятия, неимеющих (прямого) референта. Однако согласно Смиту у теорииМайнонга есть ещѐ и второе измерение, о котором мало кто знает.159Если эта теория в обычном понимании (измерении) предлагает способработы с существующими или несуществующими предметамиментальных актов, то еѐ второе измерение связано с присутствием илиотсутствием момента веры или убежденности на уровне актовпредставления.Ещѐ одной интересной линией в связи с майнонговской теориив этой связи оказывается линия сравнения теории Майнонга вотношении вымышленных предметов (как части общей теориипредметов) и теории Ингардена.

На первый взгляд, может показаться,что у обеих теорией есть действительно много общего, даже еслисудить по их происхождению. Хотя реалистическая феноменология,которая повлияла на развитие теории Ингардена, имеет рядрасхождений с теорией предметов, тем не менее, у них есть общиекорни, восходящие к брентановской традиции, общему тезису обинтенциональности. При этом, однако, несмотря на заявление СмитаМайнонгуделялмаловниманиявымышленнымпредметам,способность воображения, они не представляли для него особыйинтерес.

Их статус,в общем и целом, был вписан в общую структурутеории предметов, в общую таблицу (которая была представлена вовторой главе). Единственное, что их отличает, и здесь можносогласиться со Смитом, так это их статус, зависящий от структурыактовпредставления.Майнонготвергаетоднуизключевыххарактеристик вымышленных предметов – факт их создания вопределѐнные моменты времени. Ингарден отстаивает другуюпозицию, согласно которой вымышленные предметы обладаютонтологическим статусом как корреляты определѐнных сетей актовсознания у авторов произведений и читателей. Следует всѐ-такиотметить, что вопросом сравнения теории Майнонга и Ингарденазанимался и сам Смит [135], хотя непосредственно в статье,160посвящѐнной своей теории, он практически не упоминает теориюИнгардена. Она замечает, что оба автора «были реалистами, хотяреализм Ингардена был несколько тоньше.Оба стремились к созданиюнередуктивистской онтологии, онтологии, которая не будет пытатьсяобъяснить нечто через что-то другое, перефразировать наш разговороб одних сущностях в разговор о других сущностях, о которыхговорить привычнее – о материальных предметах.

В этом планеможно сказать, что Ингарден также в какой степени разделялположение Майнонга о предрассудке в пользу действительного, равнокак и предрассудок в пользу естественных наук за счѐт другихдисциплин (социальных наук, литературной теории и т.д.)» [135]. ИМайнонг, и Ингарден признают, что есть определѐнные способывзаимодействия с художественными произведения, в рамках которыхвымышленные предметыкак таковые играют ключевую роль вкачестве референтов. По мнению Смита, оба полагали, что мывыполняемонтологическоеобязательствопоотношениюквымышленным персонажам как к интерсубъективно доступнымпредметам наших актов.Однако к Ингардену мы ещѐ вернѐмся чуть позже. Далее всвоей статье Смит обращается к понятию "модификации", о которомподробно писал еще Твардовский, и говорит, в частности, омодифицированных актах.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,32 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Проблема статуса несуществующих вещей в майнонгианской философской традиции
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6525
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее