Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137547), страница 39

Файл №1137547 Диссертация (Политическая философия итальянского фашизма. Становление и развитие доктрины) 39 страницаДиссертация (1137547) страница 392019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

ОднакоДжентилеотмечает,чтоэтоодномерный,ложныйвывод.Истиназаключается в том, что можно с той же степенью уверенности сказать, чтоиндивид полностью поглощает государство, которое является его волей,универсализированной и абсолютизированной, получающей всю силу закона.Как это возможно? Через осознанное активное участие в жизни государствапосредством институтов представительства. Через политическое.Противоположностью подобного понимания политики в системе Джентилеявляется даже не либерализм, а анархизм – наиболее последовательнаядоктрина отрицания государства.

Там, где либерал увязает в полутонах,анархист решительно утверждает своё несогласие с существованием какихлибо социальных надстроек над «частным». Анархистское «нет» государствуозначает и «нет» закону – логика, которая ведёт исключительно к насилиюкак методу взаимодействия между индивидами. Либерализм, в целом, идёт188тем же путём, но менее уверенно. В конечном итоге, и в либерализме, и ванархизме между индивидами нет никакой духовной связи, никаких уз с«другим», сущностно имманентных человеческому духу. Победа одногостановится бедой для другого, война становится нормой жизни. Эточудовищное насилие над духом, который стремится к осознанной гармониивечного единства, а никак не к бесконечному конфликту своих проявлений.Джентиле напоминает, что высшие проявления человеческого духа создалимиф о едином Отце, к воссоединению с которым мы мучительно стремимся,проходя по пути развития человеческой цивилизации.

Война приемлема некак норма жизни, а исключительно как средство достижения мира новогокачества. Мир – это всегда социальный продукт; его поддержание – задачагосударства. Это невозможно силами одной полиции – консенсуса вообщеневозможно добиться насилием. Мир внутри одного общественногоорганизма – это всегда результат успешного функционирования политики,дающей государству жизненные силы, исходящие из неравнодушных сердецего граждан. Эта витальность и есть то самое «политическое чувство»(sentimentopolitico),Недостаточнопобуждающеепониматьнаскнеобходимостьполитическимдействиям.подобногодействияинтеллектуально, теоретически – его надо именно чувствовать, как матьчувствует любовь к своему ребенку, как нечто глубоко имманентное нашему«Я».

«Государство рождается в трансцедентальном ритме самосознания»428, поясняет Джентиле. Когда политическое чувство иссякает, политическоедействие перестаёт быть искренним – оно опустошается, силы государстваубывают, и, в конечном итоге, конкретное государство умирает.Из подобного понимания политики следует, что гениальность отдельновзятого политика ближе к гению актёра, философа, святого, героя. Это нерезультат подготовки, а природный дар. Джентиле соглашается с тем, чтоподготовка и опыт также необходимы, но ключ к политическим достижениям428Gentile G. Genesi e struttura della società. P. 161.189– в интуиции и творческой силе, зачастую скрытой. Как правило, первыепроблески подобной силы проявляются в будущих политиках ещё в детстве –во взаимоотношениях внутри семьи.

Подобный ребенок с раннего возрастаищет свою «политику» - систему поведения, которая позволяет достичь цели,необходимость которой он ощущает имманентно. Политический аспект, поДжентиле, проявляется во всех формах взаимодействия людей друг с другом.Роль отца семьи – это политическая роль, поскольку в пределах своего домаон воплощает в себе «государственное».

Творчество людей искусства такжеимеет политический характер: восходя из их чистой субъективности кцелому, их акты затем вновь возвращаются к ним самим, результатом чегоявляется произведение искусства – процесс, по Джентиле, полностьюаналогичный политическому процессу. Политика проявляет себя и в работеученого, исследователя, философа, ведущих трансцендентальный диалог ссамими собой, ставящими конкретные значимые задачи и добивающиесятеоретических и практических результатов. Исследование ученого, еговнутреннийдиалог,врамкахкоторого,поДжентиле,происходитвзаимопроникновение субъекта и объекта, в ходе которого постепенноприходит понимание единственного верного пути движения – что это, еслине политика? Результаты исследования имеют значение только тогда, когдаони опубликованы – иными словами, проявлены в обществе, получилирезонанс,оказаливлияние.Этовечноестремлениекидеальному,посредством которого происходит развитие самосознания духа, тоже имеетполитические оттенки (вспомним, что было отмечено выше об этике какидеальномпределеполитического).Политическоепроявляетсяиврелигиозной вере – не в низшем практическом смысле популяризацииотдельных убеждений и «наводнения» государства попами, но в высшемактуальном смысле.

«Чистая религиозная вера, в своём сущностномсодержании, является формой сознательной жизни, в которой дух стремитсяк абсолютному объекту, который является вторым моментом самосинтеза.Этот момент, взятый сам по себе, абстрактен, но в синтезе, единении190противоположностей, становится реальным конкретно»429, - поясняетДжентиле. Объект религиозной веры бесконечен и абсолютен. Сама вераявляется стремлением неактуальным, абстрактным, однако она воплощаетсяконкретно. Верующий никогда не субъективен до конца – в нем всегда живостремление к всеобщему, без которого он ничто. Он чувствует себязавершённым тогда, когда получает от своего Бога ответ в своём сердце.Отношения между верующим и его Богом имеют политическую, социальнуюмодель, поскольку искренняя вера всегда подразумевает внутренний закон ивнутренний диалог.Завершаятеоретическоерассуждениеополитическом,Джентилеутверждает, что политика – это наш долг и наше право.

Без участия вполитической жизни наше существование сущностно неполно. Будучилюдьми, мы вольны проявлять нашу человечность во взаимодействии сдругими. Более того, в этом состоит наш долг – не только в силуестественных свойств человеческой природы, человеческого сознания игосударства, но и потому, что долг каждого из нас – уважать право другого.«Участие в политике можно понимать как право, в котором никому не можетбыть отказано; но только потому, что политическая жизнь является долгом,от которого никто не может уклониться»430, - утверждает Джентиле. Онполностью соглашается с почитаемым им Мадзини: «Жизнь – это неудовольствие и не право, но долг»431.Рассмотренные выше идеи дают представление о практической философииДжентиле в её теоретическом изложении. Однако мыслитель был бынепоследователен, если бы не постарался реализовать свои идеи на практике,если бы сам уклонился от политической жизни и не вступил бы в борьбу засвои идеалы – за дальнейшее движение к идеальным пределам этического, к429Ibid.

P. 167.Ibid. P. 174.431Ibid. P. 174.430191высотам духа, к новым формам государственности. Будучи человекомпоследовательным, Джентиле предпринял акты практического характера,направленныенареализациюконцептуального–сформулировалипопытался реализовать реформу образования, а затем, после оставленияминистерскогопоста,осталсявбольшойполитикеипредложилполитическую доктрину, в которой мы узнаем многие уже рассмотренныенами положения философии актуального идеализма.§3.

Джентиле и фашистский режим.3.1. Педагогический аспект в философии Джентиле. Реформаобразования432.В 1917 году Джентиле получил должность профессора историифилософии в Римском университете Ла Сапиенца. В этой должности, в ролипрославленного итальянского учёного, в 1920 году он выступает с цикломлекций перед школьными учителями города Триеста, отошедшего к Италиипо результатам Раппальского договора 1920 года.

На основании данныхвыступлений в том же году Джентиле была опубликована книга «Реформаобразования», представляющая собой серию последовательных рассужденийна обозначенную тему в духе философии актуального идеализма.Начиная свои рассуждения с необходимости развития образования дляреального формирования итальянской нации, Джентиле ссылается наДжузеппе Мадзини, обращавшегося к «итальянцам будущего» с призывомбороться за «независимость, которая является свободой и единством, исоставляет нацию»433.

Нация, по Джентиле, едина с этической персоналией432Основные идеи педагогической философии Джентиле – см. Моисеев Д.С.Педагогическая наука в философии Джованни Джентиле// Социальная философия науки.Российская перспектива. К юбилею В.С.Степина Материалы конференции. Т.5. Секция 4.СТС – Эпистемологическая специфика обществознания; под ред. И.Т. Касавина, А.Ю.Антоновского, К.Х. Момджяна.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,78 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее