Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137539), страница 22

Файл №1137539 Диссертация (Онтология произведения искусства. Интерпретация поэзии у Мартина Хайдеггера) 22 страницаДиссертация (1137539) страница 222019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Поэтому, возможно, что именно это единение Dasein поэта с Dasein народа270Allemann Beda. Hölderlin und Heidegger. Zürich; Freiburg im Breisgau: Atlantis-Verl., 1956. S. 189.Ebd. S. 190.272Heidegger M. Hölderlins Hymnen “Germanien” und “Der Rhein” / Gesamtausgabe. Band 39.Frankfurt am Main: Vittorio Klostermann, 1980. S. 16.273Ebd. S. 17.27191является ключом к пониманию поэтичности произведения, благодаря которойтолько и возможна сама образность, тогда как образность сама по себе не создаетпоэзию.И тогда единение Dasein поэта и Dasein народа происходит, мы думаем, некак слияние, но как открытие. В поэзии Dasein народа открывается, приходит ксвоейподлиннойвозможности,ибосамойсущностьюместаявляетсяоткрытость274.

И эта открытость, с одной стороны, негативная, ибо она мыслитсякак противоположность сокрытости, и потому может рассматриваться какинструмент различения истинного порядка вещей. Но с другой стороны, этаоткрытость положительная, ибо она есть открытость другому, божественномубытию. В поэзии Dasein народа открывается божественному бытию.Хайдеггер приводит отрывок из романа Гёльдерлина «Гиперион», вкотором он говорит об искусстве как первом порождении божественной красоты,в котором эта божественная красота остается вечно молодой275, и о религии каквтором порождении божественной красоты, определяя ее сущность как любовь ккрасоте276.

А в следующем высказывании Гёльдерлин выразительно говорит обожественной силе поэзии: «Как Минерва выходит из головы Юпитера, так ибесконечное божественное бытие проистекает из поэзии»277.Но для того, чтобы суметь слиться с этим бесконечно божественнымбытием, которое проистекает из поэзии, достаточно ли просто прочитатьстихотворение и понять его смысл? Нет, поэзия нас должна захватить и унести всвое пространство. Наше здесь-бытие (Dasein) должно стать поэтическим. Наважности данной целевой установки Хайдеггера останавливается и исследовательДжордж Паттисон, когда он пишет, что «ведь одно дело прочитать стихотворениеи ознакомиться с ним как с литературным произведением, и, опять же, другоедело – пребывать в сфере поэзии»278.Хайдеггер открывает поэзию не как некий внешний предмет, на которыймы смогли бы смотреть со стороны, но как область бытия, в которой мы смогли274О понимании Хайдеггером места в искусстве смотрите работу М.

Хайдеггера «Искусство ипространство» (Die Kunst und der Raum): Heidegger M. Aus der Erfahrung des Denkens. –Gesamtausgabe. Band 13. Frankfurt am Main, 1983.275Heidegger M. Hölderlins Hymnen “Germanien” und “Der Rhein” / Gesamtausgabe. Band 39.Frankfurt am Main: Vittorio Klostermann, 1980.

S. 20.276Ebd. S. 21.277Ebd. S. 21.278Pattison George. The later Heidegger. London: Routledge, 2000. P. 169.92бы экзистировать, то есть выходить за пределы своего обыденного иобособленного существования к подлинному бытию, которое, как разрыв вовремени, есть из ряда выходящее событие – событие поэтического присутствия вмире (Ereignis). Но обладает ли поэзия Гёльдерлина такой мощью, вопрошаетХайдеггер, чтобы одной только своей силой суметь нас перенести в эту областьбытия?279 Для того чтобы поэзия смогла нас унести и удержать в этой открытости,размышляет Хайдеггер, мы должны приложить немалые усилия по освобождениюнашего бытия от повседневных привычек и установок.

Освобождение можетсовершиться только благодаря внутренней борьбе. «Борьба за поэзию встихотворение есть борьба с нами самими»280. Это борьба за освобождениепространства поэзии (Raum der Dichtung) в пространстве нашего бытия.Пространство поэзии открывается тогда, когда оттеняется то, что непринадлежит ее сущности и высвечивается то, что непосредственно отражает ееоблик. Так, Хайдеггер оттеняет устоявшиеся представления о поэзии какпрекрасном языковом построении, как выражении чувственных переживаний, какопределенном психическом процессе281. И путем этимологического анализа такихслов, как dichten, tihtön, dictare, dicere, poetisch, ποιεῖν, ποίησις, δείκνυμι, онприходит к выводу, что «поэтизировать есть говорить способом определенногораскрытия»282.Поэзия раскрывает, она держит открытость бытия, тогда как метафизика,согласно Хайдеггеру, не только не может приблизиться к бытию, но и дальшеотстраняет его от нас.

Но для возможности постижения бытия в поэзии поэтунеобходимовыйтизапределысвоегосуществования,котороеможетпретендовать только на частное, а потому разделенное восприятие, в самуоткрытость бытия, в которой не человек захватывает истину, но истина самазахватывает человека и переносит его в божественное бытие.В этой открытости бытия истина речет на языке богов, который поэтдолжен по возможности в наиболее неопосредованном виде передать своемународу. Хайдеггер пишет: «Гром и молнии – это язык богов, а поэт – тот, чья279Heidegger M. Hölderlins Hymnen “Germanien” und “Der Rhein” / Gesamtausgabe. Band 39.Frankfurt am Main: Vittorio Klostermann, 1980.

S. 20.280Ebd. S. 22.281Ebd. S. 28.282Ebd. S. 30.93задача стойко перенести этот язык, подхватить его и привнести в здесь-бытие(Dasein) народа»283. Поэт присутствует в мире как посредник между богами илюдьми. Но его особое положение в мире в то же время является и наиболееопасным, ибо он должен «стоять под божественными грозами с непокрытойголовой беззащитно…»284, он должен стоять «беззащитно под воздействиемпревосходящей силы бытия»285.

Только так он сможет постигнуть божественныезнаки, только так он сможет распознать божественный язык, ибо только такслагается подлинная поэзия и учреждается подлинное бытие народа.Итак, поэт – тот, кто способен выходить в открытые просторы бытия исохранять эту открытость в языке. В эту открытость, в подлинное пространствопоэзии (Raum der Dichtung), может войти каждый, кто готов к подлиннойпоэтической экзистенции, но войти в нее и удержаться в ней не просто.

ИХайдеггер смог войти в эту открытость, в подлинное пространство поэзии, нопуть, который он прошел, был долог и непрост.Часть втораяПоэта Гёльдерлина Хайдеггер называет странным и таинственным, потомучто он еще остается сокрытым для нас, и потому он еще должен быть открыт какпоэт. Противостоя возникшей моде на Гёльдерлина, которая, так или иначе,упрощала понимание его поэзии, Хайдеггер вместе с Хеллингратом смоглисделать акцент на «самых тонких поэтических понятиях»286, символизм которыхни у кого не проявился так чисто, как у Гёльдерлина.Ключом к пониманию поэтического метода (Verfahren) Гёльдерлина и егоосновных мотивов, исследователь Манфред Ридел (Manfred Riedel) полагаетдраму Гёльдерлина «Эмпедокл». Он напоминает о том, что сам Хайдеггер, преждечем приступил к интерпретации основных для него произведений Гёльдерлина,следуя методу герменевтического истолкования, рассмотрел текст Гёльдерлина,посвященный философу Эмпедоклу, а также некоторые философские сочиненияГёльдерлина, «в которых Гёльдерлин пытается поэтизировать мыслителя как283Ebd.

S. 31.Ebd. S. 30.285Ebd. S. 31.286“Voll Verdienst, doch dichterisch wohnet der Mensch auf dieser Erde”: Heidegger und Hölderlin /Martin-Heidegger-Gesellschaft e.V.; hrsg. von Peter Trawny. Frankfurt am Main: Klostermann, 2000. S.29.28494провидца»287. И в наиболее чистом виде эта поэтизация удалась в такихпроизведениях Гёльдерлина, как “Germanien“ и “Rhein“.Анализ стихотворения «Германия» Хайдеггер начинает с самого простогои очевидного, а именно, с рассмотрения лексического строения стихотворения,чтобы, высветив его структуру, обнаружить тот механизм, который держит этуструктуру в определенном единстве и не дает ей распасться.

Хайдеггер выделяетв тексте три главные лексические составляющие, которые мы можемпроанализировать. Во-первых, это фактологические слова, содержание значенийкоторых недвусмысленно и соответствует прямой связи в системе означающего иозначаемого.

Во-вторых, это образные слова и выражения, «образы» (Bilder)288,которые представляют те или иные вещи мира не непосредственно, нопосредством уподобления с другими вещами мира, отмечая тем самымсущественные свойства представляемого предмета. Например, в выражении«цветение уст» (die Blume des Mundes)289 использовано сравнение нашейспособности речения с природной способностью цветения, что может означать, кпримеру, то, что наша речь может быть также прекрасна, как прекрасен цветок. И,в-третьих,это«своеобразныепоследовательностислов»(eigentümlicheWortfolgen)290, которые неразрывно связаны друг с другом единым образуемымими смыслом.За всеми этими структурными элементами Хайдеггер обнаруживаетглавныймеханизмлюбогоподлиннопоэтическогопроизведения–Schwingungsgefüge, – благодаря которому это произведение и получаетопределенный поэтический смысл.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,9 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее