Диссертация (1137048), страница 41
Текст из файла (страница 41)
При этом наибольшие доли достигших высокого уровняпрофессиональнойсамореализациинаблюдаютсясредимужчин,придерживающихся указанных стратегий аккультурации (75% мужчин,сторонников стратегии ассимиляции и 59% мужчин, сторонников стратегииинтеграции). Самыми проигрышными оказываются стратегия сепарации ипограничнаястратегия–средиприверженцевданныхстратегийнаблюдаются наиболее высокие доли специалистов, указавших низкийуровень профессиональной самореализации (24% у сторонников сепарации и19%усторонниковпограничнойстратегиипротив4-12%придерживающихся двух других стратегий).Данные свидетельствуют о взаимосвязи профессионального развития иуровня организационной аккультурации сотрудника-иммигранта. Здесь мынаблюдаемсильнуюсамореализацииорганизационнойотзависимостьуровнякультурыперспективпринятия–профессиональнойхарактеристикиммигрантыснизкимнемецкойуровнеморганизационной аккультурации значительно реже достигают высокогоуровня профессиональной самореализации в сравнении с более открытымидля изменений сотрудниками.Рис.11.
Профессиональная самореализация специалистов-иммигрантовРаспределение в зависимости от степени интернализации немецкой организационной культуры, n=262202Восприятиеорганизационной культуры0%естественно20%12,7%скорее легко19,1%скорее сложно40%60%42,4%16,4%100%44,9%42,6%38,2%27,8%Итого80%63,9%8,3%45,4%38,2%Уровень профессиональной самореализацииУровень профессиональной самореализацииУровень профессиональной самореализацииПолученные данные позволили также выявить взаимосвязь уровняпрофессиональной самореализации и характера связи со страной выезда.Данные об отношении к поездкам в страну выезда показывают, что наиболеевысокие уровни професссиональной самореализации наблюдаются у техспециалистов, которые не обладают тесной связью с родиной- ездят тудатолько для того, чтобы увидеться с родными, либо в экстренных случаях (всвязи с болезнью или смертью родственников и пр.).
Иммигранты, которыеиспытывают тоску по родине и использует любую возможность для поездок,значимо чаще имеют средний уровень профессиональной самореализации.РольорганизациииработникавуспехепрофессиональнойсамореализацииПрофессиональная самореализация ВКИ значимо взяимосвязана и спозицией самих сотрудников, и с мерами, призванными способствовать ихадаптациисостороныкомпании.Однакосравнениезависимостейпоказывает, что влияние данных факторов на профессиональное и карьерноеразвитие специалистов сопоставимо ниже влияния других факторов, таких,например,какстратегияаккультурацииилисоциальныйкапиталорганизации.
Наблюдая данный факт, мы приходим к выводу о том, чтофакторами более высокого порядка, влияющими на успех профессиональнойсамореализации сотрудника-иммигранта, являются его организационнаяаккультурация и социальный капитал организации. Дальнейший анализ203комбинаторного влияния факторов покажет, насколько справедлив нашвывод.Таблицы 15,16. Профессиональная самореализация специалистов-иммигрантовРаспределение в зависимости от активности действий по адаптации и количества мер по адаптации вкомпании, % по столбцу, n=300активность действий по адаптацииУровнипрофессиональнойсамореализациисредняя инизкаяактивностьактивностьвыше среднеговысокаяактивностьИтогониже среднего инизкий31%18%7%18%средний35%46%51%46%высокий33%36%41%37%количество мер по адаптацииУровнипрофессиональнойсамореализацииИзучениеИтогоникаких мернет1-2 меры3 и более мерниже среднегои низкий27%23%9%18%средний37%45%49%46%высокий37%33%41%37%взаимосвязиконтрольныхпеременныхсуровнемпрофессиональной самореализации не показало каких-либо значимыхразличий.5.4.
Основные гипотезы, связанные с профессиональнойсамореализацией русскоязычных специалистов в ГерманииСуществующиеподходыкпониманиюпрофессиональнойсамореализации, данные эмпирических работ, качественного исследования,анализ бинарных связей позволяет нам вывести гипотезы о факторах,оказывающих влияние на профессиональную самореализацию ВКИ.В нашей работе рассматривается человеческий капитал, накопленный встране выезда, а также человеческий капитал, полученный уже в странемиграции. В ходе качественного исследования респонденты не разповторяли, что «без немецкого образования задумываться о хорошей карьерездесьнечего».Логичнопроверитьвзаимосвязьпрофессиональнойсамореализации мигрантов с наличием высшего образования в Германии.204Иммигрант, в совершенстве знающий язык титульной нации, будетиспытывать меньше сложностей в трудовой деятельности – как в процессепоиска работы, так и в дальнейшем профессиональном развитии. Нонемецкий язык является не столько распространенным и привычным длявысококвалифицированных специалистов, как английский – принятый кобщению во многих международных компаниях.
Мы полагаем, что в томслучае, если деловое общение в компании ведется на английском языке,иммигрант не будет испытывать при адаптации дополнительных сложностей,связанных с непониманием немецкой речи, и его профессиональное развитиебудет более успешным.Гипотеза 3.1. Уровень профессиональной самореализации ВКИобусловлен такими факторами, как его соединяющий социальный капитал,опыт работы в Германии и наличие немецкого образования, стратегияаккультурации, социальный капитал организации и использование длякоммуникации английского языка.Следующаягипотезасодержитположенияофакторах,препятствующих профессиональной самореализации ВКИ. Прежде всего мырассматриваемвкачествебарьеранедоиспользованиечеловеческогокапитала иммигранта: специалист, который не обладает возможностямиприложения своих способностей не имеет таким образом условий для изсовершенствования и развития. Кроме того, негативным влиянием можетобладать длительный опыт работы в стране выезда, поскольку специалист впроцессе получения опыта привыкает к трудовым практикам страны выездаи с меньшей вероятностью будет разделять практики новые.
С этимпредположением связано также положение о негативном влиянии напрофессиональнуюсамореализациюнизкогоуровняорганизационнойаккультурации иммигранта.Гипотеза 3.2. Барьерами профессиональной самореализации ВКИявляется недоиспользование их знаний и навыков в компании, опыт работы встране выезда и низкий уровень организационной аккультурации.2055.5. Комбинированное влияние выделенных факторов напрофессиональную самореализацию иммигрантов: регрессионнаямодельЗависимойпеременнойвданноймоделиявляетсяуровеньпрофессиональной самореализации иммигранта.
Переменная представляетсобой средние значения оценок согласия с суждениями по 5-балльной шкале,суждения характеризуют возможности для развития навыков и знаний,карьерного роста и оценку достижений по этим параметрам, возможностидля использования знаний, навыков, идей и пр. Отобранные для моделинезависимые переменные представлены ниже:X1 —социальный капитал организации (1 — выше среднего и высокий, 0 — ниже среднего)X2 —уровень доверия немцам (1 —высокий, 0 — низкий)X3 —уровень доверия русскоязычным (1 —высокий, 0 — низкий)X4 —наличие немецких друзей/знакомых (1 — есть, 0 — нет)X5 —наличие русскоязычных друзей/знакомых (1 — есть, 0 — нет)X6— членство в ассоциациях/объединениях с участием немцев (1 — есть, 0 — нет)X7— членство в ассоциациях/объединениях с участием русскоязычных (1 — есть, 0 — нет)X8 — наличие престижного образования страны выезда (1 — есть, 0 — нет)X9 — наличие образования в Германии (1 — есть, 0 — нет)X10 — количество лет, затраченных на высшее и все последующее профессиональноеобразованиеX11 — срок работы в стране выезда (лет)X12 — срок работы в Германии (лет)X13 — срок работы в данной компании (1- год и более, 0- до одного года)X14 — соответствие уровня знаний и навыков уровню, необходимому для выполненияобязанностей (1-выше необходимого, 0-соответствует или ниже необходимого)X15 — знание иностранных языков (1-до 3 языков, 0 - 4 и более языков)X16 — английский язык как язык коммуникации в коллективе (1 — английский, 0 — все другиеязыки)X17— немецкий язык как язык коммуникации в коллективе (1 — немецкий, 0 — все другие языки)X18 — стратегия аккультурации (1 — «положительные» стратегии – Ассимиляция и Интеграция, 0— «негативные» стратегии – Сепарация, Пограничная стратегия);X19 — восприятие немецкой организационной культуры (1 — позитивное, 0 — негативное)X20— наличие мер, способствующих адаптации сотрудников, в организации (1 — естьспециальные меры, 0 — мер нет)X21— уровень активности сотрудника по адаптации в организации (1 — выше среднего и высокая,0 — средняя и низкая)X22— характер связи с родиной: отношение к поездкам в страну выезда (1 — позитивное(стараюсь использовать любую возможность), 0 — нейтральное или отсутствие отношения206(поездки дежурного характера, только в экстренных случаях, не езжу вообще)X23— период проживания в Германии (1 — до 5 лет, 0 — более 5 лет)X24 — статус кормильца семьи (1-да, 0-нет)X25— наличие несовершеннолетних детей (1 — есть, 0 — нет)Таблица 17.
Характеристики качества моделиМодель10R.617R-квадратСкорректированный R-квадратСтд. ошибка оценки.381.355.54118jДесять из отобранных переменных показали значимую взаимосвязь сзависимой переменной и были включены в модель189. В числе прочих небыли включены в модель как значимые факторы профессиональнойсамореализациииммигрантапеременные«мерыпоадаптацииворганизации» и «активность сотрудника по адаптации». Таким образом, мыподтверждаем ранее сделанные предположения о том, что данные факторыявляются вторичными для профессиональной самореализации сотрудникаиммигранта.Далееперейдемкрассмотрениюкоэффициентоврегрессионного уравнения.Таблица 18.
Коэффициенты регрессионной модели «Факторы профессиональнойсамореализации высококвалифицированного иммигранта»НестандартизованныекоэффициентыМодельСтандартизованныекоэффициентыtЗнч.19.491.000БетаBСтд. Ошибка(Константа)3.502.180Социальный капитал организации.342.076.2374.503.000Недоиспользование ЧК-.354.073-.257-4.869.000Наличие немецких друзей.264.123.1192.145.033Опыт работы в Германии.021.010.1172.147.033Доверие немцам.281.075.2003.733.000Немецкий язык как рабочий в компании-.558.144-.318-3.887.000Английский язык как рабочий в компании.451.176.2102.567.011Статус кормильца семьи-.228.075-.168-3.051.003Опыт работы вне Германии-.020.008-.141-2.684.008Стратегия аккультурации.166.076.1192.189.030189Более подробная информация о модели в табличном виде представлена в Приложении 7.207Прежде всего укажем факторы, которые, согласно полученной модели,обладают наибольшей объяснительной силой.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
