Диссертация (1136803), страница 44
Текст из файла (страница 44)
и вот эти вот идеи социализма, коммунизмаи равенства его очень вдохновили, он хотел приложить силы,чтобы это осуществилось. Воевал в армии Буденного, и былдаже хорошим стрелком. А потом, когда гражданская войназакончилась, он стал активистом в комитетах бедноты,которые занимались сборкой продовольствия. Как говориламоя преподавательница, у которой я училась в техникуме,она говорила: «Это были люди, которые ходили на остриеножа». С одной стороны власть, с другой стороны люди,у которых нужно было забирать продовольствие.Реконструкцияивыстраиваниегипотез И: Это биографическое интервью, то есть я попрошу Васрассказать мне всю историю Вашей жизни. Я буду задаватьмало вопросов, а Вы можете рассказывать обо всем, что Вамкажется важным.
Первый вопрос самый широкий: расскажите, 222 пожалуйста, всю историю Вашей жизни. Можете начать с Вашихпредков, если хотите- Р: с предков?o Удивление или уточнение.o Чтотакоепредки?Нетолькобабушкии дедушки, но дальше.o В другом интервью начала с 17 века, сошвабов, которые переехали в Россию.o История семьи.Папа с мамой родилисьo Галина удивлена что начало с родителей.o Почему на с 16 или 17 века?o Может быть у них в семье нет истории, котораявыходит за пределы поколения родителей.o Можетбыть,у нихнетпродолжительнойсемейной истории.o Но далее в интервью есть данные о предкахв Германии—онаихнашлав Германиив записях в церкви. Это указывает на то, чтоонапотомузналав Германиии послепереезда — о своих дальних предках.o Долгая семейная история отрезана.o Далее: место — регион или город? Время? Какаясемья — тип (социальный, этнический)?- на Поволжье.o Регион.o Время мы не знаем.o Она не привязала это к национальности- А еще будучи маленькими детьми переехали ихродители,o Она движется назад на поколениеo Может они переехали в другой регионo Тутпоявляетсяаспектпространственноймобильности:онаначинаетс местностии мобильности,нес времени.Определяющийфактор — не время, а география (местность),котораяменяется.Пространственнаялокализация семьи.o Звучит добровольно.
Не как ссылка.o Формулировка странная: кто переехал?- и они переехали с ними,o Шаг назадo Странная формулировкаo То, что она говорит о папе и маме, когда ониеще не состояли в браке, но она говорито том,чтоэтокакбудтооднасемья.Коллективное такое — может более широкаясоциальная группа? «Мама с папой родились…и они переехали с ними» - то есть все вместе.О ком речь?o Мама с папой, будучи детьми, состояли в одномколлективе.
223 ---- o Может быть их родители уже дружили? Близкиесвязи?o Arrangierte Ehe?o Или может быть она все в одной группе, и всягруппа мобильна? Социальная группа.o Возможно, это показывает что история семьиглубоко идет, и она детализирует аспекты изболее глубокой истории. Это уводи ее глубже —2 поколения назад.разумеется, на Северный Кавказ.o Разумеется — это к тому, что дети переехалис родителями.o Значит,ониродилисьнаПоволжьеи онипереезжают на Северный Кавказo Такое перемещение потом у родителей тоже было— мы знаем из рассказаo Переехалиоколо1920.Этопопыткамодернизации, после 1905 революции.
Почемутогда туда ехали? Было ли более широкое тудадвижение и какое-то развитие?o Может быть туда многие российские немцыехали, а они потом там друг друга нашлии поженились.o Может быть многие семьи независимо друг отдруга там жили вместе. Схожий жизненный опыт.o Мы не знаем про время. Тут пока мы знаемтолько про место.Это было село Довсун,o Давсун? Dawsun?o http://www.forum.wolgadeutsche.ru/viewtopic.php?f=270&t=1986&start=60o Это очень конкретная локализация, в отличе отпредыдущих. Возможно это место важное.
Еслипространственныйфакторважен,этоселоособенно важное, так как указано с большойточностью.o Родители там воспитывались — это объясняетпочему они потом в минеральные водыгде они жили.o Этотолькоподтверждает,чтоонитудапереехали и там жили.o Они там познакомились?o Мы все еще не знаем, когда это было.И там была колония немцев,o Так мы и думали.o Что значит колония? Поселение социальной иличасто этнической группы в месте, где вокруготличаетсянаселениеот«колонистов».Колонисты — это меньшинство, которое живетсреди людей, принадлежащих к другой группе.o Немцытогдаиспользовалисьдляаграрноймодернизацииo Рациональноеперемещение,ноне 224 ----- принудительное пока вроде.o Основнаягипотезапрорассказчика:рассказчицапредставляетпоколениедедови родителей — биографиsches Handlungsschema —актор, который рассказывает.
Не траектория, аименно актор.o Галина: колония — не освоенные семьи. Можетбытьнемцампредложилитерриториюдляосвоения? Возможно, там кто-то уже и живет.в которой они жили,o Она второй раз подтверждает то, что в первойчасти предложения было уже сказано — о чем мыуже могли догадаться.o Ее родители наверное туда попали именнопотому что они немцы.o Она растягивает факты немного. Но при этомвсе это и логично.там все было на немецком языке,o Настоящаянемецкаяколония,в которойиспользуется немецкий язык. Отличается отокружения.o Это потом тоже станет важно для самойрассказчицы для обоснования того, почему онахочет переехать в Германию.
Она как минимумв 2 поколениях может доказать, что ее бабушкии мамы(дедушкии папы)жилипрямов колониях.o Провремямыещеничегонеузнали.Исторически этот рассказ не локализирован. Онгеографический и об этно-соц. структуреони себя чувствовали там немцами.o То есть возможно часть населения из Поволжьяпросто переезжает на сереный кавказo Поволжье как родина, оттуда двигаются дальше?А потом получилось так.o Сейчас перелом будет.o Предложение: новый переезд?o Предложениеявляетсяриторическойфигуройо том, что будет какое-то изменение.o До этого тоже есть процесс пространственноймиграции,ноэтопроисходитвродекакгармонично. Они сами решают, репродуцируютстарый образ жизни — а сейчас будет что-томеняться.o Мы знаем по таблице что приближается 1МВ,потом гражданская война.o По Шютце: это не актор, который определяетсвою судьбу. Появляется элемент «траектории»вместо актора.Отец был батраком.o Социальные низы общества.https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BA 225 ---- o Он без своей земли.o Он ищет места, где будет зарабатывать.o Это объясняет, почему он вступил в партию —видимо, он из бедняков.
Он может выиграть отреволюции — «только потерять цепи».o Может быть им было не очень хорошо наПоволжье, поэтому они переехали на СеверныйКавказ — а там тоже расслоение. То есть былоне очень хорошо отцу.o К пространственному фактору тут добавляетсяфактор расслоения сельского общества. Это«траектория» - то есть так получилось,и именно из-за того, что отец был батраком.o Его батрачество привело к важным событиямв семье. Он так попал в большевистскоедвижение.Ивотэтивотидеисоциализма,коммунизмаи равенства его очень вдохновили,o Появляется элемент идеологии.o «Эти» - но она не говорила об идеях ранее.Она выражает то, что это связано с егобатрачества.o Если он на самом низком уровне стратификации,то большевистские идеи могут привлечь.o Если он был батраком, он работал именно надругих.
А если коллективизация, то у все естьчто-то.o Но мы не знаем, какое это время.o Сам глагол «вдохновить» - это не простопривлекали, или казались привлекательными.Она представляет отца как человека с сильнымивнутреннимиубеждениями,которыекаку художника — это не просто соответствиеинтересам.он хотел приложить силы,o Речь идет о действиях.o Чтодальше?Возможноонвступилв организацию. Или стал организовывать чтото. Или действие для осуществления.o Тут об идеях, но теперь более конкретно:действие.чтобы это осуществилось.o Это очень абстрактная формулировка. Она наабстрактном уровне.o Непонятно, как.o Но это пересказ, так что это может и остатьсяабстрактным.Воевалo То есть силав армии Буденного,o Конкретное действие, сила приложена в прямомсмысле.
Не идейно, а физически.o Тут появилось время: это гражданская война. 226 ---- 20-е годы.o Тутвойнанатерриториях,которыеконтролировались разными силами.o А что в это время на Кавказе?o Ясно, что он в этом участвует, и участвует состороны красных.и был даже хорошим стрелком.o Характеристики — положительная.o Действительноконкретнымобразомприложилсилы.o Это пересказ того, что рассказывал отец.
«Warstories» поколения отцов. Детям рассказывал?А потом, когда гражданская война закончилась,o Буденный — это и так понятно, что гражданскаявойна.o Этот пункт — когда человек родился. Былнастолько уже взрослым, что в это время могстрелять.o Большевикипобедили,такчтоонимогутперейти от процесса захвата и становлениявластик действиямнаправленнымнаконсолидации власти и воплощении в жизнь идейравенства.o Может быть она подводит к тому, что онполучил за это поощрения, или что стал послевойнызаниматьсяидеологическойдеятельностью.o Сейчас не готовится сюрприз, потому чтоиспользуется«а»,не«но».Естьлогикасобытий,котораяпродолжается.Плавныйрассказ.o Онбылбедным,участвовалв гражданскойвойне, потом вступил в партию?o Тут уже не траектория — отец снова активнодействует.
Он приложил силы, стал стрелком.Он реализует цели.он стал активистом в комитетах бедноты,o Мы это знаем из таблицы.o Нотутрассказываетсяпоследовательнаяистория человека из социальных низов. Онполучает шанс активно участвовать в новомстрое. Он строит свою жизнь. Он человек,который делает больше, чем минимум. Он поубеждению участвует в военных действиях. Онкакубежденныйкоммунистучаствуетналокальном уровне.которые занимались сборкой продовольствия.o Классоваяборьбаи перераспределениеналокальном уровне.o Возможноте,ктопроизводит,нехотятотдавать.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
