Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136751), страница 17

Файл №1136751 Диссертация (Этнические границы в местных сообществах теоретико-методологический анализ) 17 страницаДиссертация (1136751) страница 172019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

К способности животныхразличать значимые для них характеристики встречаемых живых существ – своего идругих видов – человек добавил способность осмыслять эти различия с помощьюкатегорийиихописаний.Эмпирическиэтническиеграницыкакграницы,складывающиеся на основе воспринимаемых культурных различий, возникали там, гдечеловек встречал людей, относящихся к другим общностям, в свете чего появлялисьразличного рода описания этих общностей – категории и атрибуты, характеризующие этикатегории, а также нормы и практики взаимодействия с представителями этих категорий.(6) «Нейромашинерия» для создания и поддержания этнических границ являетсяврожденной.

Способность быстро квалифицировать других людей как представляющихопасность или, наоборот, безопасных и полезных, развилась в ходе эволюции. Какиеименно фрагменты мозга или когнитивные схемы отвечают за те или иные реакции,коррелирующие с восприятием культурных различий – вопрос в науке, скореепоставленный, чем решенный, однако можно с уверенностью можно утверждать, чточеловек без патологий имеет такую способность. Именно она является человеческимhardware для социальных процессов, связанных со складыванием и динамикой этническихграниц.(7) Конкретная конструкция этнических границ является функцией от социальногоконтекста, в который социализируется человек.

В процессе социализации он осваиваетязык, в рамках которого существуют этнические категории и их атрибуты, осуществляетидентификацию себя и других в рамках категорий, выучивает стереотипы, существующие64в связи с категориями, а также нормы поведения в отношении их представителей.Интернализация категорий, атрибутов и норм происходит на практике, в результате чегограницы и их компоненты (пограничные явления) габитуализируются и воспринимаютсякак данность.(8) Вместе с этим, этнические границы не являются заданной раз и навсегдареальностью – в зависимости от характеристик обществ, в которых осуществляется ихконструирование, они могут различаться в части их «очевидности для всех», и ихконструкция может быть стабильной в течение долгого времени, однако вместе с тем,границы находятся в постоянном «делании» в ходе работы с границами(9) Современные общества характеризуются наибольшей интенсивностью измененияэтнических границ.

Связано это с фундаментальными характеристиками таких обществ –прежде всего с интенсивным перемещением людей в физическом и социальномпространствах. Потокисельско-городской, международнойипрочей(например,внутренней этнической, что характерно для России) миграции, возможности длявертикальной социальной мобильности, сложная социальная структура – все это ведет кпреобразованию этнических границ. В результате различных процессов меняютсякатегории, их атрибуты, нормы и практики.(7) Микросоциология этих изменений связана с тем, какие возможностьсовременные общества предоставляют для взаимодействия прежде всего лицом-к-лицу.Такие – в большей степени городские – общества являются совокупностью разнообразныхситуаций рутинного, институционализированного взаимодействия, в результате которогопредставители разных категорий регулярно встречаются в общественных пространствах,на рабочих местах, в районах проживания, в школах, университетах, больницах итюрьмах, знакомятся там и формируют разного рода социальные связи.(8)Всякоевзаимодействиеявляетсяконтактом.Контактвоздействуетнахарактеристики границ и пограничных явлений.

Происходит это в результате действиясовокупности психологических механизмов, таких как снижение тревожности и эмпатия.Контакт может воздействовать на категории и их употребление в речи, на их атрибуты(усиливать, ослаблять или менять стереотипы), на нормы (делая «нормальным» общение спредставителями категории в тех или иных кругах) и, в конечном счете, на практики.Контакт, интенсифицирующийся и разнообразившийся в связи с характеристикамисоциальной структуры современных обществ, является одним из ключевых факторовизменения характеристик этнических границ в таких обществах.(9) Вопреки ограничениям, заданным теоретическим языком теории контакта,согласнокоторымсубъектамивзаимодействия65являютсяэтническиегруппы,представители которых в ходе контакта могут только лишь изменить представления друго друге, набор вариантов изменений границ является гораздо более обширным.Интенсивный контакт в течение долгого времени (в т.ч., через поколение) может привестик полному стиранию границ, в результате чего участники взаимодействия полностьюперестают идентифицировать друг друга как представителей иной категории.

Историязнает немало примеров «растворения» общностей, до того бывших отделенными яркимиграницами от окружающего общества, в этом обществе – например, этнической границымежду русскими и коми в больших городах более не существует. Ассимиляция, однако,это лишь один из вариантов стирания границ. Другой вариант предполагаетформирование ранее не существовавшей общности и складывания новых границ –европейские национальные проекты, а также проект «черного братства» в США,объединяющего всех чернокожих вне зависимости от происхождения, являютсяпримерами этих процессов. Полная классификация возможностей для модификацииграниц представлена в работах Андреаса Виммера.(10) Структура контактов в современных обществах является не единственнойпричиной интенсификации процессов конструирования границ.

Нациестроительство,различные типы национальной политики, и, в целом, включение государства в процессконструирования границ в качестве автономного актора, создало ситуацию, когдаэтнические категории создаются «сверху», а затем «осваиваются» категоризируемыми11.(11) Существенную роль в процессах конструирования границ – играют СМИ,которые могут транслировать государственные классификации и нормы, могут являться«рупорами» агентов тех или иных повесток дня, связанных с поддержанием илиизменением этнических границ (например, «этнические» СМИ, массово появившиеся вначале 90-ых и связанные с расцветом «национальных движений»), однако в типичномслучае воспроизводящие существующие дискурсы, зачастую неконсистентные, в рамкахкоторых существуют этнические категории, их атрибуты и нормативность, а такжеописываются типичные практики границы12,11Наиболее активно в нашей стране государство принимало участие в конструировании этнических границв 20-ые годы XX века, когда окраины бывшей Российской империи преобразовывались в союзныегосударства, выделяемые по этническим характеристикам на основании существовавшей в тот моментнациональной теории.

Создание категорий, а вместе с ними – новых правил игры и возможностейсоциальной мобильности на республиканском и союзном уровнях, а также политики на локальном уровне –привело к быстрой ассимиляции населения в созданные «сверху» категории, а также появлению новыхэтнических границ.12В результате чего складывается представление, например, о том, что «узбеки» (этническая категория),«убивают и насилуют девочек» (атрибут).66(12) Процессы, связанные с появлением, поддержанием и изменением этническихграниц, являются, таким образом, функцией от взаимодействия, происходящего вобществе, при этом такое взаимодействие может происходить в ходе неформальногообщения друзей, а может быть формализованным в рамках тех или иных институтов иорганизаций, может быть непосредственным взаимодействием людей лицом-к-лицу, аможет осуществляться через посредников разного рода, например, СМИ.(13) Контекст протекания взаимодействия имеет непосредственное влияние нахарактеристикивзаимодействия.Различныехарактеристикисообщества-района–материальные, социальные, пространственные – структурируют взаимодействие, создаваяопределенные возможности для контакта, в результате чего складывается и изменяетсяконструкция этнических границ в районе.(14) Таким образом, согласно предлагаемой теоретической модели, местноесообщество является пространством производства и поддержания этнических границ врамкахрегулярныхинституционализированныхинеинституционализированныхвзаимодействий.

Воспринимая существующие в местном сообществе и транслируемыеснаружи представления, а также ориентируясь на собственный опыт, индивидысоздают определенную конструкцию этнических границ, которая поддерживается иизменяется посредством непрерывного взаимодействия, в том числе, работы сграницами, на улицах, детских площадках, магазинах и школах.Этнические границы, будучи неизменным атрибутом человеческих обществ, воснове имеют нейромаширению, ставшую результатом естественного отбора.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,17 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Этнические границы в местных сообществах теоретико-методологический анализ
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее