Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136732), страница 14

Файл №1136732 Диссертация (Ценностные установки бизнес-сообщества и его модернизационный потенциал в современной России) 14 страницаДиссертация (1136732) страница 142019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

8 - 11].С.Ю. Рощин и С.А. Солнцев выделяют три категории топменеджеров:1. «Советские» директора, руководившие организации до 1993года. Для них характерен относительно низкий уровень мобильности.Менее 8% назначений в период с конца 1999 до середины 2004 года.2. Молодые российские топ-менеджеры, сделавшие карьеру в1990-е гг. Многие из них имеют МВА, работали за рубежом или виностранных компаниях в России. Данная группа разнородна по своемусоставу.

Сюда входят директора собственных предприятий, наемныетоп-менеджеры, а также бывшие собственники, чьи компании были80поглощены и которые остались работать наемными топ-менеджерами.Около 80% назначений.3. Иностранные руководители (около 13% назначений) [Рощин,Солнцев, 2006, с. 42 - 43] .В целом сопоставление результатов описанных исследованийпозволяет характеризовать слушателей программ бизнес-образованиякак представителей той части бизнес-сообщества, которая с наибольшейстепеньювероятностиможетразделятьценностныеустановки,релевантные модернизации. Этим объясняется выбор данной группы вкачестве объекта исследования.Автором был проведен опрос слушателей трех бизнес-школ городаМосквы (июнь – ноябрь 2010 года). Всего было опрошено 222 человека,что составляет примерно 60% слушателей, присутствовавших назанятиях в указанный период обучения. Опрос был проведен во всехгруппах, в которых обучение проходило в период с июня по ноябрь 2010года.Три выбранных вуза предлагают одни из наиболее престижныхпрограмм в Москве и относятся примерно к одному уровню по качествудаваемого образования (исходя из рейтингов).

В опросе принималиучастие обучающиеся и на вечерних, и на модульных программах.Таблица 6Распределение опрошенных по вузамВузВуз 1Вуз 2Вуз 3Количествоопрошенных1294649% опрошенных582121Большинство опрошенных слушателей (80%) проживают в Москвеили Московской области.81Среди них 67% мужчин и 33% женщин, 68% состоят в браке, 59%имеют детей.

Средний возраст составляет 33,4 года. Более подробныехарактеристики выборочной совокупности представлены ниже.38% имеют экономическое образование, 47% - техническое илиестественнонаучное образование, 15% - гуманитарное образование.13% имеют собственный бизнес, 24% - руководители высшегозвена, 43% - руководители среднего звена, 14% - экономисты,финансисты и другие специалисты, 6% - бизнес-консультанты, юристы имаркетологи.

Средний стаж в сфере управления равен 5,9 годам, среднееколичество подчиненных составляет 74 человека.Большинство заняты либо в крупном (40%), либо в среднембизнесе (44%), 15% - в малом бизнесе. 76% работают в российскойкомпании. 43% работают в бизнес-услугах, 11% - в других услугах, 25%заняты в торговле и 27% - в реальном секторе.Большинство слушателей (66%) самостоятельно оплачиваютобучение, обучение 34% полностью или частично финансирует фирма.Как и следовало ожидать, в выбранной совокупности выше долянезамужних и бездетных женщин, чем холостых и неженатых мужчин,так как совмещать семьи и карьеру относительно сложнее для женщин(таблицы 7, 8).Таблица 7Распределение респондентов по семейному положению и полу, % постолбцуГруппы по возрастуЖенат / замужемПолмужской женский7455Вцелом68Холост / не замужем244230Разведен / разведенаВсего (чел)2321477322082Таблица 8Распределение респондентов по количеству детей и полу, % по столбцуГруппы по возрастуНет детейПолмужской женский3749Вцелом371 ребенок3638162 детей181263 и более детей10041Всего (чел)14573218Такжеженщиныотносительномоложе,чащеимеютэкономическое образование и занимают более низкие должности(таблицы 9 – 11).Таблица 9Распределение респондентов по возрасту и полу, % по столбцуГруппы по возрастудо 30 лет31-35 лет36-40 летбольше 40 летВсего (чел)Полмужской женский344332302214121313770Вцелом37311912207Таблица 10Распределение респондентов по образованию и полу, % по столбцуПрофиль базовогообразованияЭкономическоеПолмужской женский3152Вцелом38Техническое573048ГуманитарноеВсего (чел)12181413571206Таблица 11Распределение респондентов по должностному статусу и полу, % постолбцуДолжностной статусВладельцы бизнесаПолмужской женский1410Вцелом13Менеджеры высшего звена262124Менеджеры среднего звена434143Не руководящая должность162920Всего (чел)1457321883Представителибизнес-сообщества,приехавшиеиздругихрегионов России, старше москвичей и занимают более высокиедолжности (таблицы 12, 13).

Скорее всего, это связано с тем, что приездиз региона в Москву с целью получения образования более сложноерешение, чем посещение вечерних занятий.Таблица 12Распределениереспондентовподолжностномустатусуиместупроживанию, % по столбцуДолжностной статусВладельцы бизнесаРегионМосква и ДругойМосковская регионобластьРоссии925Вцелом2Менеджеры высшего звена223324Менеджеры среднего звена463043Не руководящая должность221320Всего (чел)17540215Таблица 13Распределение респондентов по возрасту и месту проживанию, % постолбцуГруппы по возрастудо 30 летРегионМосква иДругойМосковскаярегионобластьРоссии4124Вцелом3831-35 лет31323136-40 лет192420больше 40 лет102112Всего (чел)16638204Среди слушателей программ бизнес-образования высока доля топменеджеров (менеджеров высшего звена, относящихся ко второй группев классификации Рощина-Солнцева).

В нашем случае в категорию топменеджеров входят владельцы бизнеса и менеджеры высшего звена. Врамках нашего исследования мы считаем целесообразным в эту84категорию отнести также лиц, работающих в малом бизнесе по двумпричинам. Во-первых, данная категория лиц имеет не меньшее влияниена развитие бизнеса, чем лица, работающие в крупных и среднихкомпаниях.

Во-вторых, граница между средним и малым бизнесом оченьчасто достаточно условна. Размер компании будет учитываться какдополнительная характеристика представителей бизнес-сообщества.Дополнительные интервью с выпускниками программ бизнесобразования были проведены с целью выявления роли работывструктуре их ценностей, значимости отдельных трудовых ценностей испособов достижения делового успеха.

Все интервьюируемые являютсяменеджерами среднего звена (таблица 14).Таблица 14. Информация об интервью№ интервьюБазовоеобразованиеПолИнтервью 1Интервью 2ЖенскийЖенскийТехническоеЭкономическоеИнтервью 3МужскойГуманитарноеИнтервью 4МужскойВоенноеГлубинныеинтервьюпозволяютдатьСферадеятельностикомпанииСтрахованиеБанкПромышленноепредприятиеИнвестиционнаякомпанияболееглубокуюинтерпретацию количественных данных, выявить понимание ценностейи ценностных установок представителями бизнес-сообщества.Выводы к главе 1Первая глава обобщает исследования системы ценностей иценностных установок бизнес-сообщества и их модификации в условияхмодернизации. Рассмотренные в связи с этим различные кросскультурные концепции модернизации показывают, что наиболее общимкритериемзрелостимодернизационногопотенциалаценностныхустановок является завершение перехода от доминирования ценностейвыживаниякдоминированиюэмансипационных85ценностей.Одновременно возрастает значимость трудовых ценностей в общейструктуреценностейбизнес-сообщества.Такимобразом,модернизационный потенциал ценностей и ценностных установок имеетсложную структуру.

Его основу, общую для всех слоев и группнаселения, составляют базовые и трудовые ценности, приоритеты вотношенииработысоответствующиеицелизадачампрофессиональноймодернизации.деятельности,Дополнительную,релевантную, прежде всего, для представителей бизнес-сообщества,подсистемуобразуютотражающиемодернизационныеценностиустановки на способы достижения успеха представителей бизнессообщества.ОбобщениеисследованийценностныхустановокнаселенияРоссии в целом и национального бизнес-сообщества позволяет сделатьвывод, что и те и другие несут на себе сильный отпечаток зависимостиот прошлого и тесно связаны с особенностями особенности российскойделовойкультуры,взначительноймере,базирующейсянанеформальных правилах и нормах. Однако на протяжении второгодесятилетия реформ наметилась позитивные сдвиги, связанные сусвоениемвотдельныхслояхбизнес-сообществарелевантныхмодернизации норм и ценностей.В последнем параграфе обоснован эмпирический объект иметодология исследования.86ГлаваМодернизационный2.потенциалценностей и ценностных установок представителейроссийского бизнес-сообществаБазовые2.1.ценностицелевойгруппыпредставителей бизнес-сообществаИсходным уровнем ценностных установок представителей бизнессообщества являются их базовые ценности.

Данный параграф посвященанализу структуры базовых ценностей представителей российскогобизнес-сообщества. Именно на этом более глубоком уровне и держатсяостальные компоненты ценностных установок.Исходяизпроведенноговышеанализалитературымыпредполагаем, что релевантными модернизации являются следующиеценности бизнес-сообщества:1. Ценности, связанные с профессиональной деятельностью: Деловой успех, обозначающий желание достигнуть цели(быть успешным) за счет инновационных бизнес-практик. Интереснаяработа,обозначающаяудовлетворениеотпроцесса трудовой деятельности. Профессионализм,обозначающийжеланиебытьспециалистом (профессионалом) в своей области.2.

Самостоятельность, независимость.Респондентам предлагалось выбрать из списка пять ценностей,имеющих для них наибольшее значение.Исследование показало, что профессиональные ценности играютважную роль для представителей бизнес-сообщества (таблица 15). Так,75% представителей бизнес-сообщества отнесли хотя бы одну изпрофессиональных ценностей к наиболее важным и 26% выделили87среди наиболее важных 2 или 3 профессиональных ценности.«Интересная работа» занимает 4-е место в списке основных ценностей,такжеоколотретислушателейвыделяютделовойуспехипрофессионализм.Таблица 15Ценности слушателей программ бизнес-образования%ЧислоЦенностиответивших ответившихЗдоровье (своё и близких)70153Семья и дети68150Материальныйдостаток,56123благосостояниеИнтересная работа4087Самостоятельность, независимость3986Деловой успех3475Профессионализм3271Жизньвсогласиисосвоими2657моральными нормамиБезопасность, стабильность2350Личное достоинство, честь2045Авторитет, уважение окружающих1942Лидерство в деловой и других значимых1636средахДрузья1534Достойный социальный статус1532Интересный досуг919Всего (чел.)220В дополнительных глубинных интервью также была затронутапроблема места работы в общей системе ценностей.

Характеристики

Список файлов диссертации

Ценностные установки бизнес-сообщества и его модернизационный потенциал в современной России
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее