Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136472), страница 20

Файл №1136472 Диссертация (Политико-административные практики государственного управления в субъектах Российской Федерации) 20 страницаДиссертация (1136472) страница 202019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Так, в Программе ПравительстваРФ по повышению эффективности бюджетных расходов на период до 2012 года(далее – ПБР 2010 г.) отмечено, что в первую очередь сохраняется слабая увязкастратегического планирования и реализации государственной политики сбюджетным планированием, отсутствуют действенные методики оценкидеятельностиоргановгосударственнойвластииоргановместногосамоуправления и в целом реализация многих программно-целевых методовостается формальной [Распоряжение №1101 2010]. Как отмечает отечественныйэксперт И.В. Стародубровская, «односторонний подход к целеполаганию [безсоответствующего анализа проблемного поля – прим.] приводит к тому, что целисубъектабюджетногопланированиясвысокойстепеньювероятностиприобретают абстрактный, оторванный от жизни, декларативный характер»[Стародубровская 2008, 49].Анализ бюджетной реформы через призму Концепций и программ, а такжебюджетных посланий Президента РФ явно показывает связь между бюджетнойи административными реформами.

Меры, описанные в ПБР 2010 – во многомповторяют меры административной реформы: и совершенствование контрольнонадзорных функций, и оптимизация системы и структуры органов власти, иснижение административных барьеров, и противодействие коррупции, и переходна аутсорсинг, и формирование «электронного правительства» (в частностисоздание единого портала государственных (муниципальных) финансов (порталэлектронного бюджета)).В отношении подхода Нового правления целесообразно заметить, чтоединственным элементом реального взаимодействия государства и частногосектора является система государственно-частного партнерства.

Указанныйпринцип возник в мировой практике в 1980-х гг., однако по очевидным причинамявляется относительной новеллой для российской действительности. Несмотрянахронологическиерамкивозникновения106этогоинститута,многиеисследователи полагают, что инструмент ГЧП логично «стал частью новогоправления (new public governance regime), поскольку позволил правительствамвзаимодействовать с рядом частных агентов в зачастую сложных и комплексныхконтрактных отношениях» [Greve and Hodge 2010, 150]. Подобный подход кпониманию сути ГЧП, на взгляд автора настоящей работы, соответствуетидейной основе этого института. Примечательно, что среди работ отечественныхэкспертов можно встретить упоминание о развитии института ГЧП как элемента«participatory governance» [Клименко 2014, 40], что дополнительно обосновываетпринятый подход.Институтгосударственно-частногопартнерства(ГЧП)вРоссииориентирован на создание крупных и долгосрочных инфраструктурных объектовдля предоставления публичных услуг, на реализацию которых недостаточнобюджетных средств и необходимо софинансирование со стороны частныхинвесторов.

Не только процесс взаимодействия с частным сектором, но инепосредственно идея партнерства, лежащая в основе данной инициативы,является важной составляющей подхода Нового правления. Вместе с тем степеньее реализации в настоящее время невысока.Проект федерального закона о ГЧП в настоящее время не принят, хотя вподавляющей части регионов подобные нормативные акты существуют.

Вместес тем, даже по официальным данным, в значительной группе регионов «законысодержат рамочное регулирование отношений в сфере ГЧП, включают лишьобщие положения (зачастую состоят из 5 - 7 статей) и являются фактическидекларативными документами»23). Примечательно также, что это направлениеработы не отмечено приоритетностью в ключевых стратегических документах иконцепциях реформирования государственного сектора (за исключениемКонцепции долгосрочного развития до 2020 г.

[Распоряжение №1662 2008]).23См., напр., о ситуации с ГЧП в сфере здравоохранения см., например, [Справка 2013]107§ 2.4 Проблема разобщенности реформ в сфере государственногоуправленияОбщеизвестнымявляетсяфакт,чторазныенаправленияреформгосударственного сектора в современной России разошлись каждое по своемупути еще в начале 2000-х гг. В Концепции 2011 г. прямо указано, что «запоследнеедесятилетиетематикасовершенствованиягосударственногоуправления по сложившейся практике и особенностям правового регулированияразбивалась на несколько базовых блоков - административная реформа, реформагосударственной службы, электронное правительство и бюджетная реформа.Однако содержательное пересечение указанных реформ по составу мероприятий,подходам и идеологии больше не позволяет их разделять на отдельные частныереформы» [Концепция 2001]. Так, в ФЦП 2009 о госслужбе на эту проблемуобращено еще более пристальное внимание: «в должной мере не обеспечиваетсявзаимосвязьреформыгосударственнойслужбысбюджетной,административной, судебной и военной реформами, реформой местногосамоуправления и другими преобразованиями в сфере государственногоуправления» [Указ №261 2009].

Риски и актуальные негативные последствиянедостаточной координации между реформами государственного сектораотмечают авторитетные российские эксперты [см., напр., Клименко 2005,Гусарова и Овчинникова 2014, 110; Борщевский 2014, 77].Надо заметить, что подобный тренд на единение разных направленийреформы представляется позитивным, однако вопрос о степени его успешностисохраняется. Предоставление государственных услуг и оптимизация функцийорганов власти – в российской политико-управленческой практике довольноблизкие темы, обе фактически построенные по типу Нового государственногоуправления.

Более того, большая часть нововведений, касающихся ИКТ иразвития информационного общества, связаны также с повышением качества идоступности государственных услуг, но не с реальным вовлечением граждан вобщественно-политическую жизнь.108БюджетнаяреформатакжеориентировананапринципыНовогогосударственного управления: управление по результатам, переход от сметногопринципа финансирования к затратному, финансовая мотивация успешныхагентов, реорганизация бюджетных учреждений с приданием им большейфинансовой самостоятельности.В Концепции бюджетной реформы 2004 г. прямо указана важностьсовместной работы по проведению административной и бюджетной реформ.Определенные успехи в этой сфере были достигнуты, однако качествореализации принципов НГУ также вызывает серьезные вопросы экспертов. Помнению отечественного исследователя О.В. Гаман-Голутвиной, «одной изнаиболее существенных причин неудач стала недостаточная концептуальнапроработанностьмоделиАР[Административнойреформы–прим.]применительно к условиям России, и в частности вопроса о роли и функцияхсовременного государства.

В ходе реализации АР в России была, скорее, усвоенабуква концепции НГУ, а не ее дух» [Гаман-Голутвина 2007, 31]. Эксперты такжеподчеркиваютнесвязанностьпреобразованийвсфереэлектронногоправительства и административных преобразований [Павлютенкова 2013, 86].Важная проблема – несвязанность указанных преобразований с реформой всфере государственной службы. Реформа госслужбы упомянута в Концепции2011 г.

и совместима с административной реформой в русле Новогогосударственного управления только в части результативности госслужащих, вотношении которой сделано множество по большей части декларативныхзаявлений и которая весьма нечетко регламентирована законодательством огосслужбе.Отечественныеисследователипредлагалирабочиесхемыперенесения канадского опыта управления бюджетными потоками, в том числеизменения системы оплаты труда государственных служащих по результатамработы, однако на практике эти предложения, как и многие другие, не былиреализованы в полной мере [см.

Реформа государственной службы 2006].Небольшой, однако наиболее заметный вклад в вопрос совмещенияразличных направлений реформы на одном теоретическом базисе внес Указ109№601, предполагавший участие в конкурсных комиссиях представителейобщественности, изменение принципов оплаты труда и общих принциповкадровой работы (в том числе с использованием ИКТ и вниманием крезультатам). В этой связи по всей видимости появилось распоряжениеПравительства РФ от 28 августа 2012 г. №1548-р, внесшее соответствующиеизменения в Концепцию 2011 г. Фактически этот шаг явился в целом не слишкомудачнойпопыткойнанормативномуровнеувязатьцелиизадачиадминистративной реформы, построенной по типу Нового государственногоуправления, с реформой государственной службы, в большей степениопирающейся на принципы Неовеберианства.

Практика оплаты труда порезультатам до сих пор не имеет четкого порядка внедрения и применения вРоссии. При этом, как справедливо отмечает Г.А. Борщевский, «внедрениесовременных информационно-коммуникационных технологий, о которомсегодня много говорят, само по себе не приводит и не может привести кпоявлению новой модели госслужбы … реального общественного контроля запроцессами внутри госслужбы не осуществляется» [Борщевский 2014, 80].Таким образом, на федеральном уровне предприняты масштабные проектыреформ ключевых аспектов государственного сектора: кадров, бюджета,устройства органов власти и учреждений. Ориентирами для проведения этихреформ, несмотря на все существующие искажения и ограничения, являютсятипы Неовеберианства и Нового государственного управления.

При этомэлементам подхода Нового правления на национальном уровне, несмотря надекларативные заявления об их исключительной значимости, в реальностиуделяется значительно меньшее внимание: развитие общественного участия,государственно-частное партнерство и иные элементы данного подхода неявляются приоритетными направлениями работы и неравномерно развиваются врегионах.110Глава 3 Эмпирические типы государственного регионального управленияв России§ 3.1 Описание эмпирической базы исследованияПроверка предположений о целесообразности выделения указанных типовгосударственного управления и их распространенности в российских регионахосуществляетсянаданныхисследования«Качествогосударственногоуправления в регионах России – 2014», проведенного совместно QoG Institute(Институт качества государственного управления Университета Гетеборга) иЛабораторией политических исследований НИУ ВШЭ в 2014 – 2015 гг.

[см.Nistotskaya et al. 2015].Дифференциация регионов Российской Федерации значительна по разнымпоказателям. Как отмечает авторитетный российский исследователь Н.В.Зубаревич, «устойчивость и даже нарастание территориальных различий побольшинству социально-экономических индикаторов подтверждает динамикакоэффициентов Джини» и других показателей. Более того, автор подчеркивает,что «рост экономического неравенства регионов – не аномалия, а результатвоздействия объективных факторов» [Зубаревич 2009, 165, 169]. В работе 2012г., анализируя уровень городов (численность населения и конкурентныепреимущества «второй природы» по П. Кругману), Н. В.

Зубаревич, предложила«взгляд на Россию как на сумму укладов, которые имеют пространственнуюпроекцию … при таком подходе оказывается, что Россия не одна, их и не 83 —по числу субъектов, а три или четыре, хотя четвертую нельзя механическивключить в общую схему: у нее есть своя особенность» [Зубаревич 2012, 47].Таким образом сама интенция кластеризовать регионы на три-четыре крупныхгруппы принимается отечественным научным сообществом24, и будет проверенав настоящей работе.Следует отметить, что в связи с экономическим кризисом и его последствиями Н.В. Зубаревич в интервьюНовой газете в декабре 2014 г. заявила о том, что эта типология «временно отменяется» и, возможно, будетвостребована спустя год-два [Липский, Полухин 2014] (однако данные для настоящего исследования собраны в2013 – 2014 гг.).24111Эмпирическая база представляет собой результаты экспертного опроса.Методологически экспертный опрос о качестве государственного управления врегионах России в значительной степени основывается на опыте международныхисследований QoG Institute, в частности QoG Expert Survey [см.

Характеристики

Список файлов диссертации

Политико-административные практики государственного управления в субъектах Российской Федерации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее