Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136305), страница 37

Файл №1136305 Диссертация (Концепция Герберта Маршалла Маклюэна медиа в социокультурной динамике) 37 страницаДиссертация (1136305) страница 372019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

Например: «СМС - этонезаменимый способ мгновенно передать ваши поздравления в любую точкумира, где бы не находились вы и адресат. Поэтому СМС поздравления - этоскорая помощь к любому празднику»560.Те информанты, которые пользуются функцией фотокамеры вмобильном телефоне, в целом подтверждают выводы П.Бурдье о практикахфотографирования.Бурдьеисследовалпрактикифотографирования,сопоставляя фотографирование семьи и фотографирование, претендующее на«искусство», и обнаружил, что эти две функции фотографии частопротивопоставлены в жизни, то есть фотографирование семьи исключаетфотографию как искусство и, наоборот561.

Причем семейная функция559Дата обращения: 07.06.2015http://www.pojelanie.ru/sms/pozdr/561Бурдье П., Болтански Л., Кастель Р., Шамборедон Ж.-К. Общедоступное искусство: опыт о социальномиспользовании фотографии. – М.: Издательская и консалтинговая группа «Праксис», 2014.560179фотографии широко распространена, преобладание именно этих практикусиливается с женитьбой и заведением детей562. Исследователи пишут обольшомразнообразиифункцийфотографии(О.Ю.Бойцова563,В.В.Нуркова564), однако наше исследование показывает, что для селафотография в первую очередь выполняет как раз семейную функцию, то естьспособствует укреплению группы, участвует в ритуалах. Чаще всегоинформанты фотографируют членов семьи, их достижения, свои достижения(покупки, садоводческие результаты и т.д.)565.- Вы что-то фотографируете? - Ну бывает.

- А можете показать,какие у вас последние фотографии? - Конечно, щас. Так, я тут без очок невижу, конечно. Это внучка, наверное. - Да, внучка с мальчиком. - С мужем,наверное. Это мои цветы, которые были. Это дочь младшая, вот она же.Картинка какая-то. - Это вы сами фотографировали? - Ну наверное, я ужне помню. (Информант №22)- Ммс-ки? Ну, что я посылаю по ммс-ке? Фотографию сына... жене.Мы пойдем в парк. Она говорит: «Ну, как у Вас там дела?» - «Дафотографируемся» - «С кем?» - «С лошадкой». Интересно — раз, отослалчто-нибудь. - То есть Вы ещё и фотографируете с телефона? А что вот,ребенка, вот, фотографируете...

- Ну, и всё. - Жену фотографируете? Нет. Я её каждый день вижу. (Информант №23)В.В. Нуркова пишет: «Парадоксальным образом наиболее важными дляальбома представляются не время социальной активности членов кланасемьи, а периоды наибольшей зависимости от семьи: детство и старость. Поданным К.Маселло, максимальное количество фотографий в типичномсемейном альбоме приходится на возраст от 0 до 6 лет. Старики и дети562Там же.Бойцова О.Ю. Любительская фотография в городской культуре России конца 20 века (диссертация насоискание степени кандидата исторических наук). – СПб, 2010. – 249с.564Нуркова В.В. Зеркало с памятью: Феномен фотографии: Культурно-исторический анализ. – М.: РГГУ,2006565Чумакова В.П. Мобильный телефон в семейных ритуалах (на примере жителей российского села) //Антропология.

Фольклористика. Социолингвистика. Конференция студентов и аспирантов. – СПб, 2015. с.107-111. http://eu.spb.ru/images/et_dep/asf4/TEZISY_ASF2015.pdf563180помещаются обычно в центр группового снимка. Семейный альбом –структура с уникальной иерархией возрастов, в рамках которой зрелостьчеловека воспринимается как иллюстрация к детству («Смотрите, каким онвырос!»), а старость – признак долгожданного возращения в лоно семьипосле,безусловно,достойныхлюбопытства,но,посути,весьмафакультативных странствий»566. Так и здесь дети становятся главнымобъектом съемки.При этом мобильная фотография имеет свои отличия от фотографии вбумажном альбоме. Традиционный бумажный семейный фотоальбомобъединяет членов семьи во времени, объединяя в одной книге людей,живших в разное время. В таком семейном альбоме помещаются люди,которые могут не встречаться при жизни.

Мобильный же фотоальбомобъединяет скорее людей, находящихся в разных пространствах – такродственники получают возможность отправлять друг другу свои снимки,что воссоздает большую виртуальную группу семьи. «Сельские жители,освоившие большую часть функций мобильного, оказываются более тесносвязанными с другими членами семьи»567.Также изменяется композиция кадров, на мобильный уже невозможноснять, а потом рассмотреть большую группу людей – а такие фотографиизанимают важное место в альбоме бумажном, показывая достижения членасемьи – окончание школы, службы в армии, трудоустройство в коллектив,отдых и т.д..

Вместо них появляются фотографии отдельных предметов,которые символизируют достижения семьи – новый автомобиль, новоеплатье, фотография садовых растений, представляющих гордость хозяйки.Расширяетсяинформантыисфераначинаютчащежизни,репрезентуемаяфотографировать,вфотографиейкадр–попадаютповседневные вещи (уже названное новое платье как пример). Так «за счет566Нуркова В.В. Зеркало с памятью: Феномен фотографии: Культурно-исторический анализ. – М.: РГГУ,2006. Стр.

96567Чумакова В.П. Мобильный телефон в семейных ритуалах (на примере жителей российского села) //Антропология. Фольклористика. Социолингвистика. Конференция студентов и аспирантов. – СПб, 2015. с.107-111. http://eu.spb.ru/images/et_dep/asf4/TEZISY_ASF2015.pdf стр. 109181мобильной фотографии родственники, поживающие в разных местах,получают возможность узнавать больше о событиях из жизни друг друга»568.Такмобильныйтелефон,который,казалосьбы,способствуетотдалению от семьи за счет интенсификации общения с вторичнымигруппами, в селе используется чаще для интенсификации общения внутрибольшой семьи. Эта большая семья формируется по принципу городскойсубкультуры.При этом информанты отмечают, что все больше отдаляются от своихнепосредственных соседей.

С одной стороны, это сопряжено с разрушениемидентичности сельского жителя, значимого для страны. В отличие отситуации, когда меньшинство находится внутри большинства, когдагрупповая интеграция усиливается, ситуация в селе не предполагаетдавления большинства на сельское сообщество, и, наоборот, связисообщества с большим миром нарушены, поэтому и нарушается внутренняяинтеграция. С другой стороны, этому способствует и изменение практикпользования медиа. Информанты старшего возраста вспоминают, что когда вселе было всего несколько телевизоров, все собирались в доме у владельцеви смотрели эфир вместе, тогда как широкое распространение телевидения вселе привело к индивидуализации практик просмотра.

Каждая семья, аиногда каждый член семьи смотрит телевизор отдельно. Также сельчане несклонны обсуждать телеэфир с соседями, так как, как мы писали выше, онзачастую не запоминается ими. Усиление связей внутри большой семьи,описанное в этом параграфе, также сопряжено с отдалением отдельныхдомохозяйств внутри сельского сообщества друг от друга.ВЫВОДЫ ИЗ ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЫЕсли обобщить сказанное в этой главе, то можно сказать, чтоконцепциясоциокультурнойдинамикиМаклюэна,вчастностиреконструированные нами паттерны в совокупности с механизмами их568Там же.

Стр. 109182поддержания или ослабления в медиасреде выступают релевантныминструментом анализа изменений, происходящих в медиасреде общества.Безусловно,этотинструментнепретендуетнауниверсальностьивсеобъемлющий потенциал, однако некоторые значимые моменты мы смоглипроанализировать именно с его помощью. В частности, мы смоглизафиксироватьключевыетенденциивизмененияхидентичности,конструировании оппозиции «мы – они», отношении к центру, восприятиисвоего локального места проживания в контексте всей страны.Ниже в таблице №7 представлены сводные результаты этой главы.Таблица №7. Анализ медиасреды села с помощью концепцииМаклюэнаРасширениеВытеснениеВозвращениеРеверсияПаттернРасширениеВытеснениеВозвращениеТелевизионнаяоднородностгетерогенногопредставленияипредставленияпространстваоб гомогенностио архаичныхреальностьгетерогенныхвоспринимаетсяобществе,идентичностейкаксостоящем из банд(«Охота(шансон, фильмы ирыбалка»как сосериалытелеканалдля законамиобандитах,«настоящих«реальныхмужчин»сказка–и параллельный мирсвоимипацанах» и пр.)Жизнь во внешнемУсилениежесткостижесткостивнешнихвокругсела единстве с другим перед миром за столицеграниц(отчуждениесела миром («для нас границейотВытеснениеВозвращаетсяПаттернграниц представленийреальности, заграницао древнийстрах мире, в городе, в–села становится– (жестокостьпо предметомрепрезентуемойМакарьевскаяТВ конструирует виртуальногоТВ)область»)мир, где «человек потребления черезчеловеку волк»)телешоу и другиепередачи о звездахПаттернПаттернВытесняетсяВозвращаетсяПредставлениео183степеницентрализованностинициативностьцентрализовианности(Усиливается миф желаниепространство добром царе и делать, менятьазлых боярах)ПаттернУсиливаетсянаправленияощущениедвиженияоднимподдерживается наднеммиф о том, что том, что раньше,местах, царь может взять когдачто-то ивсевсебылосделать ещехорошоцентрализованнее,было еще лучшеВытесняется идея Возвращаетсяжизни линейногопредставление(все движениямелькает по ТВ)Изк потерянном«светломунастоящегоо ощущениерае проживания опытаСССРбудущему»переноситсяв«прошлое»,воссозданноесоветским киноПаттернУсиление важности Вытесняетсяжесткостисемьи,внутреннихценностейграницВозвращениес практик дарениясемейных общениеБольшаясемьястановитсяодносельчанамивиртуальной(раньшевместегруппой,смотрелиТВзападной культуреикакразговаривали,«обобщенноесейчас у каждогоугодно»свойТВипоявляетсяИнтернет и пр.)Во-первых, медиасреда исследованных сел в восприятии информантовполна клише, которые отсылают нас к архетипам брутальных мужчин,образующих кланы, что усиливает начавшееся распространяться еще в 1990х представление о том, что социальное пространство России, репрезентуемоена экране (что зачастую не разделяетсяс реально существующим), негомогенно, а состоит из различных гетерогенных групп.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,24 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Концепция Герберта Маршалла Маклюэна медиа в социокультурной динамике
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее