Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136305)

Файл №1136305 Диссертация (Концепция Герберта Маршалла Маклюэна медиа в социокультурной динамике)Диссертация (1136305)2019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

1На правах рукописиЧумакова Варвара ПавловнаКОНЦЕПЦИЯ ГЕРБЕРТА МАРШАЛЛА МАКЛЮЭНА: МЕДИА ВСОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ДИНАМИКЕСпециальность 24.00.01 – «Теория и история культуры»Диссертацияна соискание ученой степени кандидата культурологииНаучный руководитель:Покровский Никита Евгеньевич,доктор социологических наук, профессорМосква 20152ОГЛАВЛЕНИЕОглавлениеОГЛАВЛЕНИЕ ........................................................................................................ 2 ВВЕДЕНИЕ .............................................................................................................. 4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯИЗУЧЕНИЯ РОЛИ МЕДИА В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ДИНАМИКЕМ.МАКЛЮЭНА ....................................................................................................

25 §1. Обзор работ, формирующих концепцию медиа М.Маклюэна: основныепериоды и их контекст....................................................................................... 25 §2. Концепция медиасреды М.Маклюэна: основные понятия и сходства сдругими концепциями .......................................................................................

37 1.2.1. Крайний универсализм Маклюэна: границы применимости ........... 38 1.2.2. Вербальная структура медиа и представление об особой средемедиа: сходство М.Маклюэна и Ю.М.Лотмана ........................................... 42 1.2.3. Медиасреда и культуры повседневности: метафоры «фигуры» и«фона» у М.Маклюэна и Г.Гарфинкеля ....................................................... 50 §3. Влияния исследователей 20 века на формирование методологииМ.Маклюэна ....................................................................................................... 53 1.3.1. «Космические» метафоры в периодизации социокультурнойдинамики: «констелляции» В.Беньямина и «галактики» М.Маклюэна.... 54 1.3.2.

«Культурная предрасположенность» медиа: влияние Г.Инниса наконцепцию М.Маклюэна................................................................................ 61 1.3.3. Разные типы восприятия пространства с помощью медиа: влияниеЭ.Карпентера на концепцию М.Маклюэна .................................................. 69 ВЫВОДЫ ИЗ ПЕРВОЙ ГЛАВЫ .........................................................................

77 ГЛАВА 2. РЕКОНСТРУКЦИЯ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ КОНЦЕПЦИИМАКЛЮЭНА О РОЛИ МЕДИА В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ДИНАМИКЕ ... 81 §1. Модель социокультурной динамики М.Маклюэна .................................. 81 §2. Медиа в социокультурной динамике западного общества в концепцииМ.Маклюэна и ее интерпретациях ................................................................... 95 3§3.

Интерпретации концепции М.Маклюэна в рамках направлениямедиаэкологии .................................................................................................. 108 2.3.1. Медиаэкология как постнеклассическая наука ............................... 108 2.3.2. Борьба культуры и технологий в концепции «технополии»Н.Постмана ....................................................................................................

117 2.3.3. Конструирование субкультур и контркультур с помощью медиа:«обобщенное где угодно» Дж.Мейровица ................................................. 127 ВЫВОДЫ ИЗ ВТОРОЙ ГЛАВЫ ....................................................................... 133 ГЛАВА 3. КУЛЬТУРНЫЕ ПАТТЕРНЫ МЕДИА В КОНЦЕПЦИИМ.МАКЛЮЭНА: ЭМПИРИЧЕСКАЯ ИЛЛЮСТРАЦИЯ .............................. 138 §1.

Использование паттернов медиа для анализа изменений медиасреды вРоссии ................................................................................................................ 140 §2. Паттерн степени гомогенности пространства......................................... 147 §3. Паттерн степени жесткости внешних границ .........................................

158 §4. Паттерн степени централизованности пространства ............................. 165 §5. Паттерн направленности движения в пространстве .............................. 170 §6. Паттерн жесткости внутренних границ ................................................... 175 ВЫВОДЫ ИЗ ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЫ ......................................................................

181 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ................................................................................................... 189 БИБЛИОГРАФИЯ ............................................................................................... 196 ПРИЛОЖЕНИЯ ................................................................................................... 213 Приложение №1.

Общая характеристика исследования ............................. 213 Приложение №2. Таблица информантов ....................................................... 215 Приложение №3. Гайд интервью ........... Ошибка! Закладка не определена. Приложение №4. Пример интервью ...... Ошибка! Закладка не определена. 4ВВЕДЕНИЕАктуальность исследованияСоциокультурная динамика уже давно считается одним из важнейшихпредметов исследования в социальных и гуманитарных науках.

В разныеисторические периоды те или иные факторы, влияющие на нее, выходят напервый план, привлекая внимание ученых. Если некоторое время назадмедиавоспринималисьбольшинствомисследователейкакто,чтовоспроизводит культурные ценности и нормы1, то есть участвует всоциокультурной динамике в качестве инструментального, утилитарногосредства, то с развитием телевизионных форматов, а также Интернета,компьютерных и мобильных технологий, исследователи все большеобращают внимание на то, что роль медиа в социокультурной динамикеболее сложна, не так прямолинейна и требует более глубокого осмысления.Маршалл Маклюэн одним из первых обратил на это внимание ипроанализировалсложнуюрольмедиа.Однакоболееизвестными(переводимыми на другие языки и переиздаваемыми) оказались его ранниеработы (первой половины 1960-х годов), в которых нет того обобщающегопосыла, который есть в работах позднего периода (второй половины 1970-хгодов).

Поэтому, хоть его вклад и признается повсеместно, в связи свышеназванными обстоятельствами и поэтичностью свои работ Маклюэн досих пор воспринимается отдельно от основного поля медиатеорий и егоисследования редко используются в качестве теоретической базы. Широкоже известные фразы и метафоры Маклюэна (например, «глобальнаядеревня»,1«средствокоммуникацииестьсообщение»,«галактикаНапример: Лазарсфельд П., Мертон Р. Массовая коммуникация, массовые вкусы и организованноесоциальное действие // Макаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире.

М: Аспект-пресс, 2000.С. 138-149.5Гутенберга» и т.д.2), напротив, тиражируются столь избыточно, что смыслих стерся.Однако,нанашвзгляд,многиесовременныеисследованияподтверждают гипотезы, в изобилии присутствующие в работах Маклюэна.Это вызвало новую волну интереса к идеям Маклюэна в 2010-е годы3.Современные исследователи медиа, опираясь на его работы и развиваянекоторые положения, описывают процессы в современных медиа исовременной культуре. Данная работа тоже относится к этой «новой волне»и предлагает реконструированную модель социокультурной динамикиМаклюэна, которая анализирует медиа с точки зрения того, каким способомони конструируют реальность, какие клише используют и какую, исходя изэтого, формируют культурную среду общества. Это все необходимо для того,чтобы определять изменения в представлениях о мире, доминирующих вданный момент.Изучение участия медиа в социокультурной динамике занимаетзначительное место в работах Маклюэна.

Более того, он считал, что онединственный предлагает «трансформационную теорию медиа», тогда каквсе остальные «трансмиссионную»4 (под последней имеется в виду модель, вкоторой медиа только передают сообщения, но не изменяют его). Идея о том,что сфера медиа постоянно изменяется, проходит красной нитью черезработы Маклюэна разных лет. Вокруг этих изменений выстраивается логика,позволяющая объяснить способ конструирования реальности, присущийтому или иному медиа. Концепция социокультурной динамики Маклюэна,относящаясясовременную2к«циклическойэпоху,посколькупарадигме»5,позволяетвсеболееактуальнапроанализироватьвгенезисНиколаев В.Г. Герберт Маршалл Маклюэн и его книга «Понимание средств коммуникации» //Отечественные записки, 2003.

№4 (13). Электронный ресурс, режим доступа: http://www.stranaoz.ru/2003/4/gerbert-marshall-maklyuen-i-ego-kniga-ponimanie-sredstv-kommunikacii3Guins R. The Present Went This-A-Way: Marshall McLuhan’s Understanding Media: The Extensions of Man @50 // Journal of Visulal Culture, 2014. Volume 13, n.1 p. 3-134Liss J. The Heat and the Light: Towards a Reassessment of the Contribution of H. Marshall McLuhan // CanadianJournal of Communication, 1989 # 14(4-5). P.

1-29.5Циклические ритмы в истории, культуре, искусстве / [Отв. ред. Н.А.Хренов]; Гос. ин-т искусствознания Мва культуры РФ; Научный совет «История мировой культуры». – М.: Наука, 2004.6способов конструирования представлений о мире, присущих медиа, и волныих повторяемости в культуре. Очевидно, что во все времена в культуреможно встретить практически все способы конструирования представлений омире, но в разные эпохи доминируют разные способы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,24 Mb
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Концепция Герберта Маршалла Маклюэна медиа в социокультурной динамике
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее