Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136144), страница 64

Файл №1136144 Диссертация (Черты личности в рефлексии и жизненных проявлениях человека) 64 страницаДиссертация (1136144) страница 642019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 64)

ДЭво враждебности инкрементного вклада не вносила.Таблица 8.13. Иерархический регрессионный анализ эффектов диспозициональной эффективности в нейротизме и враждебности на ЕГЭ по русскому языку.ПредикторыЕГЭ (русский язык)(n = 985)B (SE)βVIFR2ΔR2Шаг 1 (F(5, 979) = 15.10, p < .001).072*** .008**Нейротизм-0.04 (0.82)-.002.86Установка на нейротизм-2.60 (0.95)-.10** 1.30Мета-нейротизм1.93 (0.74).13** 2.48Мета-установка на стабильность2.16 (1.13).07†1.27ДЭ в нейротизме2.01 (0.70).14** 2.38Шаг 2 (F(6, 978) = 12.61, p < .001).072*** .000Нейротизм-0.03 (0.82)-.002.86Установка на нейротизм-2.62 (0.95)-.10** 1.30Мета-нейротизм1.93 (0.74).13** 2.48Мета-установка на стабильность2.13 (1.13).07†1.28ДЭ в нейротизме2.06 (0.71).14** 2.43ДЭ во враждебности-0.22 (0.45)-.021.09Примечание.

Шаг 1 сравнивается с Шагом 2 в таблице 6.8.***p < .001, **p < .01, †p < .07Вклад диспозициональной эффективности во взаимосвязь черт с поведением в социальных сетяхТеперь рассмотрим инкрементный вклад ДЭ в поведение в социальных сетях – при контроле черт личности и трех других РХА. Будет выполнен множественный регрессионный анализ, при этом будет оценен прирост коэффициента детерминации ΔR2 в сравнении с даннымиШага 2 анализов, представленных в таблицах 6.14–6.34.324Таблица 8.14. Иерархический регрессионный анализ эффектов диспозициональной эффективности в добросовестности на успеваемость в университете.ПредикторыУспеваемость (n = 764)B (SE)βVIF R2ΔR2Шаг 1 (F(5, 758) = 6.15, p < .001).039*** .006*Нейротизм-0.04 (0.04)-.062.81Установка на нейротизм0.01 (0.05).011.28Мета-нейротизм0.09 (0.04).12*2.50Мета-установка на стабильность0.12 (0.06).09*1.25ДЭ в нейротизме0.08 (0.04).12*2.39Шаг 2 (F(6, 757) = 5.43, p < .001).041*** .002Нейротизм-0.04 (0.04)-.052.82Установка на нейротизм0.00 (0.05).001.29Мета-нейротизм0.09 (0.04).12*2.50Мета-установка на стабильность0.12 (0.06).08*1.26ДЭ в нейротизме0.09 (0.04).13*2.44ДЭ во враждебности-0.03 (0.02)-.051.11Примечание.

Шаг 1 сравнивается с Шагом 2 в таблице 6.8.*** p < .001, *p < .05, † p < .071. ДЭ в позитивной общительности внесла инкрементный вклад во взаимосвязь чертыэкстраверсии с числом друзей – даже после контроля других РХА (таблица 8.19). Мнение пользователя о том, что он успешен в ситуациях, требующих позитивной общительности, можетувеличивать число друзей – даже если самоотчетная экстраверсия оказывается невысокой.Наибольшее число друзей имели те пользователи, кто, являясь самоотчетным экстравертом, вто же время считал, что родители воспринимают их как экстравертов, а также, если они считали, что успешно справляются с ситуациями позитивной общительности.Близкая по духу картина была получена для связи черты экстраверсии с числом полученных лайков.

Мнение пользователя о том, что он успешен в ситуациях, требующих позитивной общительности, может увеличивать число лайков – даже если самоотчетная экстраверсияоказывается невысокой. Наибольшее число лайков имели те пользователи, которые имели высокую ДЭ в позитивной общительности, сопровождавшуюся высокой мета-экстраверсией, атакже положительной установкой на экстраверсию.325Таблица 8.15.

Иерархический регрессионный анализ эффектов диспозициональной эффективности в экстраверсии на число постов, опубликованных пользователем.ПредикторыПосты (n = 897)2B (SE)βVIFRΔR2Шаг 1 (F(5, 891) = 3.08, p = .009).017**.000Экстраверсия4.79 (4.26).062.62Установка на экстраверсию-10.68 (4.65) -.09* 1.38Мета-экстраверсия5.30 (3.77).072.40Мета-установка на пластичность7.32 (4.49).061.13ДЭ в позитивной общительности0.21 (3.89).001.53Шаг 2 (F(6, 890) = 2.84, p = .010).019*.002Экстраверсия2.69 (4.57).033.02Установка на экстраверсию-11.65 (4.71) -.10* 1.41Мета-экстраверсия4.45 (3.83).062.47Мета-установка на пластичность7.91 (4.51).06†1.14ДЭ в позитивной общительности2.73 (4.36).031.92ДЭ в тактичности-4.63 (3.63)-.051.63Примечание. Шаг 1 сравнивается с Шагом 2 в таблице 6.14.**p < .01, *p < .05, †p < .09.Таблица 8.16. Иерархический регрессионный анализ эффектов диспозициональной эффективности в экстраверсии на число аватар-портретов, опубликованных пользователем.ПредикторыПортреты (n = 940)B (SE)βVIFR2ΔR2Шаг 1 (F(5, 934) = 9.58, p < .001).049*** .000Экстраверсия1.42 (0.64).11*2.64Установка на экстраверсию0.51 (0.70).031.38Мета-экстраверсия1.26 (0.57).11*2.44Мета-установка на пластичность0.54 (0.68).031.13ДЭ в позитивной общительности-0.28 (0.59)-.021.54Шаг 2 (F(6, 933) = 8.39, p < .001).051*** .002Экстраверсия1.03 (0.69).083.04Установка на экстраверсию0.36 (0.71).021.42Мета-экстраверсия1.11 (0.58).10†2.52Мета-установка на пластичность0.66 (0.68).031.14ДЭ в позитивной общительности0.17 (0.66).011.93ДЭ в тактичности-0.85 (0.55)-.061.62Примечание.

Шаг 1 сравнивается с Шагом 2 в таблице 6.15.***p < .001, *p < .05, †p < .06.326Таблица 8.17. Иерархический регрессионный анализ эффектов диспозициональной эффективности в экстраверсии на число аватар-коллективных портретов, опубликованных пользователем.ПредикторыКолл.

портреты(n = 940)B (SE)βVIFR2ΔR2Шаг 1 (F(5, 934) = 9.63, p < .001).049*** .000Экстраверсия0.56 (0.28).11*2.64Установка на экстраверсию0.25 (0.30).031.38Мета-экстраверсия0.54 (0.25).11*2.44Мета-установка на пластичность0.05 (0.29).011.13ДЭ в позитивной общительности0.03 (0.25).001.54Шаг 2 (F(6, 933) = 8.66, p < .001).053*** .004†Экстраверсия0.36 (0.30).073.04Установка на экстраверсию0.16 (0.30).021.42Мета-экстраверсия0.46 (0.25).09†2.52Мета-установка на пластичность0.12 (0.29).011.14ДЭ в позитивной общительности0.27 (0.28).041.93ДЭ в тактичности-0.45 (0.24)-.08†1.62Примечание.

Шаг 1 сравнивается с Шагом 2 в таблице 6.16.***p < .001, *p < .05, †p < .06.Таблица 8.18. Иерархический регрессионный анализ эффектов диспозициональной эффективности в экстраверсии на число безличных аватар, опубликованных пользователем.ПредикторыБезличные аватары(n = 940)B (SE)βVIFR2ΔR2Шаг 1 (F(5, 934) = 6.33, p < .001).033*** .001Экстраверсия-0.11 (0.12) -.052.64Установка на экстраверсию-0.64 (0.13) -.19*** 1.38Мета-экстраверсия0.08 (0.11) .042.44Мета-установка на пластичность0.04 (0.13) .011.13ДЭ в позитивной общительности0.09 (0.11) .031.54Шаг 2 (F(6, 933) = 5.27, p < .001).033*** .000Экстраверсия-0.11 (0.13) -.053.04Установка на экстраверсию-0.64 (0.13) -.19*** 1.42Мета-экстраверсия0.08 (0.11) .042.52Мета-установка на пластичность0.04 (0.13) .011.14ДЭ в позитивной общительности0.09 (0.12) .031.93ДЭ в тактичности0.00 (0.10) .001.62Примечание.

Шаг 1 сравнивается с Шагом 2 в таблице 6.17.***p < .001.327Таблица 8.19. Иерархический регрессионный анализ эффектов диспозициональной эффективности в экстраверсии на число друзей пользователя.ПредикторыДрузья (n = 939)2B (SE)βVIFRΔR2Шаг 1 (F(5, 933) = 35.59, p < .001).160*** .012Экстраверсия40.29 (9.68).20*** 2.64Установка на экстраверсию4.21 (10.50).011.38Мета-экстраверсия21.97 (8.59).12*2.44Мета-установка на пластичность-1.71 (10.20) -.011.13ДЭ в позитивной общительности32.09 (8.89).14*** 1.55Шаг 2 (F(6, 932) = 29.87, p < .001).161*** .001Экстраверсия36.16 (10.37) .18**3.04Установка на экстраверсию2.37 (10.63).011.42Мета-экстраверсия20.31 (8.72).11*2.51Мета-установка на пластичность-0.43 (10.26) -.011.14ДЭ в позитивной общительности36.98 (9.93).16*** 1.94ДЭ в тактичности-9.14 (8.28)-.041.62Примечание.

Шаг 1 сравнивается с Шагом 2 в таблице 6.18.***p < .001, **p < .01, *p < .05.Таблица 8.20. Иерархический регрессионный анализ эффектов диспозициональной эффективности в экстраверсии на число постов, опубликованных друзьями на стене пользователя.ПредикторыПосты (n = 250)B (SE)βVIFR2ΔR2Шаг 1 (F(5, 244) = 4.42, p = .001).083**.000Экстраверсия5.80 (2.28).24*2.34Установка на экстраверсию-1.33 (2.77)-.031.32Мета-экстраверсия1.84 (2.08).082.20Мета-установка на пластичность2.39 (2.49).061.06ДЭ в позитивной общительности-0.77 (2.17)-.031.43Шаг 2 (F(6, 243) = 3.68, p = .002).083**.000Экстраверсия6.00 (2.43).25*2.64Установка на экстраверсию-1.23 (2.81)-.031.36Мета-экстраверсия1.95 (2.13).092.30Мета-установка на пластичность2.34 (2.50).061.06ДЭ в позитивной общительности-1.05 (2.45)-.041.82ДЭ в тактичности0.53 (2.12).021.60Примечание.

Шаг 1 сравнивается с Шагом 2 в таблице 6.19.**p < .01, *p < .05.328Таблица 8.21. Иерархический регрессионный анализ эффектов диспозициональной эффективности в экстраверсии на число лайков на портреты пользователя.ПредикторыЛайки (n = 830)2B (SE)βVIFRΔR2Шаг 1 (F(5, 824) = 19.38, p < .001).105*** .014***Экстраверсия-0.01 (1.23).002.66Установка на экстраверсию2.86 (1.39).08*1.39Мета-экстраверсия3.46 (1.10).16**2.44Мета-установка на пластичность1.58 (1.31).041.14ДЭ в позитивной общительности4.02 (1.13).14*** 1.51Шаг 2 (F(6, 823) = 16.15, p < .001).105*** .000Экстраверсия0.15 (1.32).013.07Установка на экстраверсию2.93 (1.41).08*1.43Мета-экстраверсия3.52 (1.12).16**2.51Мета-установка на пластичность1.53 (1.31).041.16ДЭ в позитивной общительности3.83 (1.27).14**1.90ДЭ в тактичности0.34 (1.06).011.67Примечание.

Шаг 1 сравнивается с Шагом 2 в таблице 6.20.***p < .001, **p < .01, *p < .05.2. ДЭ в тактичности и враждебности внесли инкрементные и независимые друг от другавклады во взаимосвязь черты доброжелательности с числом друзей (таблица 8.22). Роль этаоказалась противоречивой. Наибольшее число друзей имели те пользователи, которые не только были самоотчетно доброжелательны (эта черта также вносила инкрементный вклад), но исчитали при этом, что они неуспешны в ситуациях, требующих тактичности, но успешны – вситуациях, требующих враждебности.3. ДЭ в добросовестности не вносила инкрементного вклада во взаимосвязи черты добросовестности с показателями поведения в социальных сетях.4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,24 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее