Главная » Просмотр файлов » Ю.И. Афанасьев, Н.А. Юрина - Гистология, цитология и эмбриология

Ю.И. Афанасьев, Н.А. Юрина - Гистология, цитология и эмбриология (1135295), страница 64

Файл №1135295 Ю.И. Афанасьев, Н.А. Юрина - Гистология, цитология и эмбриология (Ю.И. Афанасьев, Н.А. Юрина - Гистология, цитология и эмбриология) 64 страницаЮ.И. Афанасьев, Н.А. Юрина - Гистология, цитология и эмбриология (1135295) страница 642019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 64)

Количество нейрофиламентов, содержащих белок — нейрофиламентный триплет, в процессе специализации увеличивается. Тело нейробласта постепенно приобретает грушевидную форму, а от его заостренного конца начинает развиваться отросток — аксон (нейрит). Позднее дифференцируются другие отростки — дендриты. Нейробласты превращаются в зрелые нервные клетки — нейроны. Между нейронами устанавливаются контакты (синапса). В процессе дифференцировки нейронов из нейробластов различают домедиаторный и медиаторный периоды (см. рис. 130, Б). Для домедиаторного периода характерно постепенное развитие в теле нейробласта органелл синтеза — свободных рибосом, а затем эндоплазматической сети.

В медиаторном периоде у юных нейронов появляются первые пузырьки, содержащие медиатор, а в дифференцирующихся и зрелых нейронах отмечаются значительное развитие органелл синтеза и секреции (гранулярная эндоплазматическая сеть, аппарат Гольджи), накопление медиаторов и поступление их в аксон, образование синапсов.

Несмотря на то что формирование нервной системы завершается в первые годы постнатального развития, известная пластичность центральной нервной системы сохраняется до старости. Эта пластичность может выражаться в появлении новых терминалей и новых синаптических связей.

Нейроны центральной нервной системы млекопитающих способны формировать новые ветви (аксональное почкование) и новые синапсы (синаптическое замещение). Пластичность проявляется в наибольшей степени в первые годы после рождения, но частично сохраняется и у взрослых — при изменении уровней гормонов, обучении новым навыкам, травме и других воздействиях. Хотя нейроны постоянны, их синаптические связи могут модифицироваться в течение всей жизни, что может выражаться, в частности, в увеличении или уменьшении их числа. Пластичность при малых повреждениях мозга проявляется в частичном восстановлении функций. В популяции нейронов, начиная с ранних стадий развития нервной системы и в течение всего онтогенеза, имеет место массовая гибель клеток, достигающая 25 — 75 % всей популяции.

Эта запрограммированная физиологическая гибель клеток (апоптоз) наблюдается как в центральной, так и в периферической нервной системе; при этом мозг теряет около 0,1 % нейронов. У человека ежегодно погибает около 10 млн нервных клеток. Нейроны Нейрона, или нейроциты (пеигопшп, пеигосугпз), — специализированные клетки нервной системы, ответственные за рецепцию, обработку (про- 272 цессинг) стимулов, проведение импульса и влияние на другие нейроны, мышечные или секреторные клетки. Нейроны выделяют нейромедиаторы и другие вещества, передающие информацию.

Нейрон является морфологически и функционально самостоятельной единицей, но с помощью своих отростков осуществляет синаптический контакт с другими нейронами, образуя рефлекторные дуги — звенья цепи, из которой построена нервная система. В зависимости от функции в рефлекторной дуге различают ре це пторные (чувствительные, афферентные), ассоциативные и эфферентные (эффекторные) нейроны. Афферентные нейроны воспринимают импульс, эфферентные передают его на ткани рабочих органов, побуждая их к действию, а ассоциативные осуществляют связь между нейронами. Нейроны отличаются большим разнообразием форм и размеров. Диаметр тел клеток-зерен коры мозжечка 4 — б мкм, а гигантских пирамидных нейронов двигательной зоны коры большого мозга — 130 — 150 мкм.

Обычно нейроны состоят из тела (перикариона) и отростков: аксона и различного числа ветвящихся дендритов. По количеству отростков различают уни полярные нейрон ы, имеющие только аксон (у высших животных и человека обычно не встречаются), биполярные, имеющие аксон и один дендрит, и мультиполярные, имеющие аксон и много дендритов (рис.

131, 132). Иногда среди биполярных нейронов встречается псевдоуни полярны й, от тела которого отходит один общий вырост — отросток, разделяющийся затем на дендрит и аксон. Псевдоуниполярные нейроны присутствуют в спинальных ганглиях, биполярные — в органах чувств. Большинство нейронов мультиполярные. Их формы чрезвычайно разнообразны. Аксон и его коллатерали оканчиваются, разветвляясь на несколько веточек, называемых телодеидроними (ге!одепдгоп), последние заканчиваются терминальными утолигеиилми. Трехмерная область, в которой ветвятся дендриты одного нейрона, называется дендритным полем.

В нейроне различают часть, специализированную на рецепции стимулов, дендриты и тело — перикарион, трофическую часть (тело нейрона) и проводящую, передающую импульс (аксон). Дендриты представляют собой истинные выпячивания тела клетки. Онн содержат те же органеллы, что и тело клетки: глыбки хроматофильной субстанции (гранулярный эндоплазматический ретикулум и полисомы), митохондрии, большое количество нейротубул (микротрубочек) и нейрофиламентов. За счет дендритов рецепторная поверхность нейрона увеличивается в 1000 и более раз.

Так, дендриты грушевидных нейронов (клеток Пуркинье) коры мозжечка увеличивают площадь рецепторной поверхности от 250 мкм' до 27 000 мкм', и на поверхности этих клеток обнаруживается до 200 000 синаптических окончаний. Аксон — отросток, по которому импульс передается от тела клетки. Он содержит митохондрии, нейротубулы и нейрофиламенты, а также агранулярный эндоплазматический (но не гранулярный) ретикулум.

Ядро нейрона. Подавляющее большинство нейронов человека содержит одно ядро, расположенное чаще в центре„реже — эксцентрично. Двуядерные и тем более многоядерные нейроны встречаются крайне редко. Исключение составляют нейроны некоторых ганглиев вегетативной нервной системы; например, в предстательной железе и шейке матки иногда встречаются нейроны, содержащие до 15 ядер. Форма ядер нейронов округлая. В 273 Рис. т3т. Нейрон (схема по И.Ф.Иванову). ! — тело исйроиа1 2 — осевой иилиилр; 3 — ииелииоаал оболочка а рттрете; 4 — лара иеаролеммоин- 1«та; 5 — ииелииоаыа слой, 6 — насечка числила; т — уиоаой исрехаат нервного этлокна: а — нераное а~«окно, лии«сивое маслина; 9 — верано-мы«не «иое Глаигательиос) окончание; Га — миелниоаыс нераиыс аолокна. обработанные осмнеаой хислотоа, с' ь,'~~ас~хта Рис.

)32. типы нарытых клеток 1схема по 1.Н,Ралостниой, Л.(.3«умяниеаой) А -- унииоллриый нейрон; Б -- исеалоуниооллрнь«й йРо,  — о«: Р ыа «й1»: à — иУ: . Р- ль«а нейрон , ««~13 ;),',13 ',)1 '«« '1 т/ 1," ф" / "' А))) ' '«а1)й«йщта111 чтг вв« *' 'фт соответствии с высокой активь1остьи» метаболизма нейроцитов хроматпн в их ядрах диспсргирован. В ядре имеется 1, а иногда 2 — 3 крупных ядрышка. Ус11«те1тые фтнк11нональной активтюстн ней)»онов обычно сопроволс11аетс»1 увеличением объема (и ко»отчества) тгдрышек, П л а 3 м о л е м м а и е й р о н а обладает способностью генерировать и п)»оводнтъ иып)он«с.

Ее интегралытымн полками являются белки, фупктхнонн)»ую1пи«как воино-наби)»ателын«гс каналы, ьт реттспторные белки, вызы- 1Ц ре нейро в а е Фич те .у . И н к 1ы могут быть открыты, закрыты илн инактивгтрованы. В покоя1пемся 1гей)»оно мембранный потенниал покоя равен -60--30 мВ, Подожмют покоя создается за счет выведения Ма' из клетки, Большинство Ма - и )ь'-каналов прн чяОМУ "80«п'ч' Рис.

133. Функциональные зоны мультиполярного нейрона (по Г.Р Нобаку, Н.Д,Стромингеру, Р.Демаресту). 1 — рсаспторнмй сегмент; П вЂ” псрслаюшяй сегмент„.П1 — зф4мкториый сегмент; ! — тело нейрона с паром; 3 — лсплрптм„э — аксои с мислииоеой оболочкой; 4 — мышечное аолокпо с зсрмаиалямп аксона; 5 — изменения мембранного позсипиача. этом закрыты, Переход каналов из закрытого состояния в открытое регулируется мембранным потенциалом (рис, 133). И результате поступления возбужллюшего импульса иа плазмояемме клетки происходи~ частичная леполяризация. Когда она достигает критического (порогового) уровня, натриевые каналы Открываются, позволяя ионам 1«)а войти. Деполяризаиия усиливается, и при этом открывается еще больше натри«выл каналов.

Может бьгп также периподяйизапня — обратный мембранный потенциал, когда наружная поверкио«ть плазмолеммы заряжается отрицательно, а обрашенная к цитоплазмс — положительно. Натриевые каналы инактивируются за 1 — 2 мс. Калиевые каналы 1акже от- КРЫШПОТ«Я, Но МЕЛЛеииес Н на более продолжительный срок, что позжзплет К* выйти и вОО:тановить потенциал до прежнего уровня, иначе может возникнуть гиперполяризаиия. Через 1-2 мс (рефрактерный периол) каналы возвращаются в нормальное ео«таяние„мембрана может вновь ога~~~~ на ~~ул~.

и~~, р~спр~трюкпчи~ по дей я бу но вхо ени в йрон ионов )ча', к зр, но~у леполяризовать соседний участок плазмолеммы, что в свою очередь создает потенщн вл лействия на новом месте. Особенности передачи нервного импульса в мнслнновых нервных волОкнах булут изложены по«ле Описания их строения. Хроматофильная субстанция (тигронд„или тельца Ниссля), Прн Ок)зашивании нервнОй ткани анилинОвыми красителями (тионин, тО- луидиновый синий, крсзилоаый фиолетовый и др.) в цитоплазме нейронов вьипьзяется в виде базофильных глыбок и зерен )зазличных размеров и Форм хроматофильная субстанция (зпЬззапт(а с)зго~патор)зйса) (рнс. 134, А, Б, Г). Б ф; бк к зуют в р рио ид дри хнейронов, но никогда нс обнаруживаются а аксонах и их конусовидных основаниях — аксональных холмиках.

Бвзофилия глыбок объясняется высоким Рис. )34. Хройзвтофильная субстанция (глыбки Нисс1яя) и нсйрофибриллярный ап- парат в нейронйх. А — х)1011ЙТОфнльн118 свбстЙНЦИЙ (ОКрвскв тод)илиноеым сНним НО Метолз' Ннссля), В хрометофнльнвл субствнция (окрвскв метилыьзвьгм зеленым — пироиииом по методу У)ниг!— Г)вппенгеймв), ! — глыбки Ниссля.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
50,23 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6525
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее