Главная » Просмотр файлов » Лекции Капустина

Лекции Капустина (1134955), страница 8

Файл №1134955 Лекции Капустина (Лекции Капустина) 8 страницаЛекции Капустина (1134955) страница 82019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Следовательно, (, ) = 0, то есть = .532. → ⇒ → .∀ > 0 ∃ : ∀ > ( , ) < ⇒ ∀ > ( , ) < .3. → ⇒ ( , ) 6 ∀.Опять же, в силу аксиомы треугольника для любого верно неравенство ( , ) 6 ( , ) + (, ) 6 + (, ) = .Введём следующие обозначения:∙ Шаром с центром в точке и радиусом называется множествоточек (, ) = {(, ) < };∙ Замкнутым шаром с центром в точке и радиусом называетсямножество точек (, ) = {(, ) 6 };∙ Множество называется ограниченным, если оно содержится в какомлибо шаре;∙ Окрестностью точки называется любой шар (, );∙ В метрическом пространстве точка называется предельнойточкой множества ( ⊂ ), если в любой окрестности точки содержится хотя бы одна точка множества , отличная от ,то есть если ∀ (, ) ∩ { ∖ {}} ≠ ∅;∙ Замыканием множества называется множество, полученное присоединением к всех его предельных точек;∙ Множество называется замкнутым, если оно совпадает со своимзамыканием ( = );∙ Множество называется открытым, если замкнуто его дополнение { = ∖ ;∙ Множество называется всюду плотным в метрическом пространстве , если = ;∙ Множество называется нигде не плотным в метрическом пространстве , если любой шар пространства содержит в себешар без точек множества .Пример.

Любое конечное множество чисел.54Пример. Рассмотрим на множестве действительных чисел следующую метрику:{︃1, ̸= ,(, ) =0, = .В таком метрическом пространстве ни одно множество не будет иметьпредельных точек, поэтому любое множество будет одновременно и замкнутым, и открытым.Определение 3. Метрическое пространство называется полным,если любая фундаментальная последовательность в сходится к некоторому пределу, являющемуся элементом .Рассмотрим множество всех числовых последовательностей веществен∞∑︀ных чисел = (1 , 2 , .

. . ) таких, что| | < +∞ ( > 1). Для его=1элементов = (1 , 2 , . . . ) и = (1 , 2 , . . . ) определим расстояние поформуле(︃ ∞)︃ 1∑︁. (, ) =| − |=1Эта метрика удовлетворяет трём аксиомам метрического пространства.Полученное пространство называется пространством .Утверждение. — полное пространство.Доказательство. Рассмотрим в произвольную фундаментальную по()()следовательность { }, где = (1 , 2 , . . .

):∀ > 0 ∃ = () : ∀, > ( , ) =(︃ ∞∑︁)︃ 1()|() − |()()<=1Получаем, что∞∑︁()|() − | < ⇒()|() − | < ⇒|− | < .=1()А это означает, что последовательность { } сходится к некоторому .Поэтому последовательность { } сходится к некоторому = (1 , 2 , . . . ).Докажем, что ∈ .55Так как∞∑︁()|() | < ,− =1то для любого числа будет верно неравенство∑︁()|() | < .− =1Устремляя к бесконечности сначала , а затем , а также возводя неравенство в степень 1 , получаем неравенство∞ (︁∑︁()| − |)︁ 16 .=1Таким образом, при любом ( − ) ∈ .

Кроме того, сами такжеявляются элементами Рассмотрим два числа, и . Очевидно, что | + | 6 || + ||. Если|| > ||, то| + | 6 2||⇒| + | 6 2 || 6 2 (|| + || ).⇒| + | 6 2 || 6 2 (|| + || ).Если же || 6 ||, то| + | 6 2||Таким образом, неравенство | + | 6 2 (|| + || ) выполняется всегда.()()Положим = − , = , = . Получаем, что(︃∞∑︁)︃ 1| |=16(︃=∞∑︁)︃ 1()| − ()+ |6=1(︃ ∞∑︁)︃ 1(︀()() )︀2 | − | + | |=2(︃ ∞∑︁=1=156()| − | +∞∑︁=1)︃ 1()| |.∞∑︀Теперь применим то же самое неравенство для =∞∑︀()| − | , ==1()| | ,=1(︃∞∑︁ = 1 :)︃ 1| |(︃62∞∑︁| −() |+∞∑︁=1=1)︃ 1()| |6=1⎛(︃16 21+ ⎝∞∑︁)︃ 1()| − |+(︃ ∞∑︁)︃ 1 ⎞()| |⎠.=1=1В силу того, что ( − ) и являются элементами , справедливынеравенства // !!!(︃ ∞∑︁)︃ 1| −() |(︃< +∞,=1∞∑︁)︃ 1()| |< +∞.=1Но тогда справедливо и неравенство(︃ ∞∑︁)︃ 1| |< +∞,=1а оно означает, что ∈ .Теорема 1 (о вложенных шарах).

Пусть в полном метрическомпространстве имеется последовательность вложенных друг в друга замкнутых шаров, радиусы которых стремятся к нулю:1 (1 , 1 ) ⊃ 2 (2 , 2 ) ⊃ . . . , → 0 при → ∞.Тогда существует одна и только одна точка, принадлежащая всем этимшарам.Доказательство. Рассмотрим последовательность { } центров этихшаров. Так как + ⊂ , то + ∈ . Следовательно, (+ , ) < и поэтому стремится к нулю при → ∞ равномерно по всем .

Это означает, что последовательность { } является фундаментальной. Так какпо условию задачи рассматриваемое метрическое пространство являетсяполным, то { } сходится к некоторому элементу этого же пространства.57Возьмём любой шар . Тогда точки , +1 , . . . принадлежат .Так как шар по условию замкнут, предел последовательности { }∞=также принадлежит . Следовательно, предел последовательности{ }∞=1 принадлежит всем шарам.Допустим, что существует точка , принадлежащая всем шарам и отличная от (то есть (, ) = > 0). Так как , ∈ ∀, то справедливонеравенство = (, ) 6 (, ) + ( , ) 6 2 → 0 при → ∞.Мы получили противоречие; следовательно, всем шарам принадлежиттолько одна точка.

Определение 4. Множество метрического пространства называется множеством 1-й категории, если его можно представить ввиде не более чем счётного объединения нигде не плотных множеств.Множество, не являющееся множеством 1-й категории, называется множеством 2-й категории.Множество рациональных точек на R является множеством 1-й категории, множество иррациональных точек — множеством 2-й категории.Теорема 2 (теорема Бэра о категориях). Полное метрическоепространство является множеством 2-й категории.Доказательство.

Пусть это не так. Тогда рассматриваемое простран∞⋃︀ство представимо в виде = , где множества , = 1, 2, . . .=1нигде не плотны.Рассмотрим шар (, 1), где — произвольная точка пространства.Так как множество 1 нигде не плотно, то внутри шара (, 1) найдётсяподшар 1 (1 , 1 ) радиуса 1 < 1, не содержащий точек 1 . Так как множество 2 нигде не плотно, то внутри шара 1 (1 , 1 ) найдётся подшар2 (2 , 2 ) радиуса 2 < 21 , не содержащий точек 2 . Проводя аналогичныерассуждения дальше ( < 1 ), получим последовательность замкнутыхшаров, вложенных друг в друга:1 (1 , 1 ) ⊃ 2 (2 , 2 ) ⊃ .

. . ,причём шар ( , ) не содержит точек ни одного из множеств 1 ,2 , . . . , . По теореме 1 существует точка ∈ , принадлежащая всемэтим шарам. Но тогда эта точка не принадлежит ни одному из множеств58 , объединением которых является ∋ . Мы получили противоречие⇒ наше предположение неверно. Теорема доказана. Рассмотрим оператор : → . Оператор называется сжимающим отображением (сжимающим оператором) на , если существуетчисло < 1 такое, что для всех , ∈ справедливо неравенство(, ) 6 (, ).Неподвижной точкой оператора называется точка, удовлетворяющаяусловию = .Теорема 3 (Принцип сжимающих отображений). Пусть —полное метрическое пространство, — сжимающее отображение на .Тогда имеет единственную неподвижную точку в .Доказательство. Фиксируем произвольный элемент 0 ∈ и построимдля него итерационную последовательность { } следующим образом:∀ ∈ N = −1 .Заметим, что(2 , 1 ) = (1 , ) 6 (1 , 0 ) = (0 , 0 );...(+1 , ) 6 ( , −1 ) 6 (0 , 0 ).Тогда(+ , ) 6 (+1 , ) + (+2 , +1 ) + · · · + (+ , +−1 ) 66 (0 , 0 ) + +1 (0 , 0 ) + · · · + +−1 (0 , 0 ) = (1 − )(0 , 0 ) 6(0 , 0 ).=1−1−Так как < 1, то (+ , ) → 0 при → ∞ равномерно по всем .

Этоозначает, что последовательность { } является фундаментальной. Поусловию — полное метрическое пространство; следовательно, существует точка ∈ , являющаяся пределом { } при → ∞. Докажемнеподвижность :(, ) 6 (, ) + ( , ) == (, −1 ) + ( , ) 66 (, −1 ) + ( , ) → 0 при → ∞.59Устремив к бесконечности, получим, что (, ) = 0; следовательно,точка действительно является неподвижной.Утверждение о том, что неподвижная точка единственна, докажем отпротивного. Пусть существуют две неподвижных точки: = , = .Тогда(, ) = (, ) 6 (, ) ⇒ (, ) = 0,то есть = .

Теорема полностью доказана.Пример. // !!! Одним из применений принципа сжимающих отображений является доказательство существования и единственности решения интегрального уравнения Фредгольма 2-го рода. Пусть (, ) — действительная функция, (, ) ∈ 2 (Π), где Π — квадрат ( 6 , 6 ) (это∫︀ ∫︀условие, вообще говоря, можно заменить условием 2 (, ) <+∞), и пусть, кроме того, функция () ∈ 2 (, ). Докажем, что тогда интегральное уравнение∫︁() = (, )() + ()имеет при достаточно малых значениях параметра единственное решение () ∈ 2 (, ).Рассмотрим соответствующий оператор∫︁ = (, )() + () = 1 + (),∫︁где 1 =(, )().Докажем, что оператор переводит каждую функцию () ∈ 2 (, )в функцию, также принадлежащую 2 (, ).

Так как () ∈ 2 (, ), тодостаточно доказать, что оператор 1 обладает тем же свойством.Так как (, ) ∈ 2 (Π), то при каждом фиксированном ∈ [, ]функция (, ), являясь функцией (), принадлежит пространству2 ([, ]). Функция () также принадлежит 2 ([, ]). Но тогда и функции ((, ) + ()), ((, ) − ()) ∈ 2 ([, ]) ⇒ функции ((, ) +60())2 , ((, )−())2 интегрируемы по на [, ] ⇒ функция (, )() =1(( + )2 − ( − )2 ) также является интегрируемой по на [, ]. Сле4довательно, для всех ∈ [, ] существует интеграл∫︁() =(, )().Применяем к 2 () неравенство Коши-Буняковского:⎛2⎞2∫︁ () = ⎝(, )()⎠ 6Интеграл∫︀∫︁2∫︁ (, )2 ().2 () представляет собой некоторую постоянную.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
584,89 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6280
Авторов
на СтудИзбе
315
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее