Главная » Просмотр файлов » Д.Г. Кнорре, Л.Ф. Крылова, В.С. Музыкантов - Физическая химия

Д.Г. Кнорре, Л.Ф. Крылова, В.С. Музыкантов - Физическая химия (1134491), страница 80

Файл №1134491 Д.Г. Кнорре, Л.Ф. Крылова, В.С. Музыкантов - Физическая химия (Д.Г. Кнорре, Л.Ф. Крылова, В.С. Музыкантов - Физическая химия) 80 страницаД.Г. Кнорре, Л.Ф. Крылова, В.С. Музыкантов - Физическая химия (1134491) страница 802019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 80)

Теперь рассмотрим случай реакции с циклическим четырехцентровым актквизированным комплексом на примере реакции между двумя молекулами этилена, которые могут образовать циклобутан сиз=си сн '— "сн, сн,— сн, + сн сн сн — "' сн сн — сн В результате этой реакции две занятые и-орбнтали молекул этилена, и! н па, и.соответствующие нм вакантные орбиталц п1 и лв* 364 биталей этих частиц, причем на орбиталях, участвующих в формировании новой химической связи, должно быть в сумме не более двух электронов. Рассмотрим реакцию атома Н с молеклуой С1а (рнс.

103). Видно, что новые орбитали образующейся молекулы НС1, пнс! и п*нсь могут формироваться путем перекрывания 1з-орбитали атома Н и и*-орбитали молекулы С!а. Единственный находящийся на исходных орбиталях электрон атома Н размещается на ансгорбитали и туда же может перейти один из электронов, участвовавших в образовании связи С1 — С!. Поэтому образование активированиого комплекса происходит легко и протекание реакции связано с преодолением невысокого энергетического барьера. переходят в две и- и две и*-орбитали молекулы циклобутава.

Однако перекрывание и-орбиталей при сближении молекул этилена (рис. !05, а) приводит к образованию одной связывающей и одной разрыхляющей орбиталей, поскольку волновые функции новых орбиталей в линейном приближении получаются как сумма или разность волновых функций пп и пя-орбиталей. Поэтому четыре элек- с — — с нг "н лаЩ СхР ° Я н,~) н с —,с н .~ .н н. ~ ~.~н гс с, (::- Р - ° Я а „Ой)йО „ ,гс с „ 'ОййО" "'П б Ойзв О+ н~ н с — с н ~н О+йй~О:П О+ба О н ц с — с н" н ОйуэО+ а~Д Рне. 1Об.

Молекулярные и- н пе-орбяталн аеук молекул етнлеяа трона, участвовавших в образовании и-связей этилена, перейдут попарно на и- и о'-орбитали, т. е. образуется дважды возбужденная молекула циклобутана. Это связано с очень значительным повышением энергии системы атомов. В отличие от линейного трех- центрового активированиого комплекса невозможно образование орбитали низкой энергии за счет связывающей и-орбитали одной молекулы и разрыхляющей и'-орбитали другой (рис.

105, б). Действительно, при сближении молекул этилена слева пе-орбиталь перекрывается с положительной областью п1*-орбитали, но справа— с симметричной отрицательной областью той же орбитали, т. е.. в сумме перекрывания не происходит (интеграл перекрывания равен нулю). Нетрудно видеть, что отсутствие перекрывания объясняется различной симметрией орбиталей пз и п1*: первая симмет- рична относительно плоскости, проходящей через середину связи С вЂ” С перпендикулярно ей, вторая — несимметрична (точнее, она антисимметрична, т. е. прн отражении от плоскости превращается в ту же орбиталь, но с противоположным знаком). Поэтому говорит, что превращение двух молекул этилена в цнклобутан запрещено по симметрии.

Благоприятная ситуация существует для перекрывания п1 - и п*н-орбиталей (рис. !05,а), которые соответствуют друг другу по симметрии. Однако чтобы электроны могли попасть на образующуюся ор+ биталь, они должны оказаться либо на п|е-, либо на пее-орбитали, т. е. рл одна из молекул этилена должна быть электронно возбуждена.

Это сопряжено с затратой большой энергии, и такой процесс может. идти лишь с высокой энергией активации. Приведенный метод анализа алел„„Я ментарного акта оказывается применимым для большого числа различных о превращений н впервые сформулирон Я)у н + ван в виде правил орбитальной симметрии Вудвордом и Гофманом. Основным среди этих правил, изложение е'П которых можно найти в специальных монографиях, является следующее: ~.-~ с1 уф) ш ~-, чтобы элементарная реакция проходила с ие слишком высоким барьером, она должна быть разрешена по симметрии, т. е. симметрия орбиталей Рнс. 106. Граничные орбнтнли Разрываемых связей должна соответвтома РЛ и молекул Н, и С1, ствовать симметрии орбиталей образующихся связей. Существенный фактор, обеспечивающий легкое протекание элементарного акта,— наличие перекрывания между высшей занятой молекулярной (атомной) орбнталью одной молекулы и низшей незанятой молекулярной (атомной) орбиталью другой.

Эти орбитали называют граничными, так как они находятся в непосредственной близости от границы, разделяющей множество заполненных и множество вакантных орбиталей. Сам подход, основанный на анализе перекрывания граничных орбиталей для выяснения возможности протекания того илн иного элементарного акта, называется методом граничных орбиталей. Рассмотрим применение этого подхода к оценке способности молекулярного водорода реагировать с молекулярным хлором н металлическим палладием.

Низшая незаполненная молекулярная орбиталь молекулы Нз(о') и высшие заполненные орбиталн С)з(о-) н Рд(о„„) представлены на рнс. 106. Вндно, что сближение Нз н С!з не приводит к перекрыванию нх граничных орбиталей (нз-за несоответствия по симметрии). Исходя нз этого, реакция образования НС! не идет прн прямых встречах молекул Нз н С1в а развивается сложным (цепным) путем. Наоборот, водород легко вступает в реакцию с палладнем, образуя гндрид палладня, поскольку граничные орбиталн Рб н Нз перекрываются (соответствуют друг другу по симметрии).

Разрыв днухэлектронных химических связей может сопровождаться разрывом пар электронов, находящихся на связывающих молекулярных орбиталях. Соответственно в обратной реакции будет образовынатнря новая электронная пара. Реакции, протекающие с разрывом нлн образованием электронных пар, называют гомалитичсскими. Помимо реакций разрыва связи с образованием свободных атомов нли свободных радикалов н обратных реакций соединения свободных атомов или свободных радикалов с образованнем валентно-насыщенных частиц к гомолнтическнм реакциям относят реакции с трехцентровым актнвнрованным комплексом, в которых одна нз реагирующих частиц — свободный атом нлн свободный радикал.

К' таким реакциям относятся (П), (П1), (Ч). Действительно, в реакции Н+С Н, С,Н резонно считать, что электронная пара п-связи разрывается н один нз электронов этой пары образует новую электронную пару с не- спаренным электроном атома Н. Реакции, в которых электронные пары при разрыве связи целиком остаются у одного нз атомов, называют гегеролигическими. Таковы реакции (1) н (1У). В первом случае электронная пара, за счет которой была образована связь С вЂ” 1, остается у иона 1 —.

Новая связь С вЂ” О возникает за счет неподеленной пары электронов атома О иона ОН вЂ”. В реакции (ГЧ) протон покидает однн атом О, оставляя электронную пару этому атому, а новая связь образуется за счет неподеленной пары электронов атома О молекулы воды, принимающей протон. Частица — донор электронной пары называется нуклеофальной. Частица, которая взаимодействует с этой электронной парой, называется элекгрофильной.

Например, в реакции СНз! с ОН вЂ” нуклеофнльной частицей является гидрокснд-нон. Он атакует электрофнльную частицу СНз1 яли, точнее, электрофяльный атом (центр) в этой частице, а именно атом С. При этом в электрофнльном центре происходит замещение одной нуклеофнльной частицы (1-) на другую (ОН ). Поэтому такая реакция называется реакцией нуклеофилького замещения. $19.7. азаотохимическив реакции До сих пор были рассмотрены элементарные реакции, в которых исходные частицы находились в основном электронном состоянии и получали энергию, необходимую для преодоления энергетического барьера за счет термического возбуждения, т. е. в результате обмена энергией при соударениях между частицами реакционной смеси.

Такие реакции называются термическими. Однако энергия может быть получена и другим путем — в виде кванта света электромагнитного излучения. При поглощении кванта света образуется электронно-возбужденная частица, существенно отличающаяся от частицы в основном состоянии по свойствам, в том числе по способности к химическим превращениям. Реакции, происходящие под действием видимого илн ультрафиолетового излучения, называются фотохимическими. В ряде случаев поглощения кванта света оказывается достаточно для разрыва химической связи и освещение приводит к возникновению свободных атомов и радикалов. В качестве примера таких превращений можно привести реакции с!а+ ьы — ~ зс! (ь~ -ааоаначаниа кванта) ано сне' + аы сн, +н — с=о чи СНа С СНа + ан а Сна + СНаС О 11 о Чтобы произошло поглощение света, необходимо использовать излучение, соответствующее полосе спектра поглощения исследуемого вещества.

Например, энергии разрыва связи в молекуле С!а соответствует квант света с длиной волны — — — — — — 5 10'м=500 нм а еЬКн 3. 1Оа. 6,62.!0 —.4. 6,02. 10в ч ЬЕ 239 000 (239000 Дж/моль — энергия разрыва связи С1 — С1), что соответствует видимой области света. Действительно, разложение С1а на атомы С1 может происходить под действием видимого света. Уксусный альдегид и ацетон поглощают только в ультрафиолетовой области спектра и поэтому устойчивы к действию видимого света. Заметим, что бесцветны все белки и нуклеиновые кислоты( если вещество белковой природы окрашено, как, например, гемоглобин, то это обусловлено поглощением света не белком, а связанным с ним низкомолекулярным соединением, в данном случае гемом). Поэтому эти важнейшие биологические полимеры устойчивы к видимому свету, и фотохимические реакции с их участием начинаются 368 лишь при действии довольно жесткого ультрафиолетового излучения с длиной волны меньше 300 нм.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,27 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6518
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее