Главная » Просмотр файлов » Б.Б. Дамаскин, О.А. Петрий - Электрохимия (1987)

Б.Б. Дамаскин, О.А. Петрий - Электрохимия (1987) (1134481), страница 32

Файл №1134481 Б.Б. Дамаскин, О.А. Петрий - Электрохимия (1987) (Б.Б. Дамаскин, О.А. Петрий - Электрохимия (1987)) 32 страницаБ.Б. Дамаскин, О.А. Петрий - Электрохимия (1987) (1134481) страница 322019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

(Ч1.49а) В первом приближении для слабой кислоты НА и„.! « т и тп+ « т', а потому тл — — — т' н тнл=.-т. Таким образом, из уравнения (Ч!.49) слс дует о пт I тт '! Рт кт тнл тс! , (1) = Š— Е'+ — 1и ~ — ] — — — 1п К, — — 1п Т ~ ) ' Т (Ч1.50) Экстраполяция функции [(У) к общей ионной силе раствора 1=0 йт, дает — — пК„так как при !'=0 уил=ус! =ул — — 1 и последний член уравнения (Ч1.50) обращается в нуль. В следующем приближении после нахождения Кд оценивают концентрацию ионов водорода, пользуясь приближенной формулой т !.=К вЂ”. !! Затем рассчитывают величины тл- и тпл по соотношениям (Ч1.49а), подставляют нх в уравнение (ЧЕ49) и повторяют определение К„методом экстраполяции функции Г 1---„+1--1 )'()) = Š— Е'+ — 1п~ ~ к / =О. Р (л!'+ !д +) Чем меньше константа диссоциации К, тем меньшее число приближений приводит к окончательному результату.

Аналогичным образом можно определить константы устойчивости растворимых комплексов. При этом можно Чспользовать цепи без переноса и электроды, обратимые относительно катиона, входящего в комплекс в качестве центрального атома, а также электро- 150 ды, обратимые относительно лиганда или ионов водорода (для процессов типа М'++!НХ МХ;+!Н+). Определение констант устойчивости существенно упрощается, если в раствор добавлен избыток фонового электролита (метод постоянной ионной среды).

Он создает буферность по отношению к ион-ионному взаимодействию, в результате чего коэффициенты активности компонентов реакции комплексообразованпя оказываются практически постоянными. При использовании метода постоянной ионной среды необходимо указывать природу и концентрацию электролита, на фоне которого исследуется процесс комплексообразования. Предположим, что реакция комплексообразовання протекает по уравнению М*++пХ МХ (С) а следовательно, концентрационная константа равновесия равна К =[МХ„]/[М'+] 4Х]".

Цепь без переноса нз амальгамного электрода М(Нп), обратимого по ионам М'+, и какого-либо электрода сравнения в растворе с избытком фона имеет ЭДС О й~ (л! +1 Е =Ем=+,м-]- — „, 1п 1,,1 Обозначим исходную концентрацию ионов М'+ в растворе через а исходную концентрацию ионов Х вЂ” через сд. Тогда с [МХ„] = см,, — [М'!'] и 1Х] =- сх — ис ..., а [М" ] = !+К.1х)" Если концентрация Х высока и константа устойчивости К достаточно велика, так что К~ [Х] ">>1 и см,!.

= [МХ„], то из уравнения (Ч1.51) получим д ЛТ ему+ ЛТ чИ' Е = Ем,+1м + — 1п — = 1п ʄ— — !п(сх — ас, ). (Ч1.52) дя м~+ ' Таким образом, зная Е,+, можно из зависимости Е от м +ум 1п,'(сх — лс„,+) определить константу устойчиности К„. На основе измерения ЭДС разработаны способы определения ступенчатых констант устойчивости при ступенчатом комплексообразовании (И. Леден, Л. Силлен). Ч!.8. Мембранное равновесие и мембранный потенциал Большой практический и теоретический интерес вызывают электрохимические цепи, в которых растворы электролитов разделены мембраной, проницаемой не для всех присутствующих в растворах ионов.

Основы термодинамики явлений, возникающих при наличии в системах полупроницаемых мембран, были заложены Дж. Гиб- 101 бсом, а подробное изучение мембранных равновесий и разности потенциалов на мембранах впервые выполнил Ф. Доннан. Рассмотрим границу двух растворов: СА+цА и СА (рис. И.11), причем ион К+ — органический катион, который вследствие своего большого размера не может проникать через разделяющую растворы мембрану.

Ионы С+ и А- вме- сте со своими сольватными оболочками, а также молекулы растворителя днффундирушт через мембрану до тех пор, пока не установит4оА~(!) „рСА (21 ся электрохимичесюое равновесие. Из условия резпелеппмх полу- электронейтральностн растворов следует: проааааемой мембра- с<0 + <'! = <'! ной М с +с„=с с<„'! = с<г' = с, (Ч1.53) где с+, с и св — концентрации ионов; верхние индексы обозначая.т фазы, к которым относятся концентрации; с — равновесная конпентрация электролита в фазе 2. Таким образом, при равновесии в растворе 1 с('!)с<'! и с<" ~с"!. Выполнение этих условий означает, что равновесие с<'! ) с<'<, а с<'! (с<г!.

Разница в концентрациях приводит к возникновению разности потенциалов между фазами 1 и 2, которая называется мембранной или доннановой разностью потенциалов. Мембранную разность потенциалов можно зафиксировать, если построить цепь с двумя одинаковыми электродами сравнения и элиминированными. диффузионными потенциалами на границах растворов электродов сравнения с растворами 1 и 2: М <! И АЗ]АЗС<, КС<<! Раство<г 1Й раствор 2 <! КС<, АЗС1] Ак <! Чтобы вывести уравнение для мембранного потенциала, запишем условие электрохимического равновесия для границы растворов 1 и 2: <я рг <6+ = <6+ 6 (Ч!.54) где <6+ и <6 — электрохимические потенциалы ионов С+ и А-. Используя выражение (Ч1 5) для электрохимического потенциала, вместо (Ч1.54) получим Р! 1 Р'~>Р! Рг ! Е7Рг (И.55) р! Е,р! рг Е рг (Ч1.56) где «<р! и <ррг — внутренние потенциалы фаз 1 и 2.

Складывая уравнения (Ч!.55) и (И.56), находим <6Р' + Г" = < ~' + <»Рг . (Ч1.57) 152 Так как стандартный химический потенциал каждого сорта ионов в обеих фазах одинаков, то из уравнения (И.57) вытекает следующее условие доннанового равновесия: а<'<а<'! = а('<а<'<, (Ч!.58) или (Ч!.59) (Ч1.61) откуда ен -<- )/ се<<+ 466 (И.63) 2 Индекс «1» у сн опущен, поскольку ионы К<.

присутствуют только в растворе 1. Подставляя в уравнение (И.60) с"' ~м~~~о а( ! и с вместо а, имеем (г! 6 = 6 е <='6Ч ( ") 6->]. <6!.64) Если сн))с, то уравнение (И.64) упро<цается: Еп= ~ 1п— (Ч1.65) В общем случае помимо доннановой разности потенциалов необходимо учитывать возникающий внутри мембраны диффузионный потенциал, обусловленный различием в подвижностях катиона н аниона. Для расчета диффузионного потенциала используют уравнение (И.27), интегрирование которого проводят при предположении о постоянстве чисел переноса и коэффициентов активностей ионов внутри мембраны.

а<'</а<'! а<'</а<'1, в котором а+ и а — активности ионов С+ и А —. Мембраиную разность потенциалов Еп можно получить из уравнений (Ч1.55) или (Ч1.56), если вместо «+ подставить «е++ЕТ!па+ или вместо <6 подставить <<е +)хТ 1п а: (гТ а<г! <<Т а< ! Ео = 6<Р' — 6<6»' = — 1п — = 1п: (Ч1.60) а<'! л а< ! В уравнение (И.60) входят активности компонентов в равновесных условиях, т.

е. при установившемся доннановом равновесии. Величины а"! и а<'! нлн а<" и а<'! можно определить, используя уравнение (!Ч.59) и условия электронейтральности (Ч1.53). Расчет упрощается, если растворы разбавлены настолько, что можно пользоваться концентрациями вместо активностей и переписать уравнение (Ч1.59) в виде с<'</с<'! = с<'</с<'!. + + Из уравнений (Ч1.61) и (Ч1.53) следует с('! = с'/с('<+ сн, (Ч!.62) Ч1.9. Ионселективные и ферментные электроды Рис.

Ъ'1.12., Стеклянный электрод; ! — стеялянный ша. рнн со стандартным раствором; 2 — серебряная проволока; 3 — мостик. ведущий к стандартному эвеитроду сравненяя; е'- сосуд с исследуемым раствором В качестве мембран в электрохимических цепях используются разнообразные материалы. Рассмотрим вначале некоторые свойства стеклянных мембран. Между стеклянной стенкой и водным раствором возникает разность потенциалов, которая является функцией концентрации ионов водорода в растворе. Ф. Габер и 3. Клеменсиевич, изучив это свойство стеклянной мембраны, сконструировали стеклянный э л е кт р од (рис.

Ч1.12), кото- 2 ~ рый широко применяется для определения рН растворов. Стеклянная трубка оканчивается тонкостенным стеклянным шариком. Внутрь шарика залит стандартный раствор с определенным значением рН, а в раствор погружен металлический электрод. Часто применяют 0,1 н. раствор соляной кислоты и серебряный электрод, покрытый слоем хлорида серебра.

Стеклянный электрод опускают в исследуемый раствор, рН которого требуется определить, и измеряют потенциал этого электрода относительно каломельного электрода сравнения. Общая схема электрохимической цепи для определения рН при помощи стеклянного электрода имеет вид Р11 Аи( АрС1, 0.1и. НС1) стекло (исследуемый раствор й КС1, НияС!в ! Ни1Р1 Поскольку сопротивление стеклянной мембраны велико, для измерения разности потенциалов рассматриваемой цепи необходимо применять специальные приборы: электрометр или катодный вольтметр постоянного тока с высокоомным входом При не слишком больших рН разность потенциалов цепи со стеклянным электродом равна Е,=Е + — 1п — ', (Ч!. 66) ад где а, — активность ионов водорода во внутреннем растворе; ая— активность ионов водорода в исследуемом растворе; Е„ потенциал асимметрии.

Величина Е„ равна разности потенциалоз на концах цепи, в которой растворы с внутренней и внешней сторон стеклянного шарика одинаковы: Ад(АЕАС!„0,1 н. НС1(стекло)0,! н. НС1, АцС! (Ад Потенциал асимметрии обусловлен различием в свойствах внутренней и внешней поверхностей стеклянного шарика. Величина потенциала асимметрии обычно не превышает нескольких милливольт и зависит от состава стекла и методики изготовления стеклянного 1ой шарика.

Если в первом приближении не учитывать потенциал асимметрии, то видно сходство уравнения (Ч1.66) с уравнением для мембранного потенциала (Ч1.60). Так как активность ионов водорода во внутреннем растворе сохраняется постоянной, то уравнение (Ч1.66) можно преобразовать к виду Ест = Ест + — 1и па, (Ч1.67) Р где Ест = Еас 1п а — стандартный для данного стеклянного ст — ас электрода потенциал, который может быть определен калибровкой электрода при помощи растворов с известными значениями рН. Уравнение (Ч!.67) строго справедливо для кислых, нейтральных и слабощелочных растворов.

При больших рН наблюдаются отклонения от этого уравнения, значения которых зависят от сорта стекла, природы катионов раствора и рН среды. Эти отклонения называются щелочной ошибкой стеклянного электрода. В сильнокислых средах наклон зависимости Е„ — рН также не совпадает с предсказываемым уравнением (Ч!.67). Однако эта кислотная ошибка не зависит от природы анионов и катионов. Потенциал стеклянного электрода не искажается в присутствии каких-либо окислительно-восстановительных систем, в растворах солей тяжелых и благородных металлов, так называемых электродных ядов (сернистых, мышьяковистых и других соединений), органических веществ.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,95 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее