Том 2 (1134474), страница 110

Файл №1134474 Том 2 (Я.И. Герасимов - Курс физической химии) 110 страницаТом 2 (1134474) страница 1102019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 110)

(хх1,2а) Цепь состоит из двух элементов, которые включены один против другого и отличаются только концентрацией НС1 в двух составляющих цепь элементах. На границах между двумя жидкими растворами, обозначенных в схеме (б) знаком 11, диффузионные потенциалы отсутствуют, так как соприкасающиеся растворы практически одинаковь! по составу.

Так как электродные процессы в левой и правой половинах цепи одинаковы и противоположно направлены, единственным результатом действия цепи является перенос НС1 из правого раствора в левый. Действительно, в обеих половинах цепи проходят следующие реакции (сопровождаемые переносом г кулонов электричества): в правой половине Глава ХХД Электрокииичегкие элелтеигы и Чели Таким образом, работа электрического тока в концентрационных цепях — это работа диффузионного процесса, который проводится обратимо путем разделения его на несколько (в нашем случае — четыре) различных по направлению обратимых электродных процессов.

Каждый из этих процессов связан с определенной максимальной работой (убылью 6), и лишь разность этих величин равна работе переноса растворенной соли. Параллельно изложенному выводу э. д, с. цепи без переноса, основанному иа рассмотрении только суммарного процесса переноса соли от а" к а', можно составить э, д, с. этой цепи как сумму всех четырех электродных потенциалов (отмеченных в схеме (б) как ~рь грг, грз и грэ); потенциалы берутся с теми знаками, которые соответствуют расположению электрода в цепи, грз и грз рассматриваются ьак электроды второго рода, обратимые отаоснтельно С1-: Рт ю~ — — — гр| — — 1и а (Н ) + Чзз = + ~рз — — !и а (С! ) рт фз — — — гРз+ Р 1и и (С! ) кТ аэ =+ ~р~ + — 1п а+ (Н ) г ии и и Рт а„а Р а,„а 2кТ = — 1и Р (ХХу, 3) Как видно из уравнения (ХХ(, !), измерение з, д, с, концентрационных элементов — очень удобный метод определения активности соли в растворе ', если в растворе " она известна.

Примером концентрационного элемента иного типа является элемент с двумя водородными электродами, находящимися под разными давлениями, помещенными в растворы с одинаковыми активностями (а" =а'). Его э.д.с. выражается уравнением 1 Е=ыз — ЗН= — — 1и Юа = — — 1и —, Р (р') 2Р р' Измерение величины Е для элемента, в котором на одном из электродов давление водорода изменяется до !000 атм, показало хорошую применимость приведенного простого уравнения до р = = 200 атм. При более высоких давлениях вычисленное Е меньше опытного. Очевидно, необходимо заменить р в уравнении (ХХ(, 4) термодинамической летучестью 1, которая при высоких давлениях для водорода больше чем давление. Концентрационные водородные элементы рассмотренного типа можно использовать для определения парциального давления водорода в смесях с инертными газами (азотом, аргоном и др.), т.е.

для анализа газовых смесей. З 3. диф4веионные потенциалы $ 3. Диффузионные потенциалы Механизм возникновения диффузионного потенциала связан с диффузией ионов соли в растворе против градиента концентрации. Применяя к диффузии ионов электролита в зоне градиента концентрации первый закон Фика и выражение для абсолютной подвижности ионов как скорости их при единичной напряженности поля, можно исключить величины коэффициента внутреннего трения для ионов и получить уравнение; связывающее коэффициент диффузии иона .0е с его подвижностью ие или абсолютной подвиж- ностью ддн, йГР, (ХХ1, 5) ать г,~' Коэффициент диффузии растворенного вещества 0 можно выразить через подвижности и коэффициенты диффузии ионов, на которые это вещество диссоциирует: 2Р~~ Р~ Р++Р,= 2о)т Р 2+г г ((л + )т) (ХХ1, 6) Ионы, обладающие большей подвижностью, диффундируют в более разбавленный раствор с ббльшей скоростью, и поверхность соприкосновения двух растворов заряжается знаком этих ионов со стороны более разбавленного раствора и обратным знаком — со стороны концентрированного.

Образуется диффузный двойной электрический слой с соответствующим скачком потенциала. Возникающая разность потенциалов будет ускорять движение медленно движущегося иона и замедлять движение быстро движущегося, пока не наступит стационарное состояние, при котором скорости диффундирующих ионов сравняются и растворенное вещество начнет диффундировать как единое целое, Таким образом, дальнейшее взаимное удаление зарядов прекращается; разность потенциалов, установившаяся в пограничном слое между двумя растворами, носит название ди4фузнонного потенциала. Величину диффузионного потенциала как функцию концентрации можно определить в простейшем случае — при соприкосновении двух растворов одной и той же соли разной концентрации.

Термодинамический метод позволяет определить э. д.с. концентра- Можно также изготовить концентрационные элементы, в которых электродами являются растворы (жидкие или твердые) одного и того же металла в другом, более положительном (например, ртутные амальгамы) с разными концентрациями. Эти электроды погружены в один общий электролит, которым может. быть водный раствор или расплав (смесь расплавленных солей), Глава ХХА Электракиминеекие элементы и Кепи цнонного элемента в целом с учетом диффузионного потенциала. Рассмотрнм перемещения ионов в концентрационном элементе (а" < а'): (-) Ая ! АкхОз1 Ак)(Оз ! Ак (+) ае а' При прохождении через элемент Е кулонов электричества в левом полуэлементе, происходят следующие изменения: 1) растворяется 1 г-экв серебра; 2) переходит направо 1+г-зкв АЕ'1 3) поступает справа 1 г-экв )чОэ В сумме в левом полуэлементе появляются ! — (л. = 1 г-экв Ад' и 1 г-экв )чО,.

Аналогичное рассмотрение показывает, что в правом полуэлементе за это время исчезает по 1 г-экв обоих ионов. Таким образом, суммарный процесс состоит в переносе т' г-экв двух ионов от активности а' к активности а". Изменение изобарного потенциала этого процесса в соответствии с общим выражением (ХХ1, !): ДЕ=1 КТ1п —, + ал а ам — = — ЕЕ т а а 1 РТ!п —, =1 2КТ 1п а (ХХ1, 7) т а 1и = тт а т а 1и ЕТ Е= 21 Е (ХХ1, В) — „— 2 ам (7+У Е КТ а Е„= — 1и — „ (ХХ1, Ва) Е а В этом случае э.

д. с. концентрационного элемента с переносом (типа а) была бы равна величине Е нз уравнения (ХХ1, 2), но без множителя 2, имеющегося в уравнении (ХХ1, 2), так как в процессе, описываемом уравнением (ХХ1,8а), на Е кулонов электричества переносится по 0,5 г-экв ионов каждого сорта, а всего 1 г-экв. Сравнивая еще раз выражения (ХХ,2) и (ХХ1,8), видим, что, хотя в цепи без переноса (б) наличие ртутно-каломельного электрода не отражается иа характере суммарного химического процесса всей цепи, величина э.д.с, этой цепи по уравнению (ХХ1,2) вдвое больше, чем та, которая имелась бы в цепи без ртутно-каломельного электрода, т.

е, в цепи с переносом (а) (уравнение (ХХ1,8а)], если бы в частном случае диффузионный потенциал отсутствовал (при ! = 0,5). Дело в том, что в цепи типа (б! нои С!- переносится из одного раствора в другой путем растворения Тот же результат получается для цепи (а) (стр. 530), где 1 число переноса С1- в растворе НС1, Если бы диффузионного потенциала не было, т. е. скорости ионов разного знака были бы оди.наковы, то было бы 1 = 0,5 и 2т = 1: б 8. Лпффузпоннэте потенциала Е = Ек + Ед получим Р ) РТ а' Ед — — Š— Ек = (2 — — 1) — 1п и+(г ) р т (ХХ1, 9) или ЙТ ае Ед = (21- — 1) — 1п — „ Р а (ХХ1, 10) Если )т ) У, т. е.

подвижность аннона больше подвижности катиона, то Ед ) О, т. е. диффузионный потенциал прибавляется к разности электродных потенциалов, Если же (г ( У, то диффузионный потенциал имеет обратный знак относительно Е„и вычитается из электродного потенциала. Величина Е, невелика; для растворов, отношение концентраций которых равно !О, значение Е„находится в пределах ~ 30 мв при 1 = 0,20 —: 0,70. Для КС! числа переноса близки к 0,5 и при т' .

'т'„'=10:! величина Е» = 1 мв. Мы нашли выражение для диффузионного потенциала на гранвце двух растворов одной соли разной концентрации. Другой частный случай — это граница между двумя растворами одинаковой концентрации разных солей с общим ионом. В этом случае диффузионный потенциал возникает вследствие различия в подвижностях разных ионов в двух растворах. Диффузионный потенциал на такой границе выражается формулой: Ед — — — (п ет и,+(, '= е и+1, (ХХ1, 11) Более общая формула лля диффузионных потенциалов в смешанных растворах выведена Гендерсоном.

Он предположил, что в диффузном слое состав смешанного раствора линейно связан с расстоянием от границы раздела. Всходя из этого, Гендерсон получил уравнение ЕТ (и — )т ) — (и — (т ) и +(т', Е» 1п „„(ХХ1, 12) е (и', — р',) — (и" ,— р",) й'+ р", где . и' = ~чр ти',.; (т'= Х штат': и, = ~~~~ гтш,ит; мз т (тт = лл зтпттрт и таиме же обозиаченмя для раствора ". и выделения в осадок твердой НизС1з, и количество электричества Р, переходящее от одного электрода к другому, эквивалентно переносу из одного раствора в другой только грамм-иона Нэ, фактичесная же работа переноса Н.ьС!- вдвое больше, Представив э. д. с.

элемента как сумму собственно концентрационной э.д.с. Е„ и диффузионного потенциала Ел бзб Глава ХХГ. Электрокивичвскив элементы и цепи Во всех рассмотренных случаях число переноса ! считалось не зависящим от концентрации. Если учитывать зависимость чисел переноса от концентрации, то ногино получить дифференциальные уравнения днфф>знонного потенциала. Рассмотрим простой случай, когда соприкасаются два раствора одной н той же соли.

Представим себе зону переменной концентрации, разделенную на тонкие параллельные слон; в пределах каждого слоя концентрация итого иона изменяется па Юп„ а активность — на Ыаь Прн прохождении через один тонкий слой' 1 фарадея электричества в одном направлении переносятся Г+ э-экв катионов, а в др>гом направлении — Г е-,экв аннонов.

Прн этом ионы каждого сорта изменяют сво!т химический потенциал на др, = РТд!пап Изменевие нзобариого потенциала 40 прн переносе ионов всех сортов через тонкий слой зоны переменной концентрации составляет: Н0 = ~Ч", С.~.;ЕТГ)1п ае! — ~', Г;ЕТ 1п а Суммарное изменение Л0 для всего диффузионного слоя: хсч Ь0 = — ЕЕк — — Гтг ~ ( )~~ Гегд)пал.т — ~ ! тй !па т (ХХ!, 13) тггг т 1 . Для бинарного электролита уравнение (ХХ1, 13) >прощается: вч т, ЙТ Г ГГТ Г Ея= — ) !чл) 1п а+ — — ) Г-а!и а я= Е (ХХ1, 13а) т, эт, Если привести в соприкосновение два электролита, в которых растворителями являются разные жидкости, то различие в свойст- вах этих жидкостей вызовет появление дуффузионного потенциала, величина которого не подчиняется рассмотренным уравнениям.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,21 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее