Главная » Просмотр файлов » Н.М. Эмануэль, Д.Г. Кнорре - Курс химической кинетики

Н.М. Эмануэль, Д.Г. Кнорре - Курс химической кинетики (1134457), страница 12

Файл №1134457 Н.М. Эмануэль, Д.Г. Кнорре - Курс химической кинетики (Н.М. Эмануэль, Д.Г. Кнорре - Курс химической кинетики) 12 страницаН.М. Эмануэль, Д.Г. Кнорре - Курс химической кинетики (1134457) страница 122019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

|ые частицы. ели та Р У их ;па тате ) >авнение итог ваго схо уетсл в дру , ст .. |ь получив в результате у, , стадий можно сложит, хемы Ъ про . ; , . п Р >~" (П.2), можно получить итогово р ше .„ вое уравнение .„ бодного радикала НОк Ф:: Ге>' -) О, + Н Гее + НО> ии, можно полуш|ть пта|авае уравя пе .вые четыре стадии, мож пение для образования перекиси 2Гее>Ч,+ е>-- 0 +2Н" — ~-2Гее ' Неое л " " четам того, что последнял сложение трех посл л ле'них стадий с уч важды, дает иго о олжна быть повторена д 4 Так получается далеко пе всегда.

В качестве примера можно рассмотреть окисление бензола смесью Н,О, и соли железа (П). Первы! три стадии этого процесса совпадают с последними стадиямп схемы (1!.2) и некоторая часть ионов Еем и молекул Н,Ое превращается по итоговому уравнению (П.З). Однако часть свободных гидроксилов может прореагировать не с Ге-", а с бепзолом, образуя молекулу Н>О и свободный фенил СаН>. Последний можег либо вступить в реакцшо с еще одним ОН с образованием фенола, либо с дру»гим свободным фенилом с образованием дифенпла.

В пто! е нолнгя схема реакции запишется в виде Ге!»+ Н»О> — е ЕеОН>'+ОН Ее" + ОН е ГеОН'-' ГеОН' —,'- Н ' ' Ге» -Е НаО ОН +СеН ' СаН Н>О ОН+С„Н> С,) )аОН С,Н>-Е С„На С„Н„ В этой схеме лабильная проме куточная частица ОН может расходоваться по трем путям — в реакциях с Ге-", С,Н„п СаНа. Возтгкает два новых маршрута реакции (строгое определение и подробный анализ понятия маршрута реакции см. гл. >г, з б). По одному из этих маршрутов, который может быть получен сложсшгем первой и третьей (по два раза), четвертой и пятой стадий, образуется фенол; 2Еее'й 2Н»Оа-Есана+2Н' 2Ее""Ц.ЗН>О+СаНаОН (Н.5) по другому, который получается сложением первой, третьей, четвертой (каждая по два раза) и шестой стадий, образуется дифепил: 2Еее!-~ 2Н>Оа 1-2Н!+21аНе '2Ееа -Е41)аО ~ Сны~а (!!.6) Пп одно из итоговых уравнений (11.3), (11.5) и (П.б) не описывает в целом химический процесс.

Соотношения между превращениями по этим трем маршрутам зависят от условий протекания реакции и могут варьировать в широких пределах. Процесс, протекающий по нескольким маршрутам, не может быть в принципе огпгсан единым стехиометрическим уравнением с пе зависящими от условий реакции целочисленными стехиометричсскими коэффициентами. Для полного качественного и количественного описания химического процесса наряду со схемой процесса нужно иметь сведения о той системе, в которой протекает изучаемый,роцесс. Ниже приводятся основные понятия, необходимые для описания этой системы.

Гомогенные н гетерогенные реакцггн Химическая реакция, протекающая в пределах одной фазы, называется голюггнной химической реакцией. Химическая реакция, протекающая иа границе раздела фаз, называется гетерогенной хил!и- бо кция, в кото!»ой од ой реаап!игй. Сто' ' п е гетерогенными, называе" л жная химическаЯ Реа те я ин являются ются гомогенными, а друпге г т еакций може служить любая реакция Пр мером гомогенных рыкци ого ката. изатора (гетерогенна я катаая на поверхности твердого кат н и межд газами, отдельные стадии котой — некоторые Реакции междУ ~мами, ° и осин х про ротекают на стенках р да.

х еакционного сосуда. р ..ак к еак Г нно-гетерогенным мож ыйа применимы ка ак ет быть ' люб й ее отдых . пипой стадии. Гомогенно- лько сложный пр оцесс, включающий н что в гетерог .енном процессе исход . Так, Следу т о~~~~ык, прод) кть' Р еакции могут наход " дрирование этилена р в п исутствии м С,Н,-,'. На — СаН на поверхности мет .. алла, но о а ба исходных вещества — этиреакции этан образуют зген и молекулярный водород— дну фазу. сл чаи, ко~да реагирующие вещества нахоозаеожны н такие случаи ко д, „„мн я „ва нах окисление углеводо о ов Исходные ы~ж~~ы— можно привести .;ной, ля ным кислородом, с ия д йф лгу р й так как в химическую реа ц е кислород Гетерогенной вступает растворен „т ся чае является ие х! имическая реакция, а р д' а рассматриваемом сяу астворения кислорода, олько фаз образуют и д имическая стадия р схозавгси.ю т от о о, д о и» или песк т вакцин, химич ! ые вещества и продукты р ф ные ве гете офазиыми.

а! Гамо4азным даляне~, у "шем б дет называ , стабильные промежуточные ип находятся в пределах одной а шеста ' ° омеж чочны~ вещества роду'кты Реакщества, стабильные промежуточные ве ии образуют более чем д у оы е- Т "р н и 'етср - огеиности. ак, нейт т енлочью яв, со,... во о ода в жидкой а. б т собой гомогеиный ге сом. Окисление углеводор гетерофазный процесс. лородом представляет со " . ге Наконец, гашение извести СаОН-НаО-е 'а( нта образуют отдельные нта ' '; азы и процесс огда все три кое!поясы~ ко во ы и Са, является ф," идет на границе раздела вод фазным процессом, 5! м Замкнутые н открытые системы 52 Системы, в которых происходит химическое преврашенне, мг>туг Сыть замкнуты>п1 пли открытыми.

Згьикн(дло>1 называется система, в которой отсутствует материальный обмен с окружающей средой. В замкнутую систему в начале процесса вводится некоторое кол>«честно исходных веществ, которые далее претерпева>от ряд химических превращений-- переходят в проиежуточныс вещества и продукты реакции, но все гнн вешества до окончания процесса остгнотся в пределах рассматриваемой системы, т. е. не выводятся из реакционного сосуда, С некоторой степенью точности замкнутой системой можно сч>1- тать каждый элемент объема в ламинарном потоке. Если отру газа плп жидкости проходит через реакционный сосуд, в которо: созданы условия, необходимые для протекания химической реакции (например, достаточно высокая те>шература пли присутствие неогло>И1мо>'о катализатора), то при отсутствии кш>векцип и достаточп: малой скорости диффузии вещества в направлении потока кан>ды.'.

обье>1 реакппонной смеси можно рассма>рпвать как иезависимьп, от остальных, т. е. как перемещающуюся в пространстве замкнуту«: систему. Такай способ проведения юношеских реакций широк используется в научно-исследовательской работе и в промышленности. Соответству>ощие реакторы получили название ргакторс.1 идеального вытеснения.

С точки зрения химической кинетики важнейшей осоСшшостьк> замкнутых систем является то обстоятельство, что изменение количества какого-либо химического соединения в таких системах происходит только в результате химического превращения. Поэтому суммарное число молей каждого из элсменн>в, присутствуккцпх в системе, остается неизменным па протяжении всего химического процесса. Наряду с этим в природе, технике п в научных исследованиях вгтречак>тся системы с непрерывным поступлением исходных вещее>в и уводом продуктов реакции за счет диффузии илп других видов массопередачп, Систеь>ы, в которых имеет место материальный обмен с окруи>ающей средой, назьшак>тся открыл>ы>ги системами. Важнейшим примером открытых систем являются живые организ>>ы, для которых непрерывный материальный обмен с внешней средой является необходимым условием их существования.

Наиоолее простым типом открытой системы является реактор адеальногв с,ивп>гнп>1, в который с определенной скоростью гюдаю>ся исходные вещества и одновременно выводится такое же по объему количество реакционной смеси. При этом в пределах реактора за счет интенсивного перемешивания или энергичной циркуляции смеси через реактор (при проведении гетерогенно-каталитических реакций) обеспечивается однородный состав реакционной смеси. Следует отметить, что понятия замкнутая и Открытая система носят несколько условный характер, так как зависят от того, пимает" я ; к сии м рассматриваемо ° и „„>,еленин жидк м случае пш ого или ин р р Например, Р" ", „Ри„ать Обе а и как о Ру, 1,ислородсм " екает гомогсик жаюшая ср можно рассма -водорода га Р' ' >стему, в котор, рассматризооб азиым , „", протек ЕДИНУЮ З и ОЦЕСС.

1Х(ожи аэу — кш1 -амкн тую с' ' „, однако, ,>ый химический ", а газовую гегерофазпы . ыту>о систему, тупает кислоь углеводор "1 в открытую ' еакш1и. Реак ,>д как откР системУ пост шнюю среду газообразные пр ду, й. Но вместе из которо>', о 'кты Ре выводятся га ытой системой и в котору мешепия яв является Откры 'шь>Е вещес1Ва идеального с пего 11оступа смесь, они ют исходпы ' из которого в еакционная с езервуаром, ' ото ый выводится Р,,т гетерофазпый вуаРом, в кот торой проходит " азуют замкнутую с"' мическ й роц"' ИЙЛИЦВСКОИ РЕД('Ц"" Ф скорость У(и тьй сиСТЕМЬ Сньрасть Реа И к ии а замкну й протекания хп миличествеиной хгр .щь реакции.

Пои акте пстикОЙ пр итие ВажиеЙшеЙ колич во времени я является скорг>ст ь количество вещества, характеризовать к в сложных реакциях иакопле"ием пр ие су>цествоват всшеств, 1 . п "1, в обшем случае следу. ееких п оцесса в цело., химического пр ло., е ества прокомпоненту. количества веще Фпределс>>но«~у о изменение те хпм1ческо(' р г(пуд( где и— оп еделепо как ИТ ВРЕ>1ЕИИ .

'. ' ЗИ наемого ве>цеств а в моме б анной сист еме едипи ассматри1 екоторои вы т о о какая име понентов, тем. его протекания (кон р Оцесса (» е. + В~ется) услош>и его пр и от взятого к ь п оцесса мож а >ш скорость пр леднего акт какой-ли да а( относить к ть, если пр п оизводиую а а еагентов. ля г Й начальиы обычно ис используется Т' ..: характеризуюше' ы качестве та процессов в ка мофазного хи- к той системс р мы (г. ско остью гомо азн ,иу компоненту ает ,, в замки т называет са и о и г кото роз в емени в ~~~~~ "р~цгссо ко личества этого нен компонен И,т) ъе ма; 1 ьа ( ь=.— (> говорить о скоисходиым вещества, ам п инято Применительно к исхо асходования вешества. 5З Скоростью расходования ивходнога вгщгства в гамогразном хлмлчггклм лройгссг в замкнутой система называется уменьшение количссэва вещества в единицу времени в единице объема.

1=ели процесс гомогенен, то изменение в нссколько раз объема системы прн сохранении всех условий протекания реакции, включая концентраш!ю реагентов, приведет к пропорциональному изменению числа актов химического превращения. Следовательно, число актов химического превращения в единице объе 1а и, тем самым, скорость реакции и нс изменятся. Таким образом, скорость гомофазного гомогенного химического процесса не зависит от объема реакционной смеси. В случае гетерогенного гомофазного процесса, идущего на поверхности раздела фаз, изменение объема реагентов само по себе не изменяет числа актов химического превращения. В этом случае скорость реакции обратно пропорциональна объему системы.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
10,01 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее