Главная » Просмотр файлов » В.В. Полевой - Физиология растений

В.В. Полевой - Физиология растений (1134228), страница 81

Файл №1134228 В.В. Полевой - Физиология растений (В.В. Полевой - Физиология растений) 81 страницаВ.В. Полевой - Физиология растений (1134228) страница 812019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 81)

Кроме того,подкисление активирует кислые гидролазы и другие ферменты, модифицирующие компоненты клеточной стенки (см. рис. 2.7). Все это приводит к увеличению ее растяжимости. Стенка растягивается благодаря внутриклеточному тургорному давлению, которое поддерживается поступлением воды в растущую вакуоль, гле осмотически активные вещества образуются как в результате расщепления полимеров цитоплазмы кислыми гидролазами вакуолей, так и вследствие их поступления из цитоплазмы.

Действие ауксина на рост растяжением сопровождается синтезом РНК, белков и секрецией полисахаридов и белков, необходимых для процесса клеточного растяжения. Рост клеточной стенки обеспечивается активной деятельностью АГ. Везикулы Гольджи поставляют полисахаридные компоненты, а также способствуют увеличению площади цитоплазматичсской мембраны. Усиливается синтез целлюлозы на наружной поверхности плазмалеммы. Выбор направления роста — удлинение клетки или ее изодиаметрический рост — определяется расположением микрофибрилл целлюлозы в клеточных стенках.

Важно отметить, что к действию ауксина наиболее чувствителен эпидермис побегов. Рост внутренних паренхимных тканей сильнее активируется увеличением кислотности, вызванным, например, СОз в повышенных концентрациях. Усиление роста под действием кислотности (рН 3 — 5) получило название «эффекта кислого достав. Кислотность ускоряет рост лишь в течение 10.3.

Фазы онтогенеза аетитальиой клетки иффереицировко клеток 1 — 3 ч. Этот рост не поддерживается синтезом белков, По-видимому, рост растяженисм обусловливается взаимодействием ауксинзависимого и икислого роста», В конце роста растяжением усиливается лигнификация клеточных стенок, накапливаются ингибиторы фенольной природы и абсцизовая кислота, возрастает активность пероксидазы и оксидазы ИУК, снижаюшав общее содержание ауксина в тканях. Начавшееся формирование вторичной клеточной стенки лишает клетку способности к растяжению. Все эти факторы приводят к торможению и прекращению удлинения клеток. На всех этапах роста клеток растяжением осуществляется самосборка; работа генетического аппарата, обеспечивающего реализацию программы роста растяжением, взаимодействие ауксина с рецептором, сборка сложных ферментативных комплексов, в частности синтазы целлюлозы, состоящей из многих субъединиц, включение мембран пузырьков Гольджи в состав плазмалеммы растущей клетки, сборка молекул целлюлозы, гемицеллюлоз, псктинов и структурных белков (экстенсина) в клеточных стенках, процессы кристаллизации в микрофибриллах целлюлозы и т.

д. Дифференпировки клеток — это появление качественных различий между ними, связанных с их специализацией. Специализация клеток обеспечивается биохимическими и структурными особенностями, которые позволяют клетке выполнять определенные физиологические или другпе функции, необходимые для жизнедеятельности того или иного органа или растения в целом. На рис. 5.11 показано, как меристематичсские клетки прокамбия превращаются в специализированные сосуды ксилемы, что сопровождается утолщением и лигнификацией вторичных клеточных стенок и отмиранием цитоплазмы. Некоторые клетки дифференцируются очень рано, уже в апикальной меристеме, например клетки эпидермиса.

Большинство других клеток меристемы в верхушках побега и корня делятся и внешне мало отличаются друг от друга. Однако их будущая специализация часто предопределяется (детерминируеглсл) в зоне деления На это указывают, например, данные о нахождении в меристеме зародышевого корня кукурузы с помощью иммунохимическо1о метода антигенов, характерны. лля клеток центрального цилиндра. Таким образом, тканеспецифические белки появляются в меристеме задолго до созревания проводящих элементов флоэмы и ксилемы. В основе качественного различия клеенок лежат процессы дифференциальной активности генов.

Каждая вегетативная клетка растительного организма в своем геноме содержит полную информацию о развитии всего организма и в определенных условиях может дать начало формированию тех или иных органов или целого растсния (свойство тоглилотенгллогши). Олнако находясь в составе организма, эта клетка будет реализовывать только часть своей генетической информации. Сигналами (зффскторами) для экспрессии той или иной генетической программы служат определенные сочетания фитогормо- ззг 10. Бногенез клеточных ст ук и онтогенез клетки 10,3.4 Старение и смерть клетки СнгзбНг г чти 'го нов, метаболитов и физико-химических факторов. Гипотетиче.

окая схема регуляторного действия эффекторов на работу генетического аппарата представлена на рис. 2.3. С окончанием процесса дифференцировки клетка вступает в фазу своей зрелости и начинает выполнять те функции, ко. горые заложены в ее организации. Старение и отмирание — завершающие этапы онтогенеза дифференцированных клеток. Наиболее подробно эти явления изучены у стареющих листьев и лепестков цветков, Для стареющих клеток характерно ослабление синтетических и усиление гидролитических процессов.

Наблюдается снижение содержания РНК и белков, возрастает активность г идро. лаз, пероксндазы, усиливается окисление лнпидов мембран, в органоидах и цитоплазме увеличивается количество липидных капель. Снижается полупроницаемость мембран и увеличивается потеря веществ клеткой. В органоидах и цитоплазме образуются автофагические вакуоли, набухает и фрагментнруется ЭР. На последней стадии старения разрушаются хлорофилл и хлоропласты, диссоциируют ЭР и АГ, набухаюг митохондрии, в них снижается число крист, вакуолизируется ядро, разрушается ядрышко.

Старение становится необра. тимым с момента разрушения тонопласта и выхода его содержимою (в том числе кислых гидролаз) в цитоплазму. Существуют две группы гипотез, объясняющих механизмы старения на клеточном и молекулярном уровнях: 1. Накопление повреждений в генетическом аппарате, в мембранах и в других структурах, увеличение концентрации ядовитых веществ в клетке. 2. Включение генетической программы старения как последнего этапа онтогенеза. Обе гипотезы имеют достаточно убедительные обоснования. Например, ингибиторы синтеза белков (циклогексимид и др.) тормозят распад внутриклеточных структур, очевидно, угнетая синтез гидролаз.

С другой стороны, в ходе онтогенеза в клетках возрастает количество поломок, несмотря на постоянное самообновление всех структур и систему репарации ДНК. Причину старения клеток можно лучше понять, исходя из физиологии цело~о растения. Уменьшение поступления в клетки того или иного органа некоторых фитогормонов (ауксина, цитокинина, гиббереллина) и питательных веществ резко ускоряет процессы старения (см. 2.5). Обработка же тканей изолированных листьев цитокинином, ауксином и гиббереллином активирует синтез белков, восстанавливает структуру хлоропластов.

В этих условиях даже изолированный лист, который начал желтеть, снова зеленеет и становится сцособным к интенсивному фотосинтезу. Фитогормоны-активаторы индуцируют синтез РНК и белков, необходимых для функциональной активности клеток. Наоборот, этилен и АВК ускоряют про. цессы старения. Содержание этих фитогормонов в стареющих клетках возрастает. Один из существенных признаков старения клетки — сдвиг 10.3. Фазы онтогене а астнтельной клетки величины рН в цитоплазме в кислую сторону.

Это неблагоприятно сказывается на физико-химическом состоянии белков и способствует активации кислых гидролаз. Удаление ионов Н+ из цитопдазмы в окружающую среду и в центральную вакуоль защищает внутриклеточные структуры от деградации. Ауксин, активирующий работу Н+-помпы, тем самым защищает цитоплазму от закисления.

Ослабление или отказ Нэ-помпы, потеря мембранами свойств полупроницаемости приводят к утрате клеткой неравновесного состояния (мембранного потенциала), к неспособности поглощать и удерживать вещества. С этого момента клетка перестает быть живой и лизирует. Важнейшим этапом формирования внутрнклеючных структур являются процессы транскрипции и трансляция, приводящие к синтезу белков, способных, как н лнцнды, участвовать в самосборке клеточных компонентов (мсмбран, рнбосом, полисом, мнкротрубочек, микрофиламентов н др.).

Самосборка основывается на слабых взаимодействиях и характеризуется избирательностью, комплемснтарностыо, самопронзвольностью н обратимостью. Бногснез хлоропластов н митохондрий включает в себя как элементы обновления н самосборки мембран, так и размножение путем деления органондов с последующей днфференцнровкой внутренних мембранных структур. Процессы самосборки осуществляются в течение всего жизненного никла клетки, которая проходит этапы деления, роста растяжением, дифференцировки, старения н омер~и У делящихся растительных клеток нет центрнолей, функцию которых выполняют скопления рстнкулярных элементов.

Деление клетки происходит благодаря образованию фрагмопласта (срединной пластинки) Для растений характерен рост клеток растяжением, механизм которого состоит в образовании большой центральной вакуоли н в размягчении н растяжении клеточной стенка, !' из в» «Наиболее выдаю«заявя черта в меизни растения заклюяается в том, ято ано растет на это указвзвает самое название его». К.

А. Тимирязев В предыдущей главе были рассмотрены процессы, связанные с превращением питательных веществ в вещества и структуры самой клетки и зтапы ее развития. Все эти процессы, несомненно, относятся к явлениям роста и развития растительного организма в целом. Однако целесообразнее было обсудить внутриклеточные процессы предварительно, так как ведущим фактором роста многоклеточного организма является взаимодействие клеток с участием межклеточных систем регуляции и под контролем доминирующих центров. Несколько слов о терминах, применяемых прн изучении роста и развития растений.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,06 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее