Главная » Просмотр файлов » И.П. Ермаков - Физиология растений

И.П. Ермаков - Физиология растений (1134204), страница 45

Файл №1134204 И.П. Ермаков - Физиология растений (И.П. Ермаков - Физиология растений) 45 страницаИ.П. Ермаков - Физиология растений (1134204) страница 452019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

° С прость окисления пластохинолов цитохромным комплексом в значитель: ной степени регулируется величиной рН во внутритилакоидном пространстве. ;:: Пря повышении концентрации Н в люменальном пространстве задерживает: ся окисление ()Нь Любые воздействия, снижающие концентрацию протона во ' вяутритилакоидном пространстве (АДФ + Ф„, разобщители), будут увеличи", вать скорость окисления пластохинола. В условиях 1п лво выход протонов из :" хюмена осуществляется через АТФ-синтазный комплекс и сопровождается ;: синтезом АТФ из АДФ и Ф„, отсюда понятно„что концентрации АЯФ и Ф„ : (субстратов реакции синтеза АТФ) играют важную роль в регуляции процесса окисления пластохинолов в хлоропластах.

181 ° Скорость транспорта злектронов на акцепторной стороне ФСз определяется концентрацией окисленного НАДФ'. Содержание НАДФ' в хлоропластах не велико, и необходим баланс между процессами его восстановления и окисления. Главным потребителем НАДФН в хлоропластах является цикл ассимиляции углерода углекислого газа, поэтому от активности реакций метаболизма углерода зависит скорость потока электронов в ЭТЦ хлоропластов. При недостатке НАДФ" перенос электронов с восстановленного ферредоксина может происходить либо по циклическому, либо по псевдоциклическому пути. Таким образом, уровень окисленного НАДФ' в хлоропластах не только задает скорость нециклического потока электронов, но и влияет на соотношение различных путей транспорта электронов в хлоропластах.

° Возможность переноса электронов в ЭТЦ в значительной степени связана с редона-акгпоннаем переносчиков. Полная восстановленность всех редокс-центров, так же как и их полное окисление, приводит к ингибированию окислительно-восстановительных реакций в хлоропластах. Необходим баланс между поступлением электронов в ЭТЦ и их использованием. Поэтому активность работы ФСП, ее водоокисляющей системы, поставляющей электроны в ЭТЦ, и активность углеродных циклов, использующих конечный акцептор электронов НАДФН, — два фактора, определяющие в конечном счете редокс-состояние цепи. Электронным буфером в хлоропластах служит пул РО, который до определенных пределов может накапливать избыточные электроны, поступающие от ФСП и не используемые для восстановления НАДФ'.

Регуляцию окислительно-восстановительного состояния пула РО в хлоропластах помимо изложенных выше механизмов может осуществлять хлороды- хание. ллородыхание — это процесс транспорта электронов в хлоропластах, сходный с дыхательным транспортом электронов митохондрий растений. Он связан с работой двух ферментов, недавно обнаруженных в хлоропластах,— НАД(Ф)Н-дегидрогеназным комплексом, гомологичным бактериальному комплексу 1, и альтернативной оксидазой, гомологичной альтернативной оксидазе митохондрий расгений !см. гл. 4). Первый фермент способен восстанавливать пул пласгохинонов за счет окисления НАД!Ф)Н, а второй окисляет пул РО с участием кислорода.

Таким образом, в ходе хлоролыхания происходит нефотохимическое окисление и восстановление пула пластохинонов. Хлородыхание стимулируется в условиях высокого уровня восстановленносги пиридиннуклеотидов и пула Ро. Уровень восстановленности пула пластохинонов играет важную регуляторную роль в хлоропластах. От редокс-состояния пула пластохинонов и цитохром Ьь( комплекса зависят положение ССКП в мембранах хлоропласгов и переход хлоропластов из состояния 1 в состояние 2 и обратно.

Кроме того редокс-состояние пула РО является ключевым звеном в регуляции таких процессов„как транскрипция генов, кодирующих апопротеины реакционных центров ФС1 и ФСП, а также саЬ генов, копирующих апопротеины светособирающего комплекса. 3.6.4.4. Фотоингибирование. Механизмы защиты растений от фотодеструкции в условиях высоких интенсивностей света Модуляция размера антенн и изменения стехиометрии ФС! и ФСП позволяют растениям сохранять высокую и практически постоянную квантовую эффективность фотосинтеза в довольно широких пределах интенсивности света.

Однако при высокой интенсивности света, когда поток световой энергии превышает способности хлоропластов использовать ее в фото-химических реакциях„квантовый выход фотосинтеза снижается. Это явление получило название фотоингибирование. В основе фотоингибирования лежит снижение фотохимической активности хлоропластов — вначале без значительного разрушения пигментов и белков мембран, а при длительном действии высоких интенсивностей света, особенно в условиях стресса (например, при низких температурах), — фотоокисление пигментов и разрушение структур хлоропластов. Наиболее чувствительным звеном фотосинтетического аппарата к действию высоких интенсивностей света является ФСП.

Это связано с рядом особенностей ее структурно-функциональной организации, способствующих протеканию в ФСП фотоокислительных процессов. Во-первых„ФСП отличается большим размером светособирающего комплекса, что обеспечивает мощный поток солнечной энергии в реакционный центр; во-вторых, фотохимическая активность реакционного центра ФСП приводит к образованию очень сильного окислителя Пвю, в-третьих, в ФСП за счет процессов фотолиза воды создается высокая локальная концентрация молекулярного кислорода. В условиях высокой инсоляции вероятность протекания фотоокислительных процессов в ФСП увеличивается. Начальные процессы фотоингибирования совершаются в реакционном центре ФСП.

Они могут быть вызваны нарушениями в работе ЭТЦ как с донорной, так и с акцепторной стороны фотосистемы П. Фотоинп1бирование ФСП возникает вследствие появления в РЦ триплетных форм хлорофилла и (или) активных окислителей (окисленных форм пигментов, синглетного кислорода, свободных радикалов). Повреждение белков РЦ и фотодеградация пигментов нарушают фотохимическую активность ФСП, инициируют процессы фотодесзрукции белка 1)!. Кроме того, при высоких интенсивностях света на уровне ФС! и ФСП увеличивается вероятность сброса электронов на кислород в ЭТЦ, что приводит к образованию активных форм кислорода, способных вызвать повреждение пигментов и мембран. Так, в комплексе ФС1 электроны от восстановленных !4Ге-4$! кластеров Ем Г„и Гв могут быть направлены или на восстановление ФД„„с последующим образованием НАДФН или, в случае недостатка НАДФ" и окисленного ферре: доксина, на восстановление Оз с образованием супероксиданион-радикала (О;), перекиси водорода (Н20з) и других активных форм кислорода, вызывающих процессы оксидативной деструкции компонентов ЭТЦ и липидов мембран.

В растениях существует ряд механизмов защиты фотосинтетического аппарата от повреждения в условиях высоких интенсивностей света. !. Процессы дезактивации активных форм кислорода. Быстрое удаление О; в центре его генерации достигается при участии фермента супероксиддисмутазы (СОД) с образованием перекиси водорода, которая восстанавливается до НзО аскорбатспецифичной пероксилазой, при этом донором электронов является аскорбат. Восстановлениеокисленного аскорбата (дегидроаскорбата) осуществляет фермент дегилроаскорбатредуктаза с использованием восстановленного глу' татиона. 2. Тушение триплетных возбужденных состояний хлорофилла и выскореактивного синглетного кислорода 'Ог каротиноидами (см.

с. 143). 3. Процессы, предотвраи1ающие поступление избыточной энергии света в реакционные центры: ° рассеивание избыточной энергии в виде тепла с участием зеаксантина, образующегося в реакциях виолаксантинового цикла (см. с. 144); ° переход хлоропластов из состояния 1 в состояние 2 и активация циклического потока электронов в ФС1 (с. ! 53); ° активация циклического лранспорта электронов в ФС!! с участием цито- хрома Ьззз. 4. Репарация поврежденных комплексов. Благодаря системе репарации белка 01 возможно восстановление поврежденных комплексов ФСП.

3.7. ФОТОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ ХЛОРОПЛАСТОВ Важнейшей функцией ЭТЦ хлоропластов является ее энергетическая функция — накопление солнечной энергии в форме соединений с высоким энергетическим потенциалом. Свободная энергия, освобождаемая в реакциях фото- синтетического транспорта электронов, запасается частично в форме восстановленных кофакторов (ФД, НАДФН), большая часть поглощенной энергии используется для синтеза АТФ. Процессы образования этих соединений составляют основу биоэнергетики живых систем. В 1954 г. Д.Арион впервые показал, что хлоропласты при освещении способны синтезировать АТФ. Этот процесс, сопряженный с транспортом электронов в хлоропластах, получил название «фотосинтетическое фосфорияирование .

Количество энергии, необходимой для синтеза молекулы АТФ, определяется потенциалом переноса фосфорильной группы и может быть описано уравнением АТФ Лблтф = Лб" + 1,36!8 (АДФ)(Ф„) ' где Лб' — стандартная свободная энергия гидролиза АТФ, равная — 30,4 кДж/моль, или -0,34 эВ на молекулу.

В хлоропластах, по данным ряда авторов, Лбдтф = = 56„4 кДж/моль. Источникам свободной энергии для синтеза АТФ в хлоропластах является изменение свободной энергии в окислительно-восстановительных реакциях ЭТЦ. Энергия фотовозбужденного пигмента в реакционных центрах используется для разделения зарядов и запасается в форме окислительно-восстановительной энергии (Клейтон, 1984). В системе с разделенными зарядами электрон, удаленный от ядра при поглощении энергии кванта, обладает более высоким энергетическим потенциалом, который может быть реализован при обратном движении электрона через ряд переносчиков в сторону более электроположительных компонентов (по градиенту редокс-потенциала).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,33 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее