Главная » Просмотр файлов » И.П. Ермаков - Физиология растений

И.П. Ермаков - Физиология растений (1134204), страница 106

Файл №1134204 И.П. Ермаков - Физиология растений (И.П. Ермаков - Физиология растений) 106 страницаИ.П. Ермаков - Физиология растений (1134204) страница 1062019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 106)

подразд. 3.2.3); у нитрогеназы, осуществляющей фиксацию 1Чп в одной из субъединиц также присутствует Мо. Кроме того, в растениях Мо входит в состав ксантиноксидазы. Во всех этих ферментах молибден выполняет каталитическую и структурную Функции. У нитратредуктазы и ксантиноксидазы молибден присутствует в составе молибдоптерина, или молибдокофактора (Мо-Со) (см.

рис. 6.41): 412 н Н Н О Х ! ! !! НХ ~ — С=С вЂ” С вЂ” С вЂ” Π— Р— О ) ! ! ! ! ! В 3 ОНН О Н2)ч Мо Н Структурную основу Мо-Со составляет производное птерина с боковой цепью в шестом положении. Четырехуглеродная боковая цепь содержит дитиольную (связывающую Мо), гидроксильную и фосфатную группы. МоСо всех молибденсодержаших ферментов растений, бактерий, грибов и животных (ассимиляторные и диссимиляторные нитратредуктазы, алкогольдегидрогеназа, сульфитоксидаза, ксантиноксидаза/дегидрогеназа) сходны и близки по свойствам.

МоСс нековалентно связан с белком фермента и в связанном виде устойчив к окислению. У нитратредуктазы МоСо является активным центром, где с участием молибдена ХО, восстанавливается до 1чО,. Кроме того, он выполняет структурную функцию, связывая две субъединицы. При отшеплении МоСо от апофермента НР инактивируется и может переходить в латентное состояние.

«Разборка» фермента может происходить под действием неблагоприятных факторов, например засоления. Однако четвертичная структура Мо-Со-фермента собирается так же легко, как и разрушается. В системе ьд т«у о восстановление структуры НР активируется добавлением молибдена.

6.3.13. ЦИНК Цинк поглощается как двухвалентный катион, в клетках он не окисляется и не восстанавливается. Обнаружен переносчик Хп, который функционирует в системе унипорта (см. рис. 6.15), обеспечивая поглощение цинка из среды.

Роль цинка как двухвалентного катиона основана на его свойстве формировать тетраэдрические комплексы: г----"--« Н Н ,Г Цис Цис Уп Хп ,г Асп Глу Цис Цис Известно около 300 ферментов из разных организмов„где цинк является стабилизатором. У растений цинк — компонент карбоангидразы (см. гл. 4)„ щелочной фосфатазы, алкогольдегидрогеназы. В клетках листа наряду с Мя '- зависимой пире!~осфатазой, обнаружен Хп '-зависимый изоэнзим. В супероксиддисмутазе Хп ' ассоциирован с Си~'. В этом антиоксидантном изоэнзиме медь, очевидно, представляет каталитический, а цинк — структурный компонент. Си-Хп-СОД локализована во всех компартментах цитоплазмы. Цинк играет важную роль в метаболизме ДНК и РНК, в синтезе белка и и!еточном делении. Выделен класс Хп-зависимых белков, которые включены в репликацию ДНК, транскрипцию и, следовательно, в регуляцию экспрессии генома.

Включение цинка в эти белки необходимо для связывания со специфическими генами. Он встраивается в структуру белка, образуя тетраэдраль- 413 6.3.14. БОР Бор входит в группу металлогогов и в водных растворах при концентрации менее 25 мМ присутствует в мономерной форме — В(ОН)з или в ионной— Первичные иоследствиа Изменение в химическом составе и ультраструктуре КС Уменьшение уровня Индукция (транспортируемой) ИУК дефицита Сах' Накопление некоторых фенолов Усиление образования й свободных радикалов Сг Изменения в структурно целостности (ПМ) Ингибирование синтеза лвгнина Активация ИУК окснлазы Поврсхщсния ПМ Уменьшение уровня ИУК, поступающего в КС и физиологические Нарушения изменения во взаимосвязи КС-ПМ РНК и ДНК Ингибирование АТФаз, транспортеров, сдвиги потенциала П М Ингибирование роста раста:кс" нием и дифференциации ксилемы Изменения в распределении углеводов и т.д. Рис.

б.63. Физиолого-биохимические нарушения в тканях при дефиците бора (по Магас(1пег, 1995) ные комплексы с аминокислотными остатками полипептидной цепи. Таким образом, полипептидная цепь формирует петли, или «цинковые пальцы», состоящие из 11 — 13 аминокислотных остатков. Структура типа «цинковые пальцы» присутствует у многих факторов транскрипции. «Цинковые пальцы» взаимодействуют с двойной спиралью ДНК, что позволяет белковой молекуле, несущей эту структуру, узнавать и специфически связываться с определенными последовательностями нуклеотидов в геноме клетки.

Такое связывание в свою очередь приводит к активации или ингнбированию транскрипции данного гена. Кроме этого, структура типа «цинковые пальцы» может участвовать в белок-белковом узнавании, н поэтому играет важную роль в процессах передачи сигнала внутри клетки. С вЂ” ΠΠ— С= ! В =С вЂ” ΠΠ— С— г' 1 В -С вЂ” О ОН При недостатке бора физические свойства клеточной стенки значительно изменяются„что сопровождается быстрым ингибированием растяжения клеток.

Эти нарушения в синтезе клеточной стенки, как предполагают, приводят к вкаскадному эффекту» и к последовательным (иногда одновременным) изменениям в комплексе взаимосвязанных процессов. Последствия дефицита бора можно разделить на первичные и вторичные; они затрагивают образование клеточной стенки и функционирование плазмалеммы (рис. 6.63). Таким образом, конкретные пути включения бора в процессы обмена и механизмы реализации его функций неизвестны. Однако можно составить длинный список процессов, где бор необходим: синтез и структура клеточной стенки, лигнификация, метаболизм углеводов, РНК, ИУК, фенолов, дыхание, транспорт сахаров, функционирование плазмалеммы. В(ОН)».

Поглощение бора сильно зависит от рН, а его распределение по растению происходит преимущественно с транспирационным током. По флоэме бор также может транслоцироваться и ретранслоцироваться в относительно больших количествах. Необходимость бора для растений установлена очень давно, но до сих пор неясно, каким образом реализуются его функции: в какие конкретные реакции он включен и каков механизм его участия в отдельных процессах.

Бор присутствует в растениях в большей концентрации„чем другие микроэлементы (по крайней мере у двудольных), и значительное его количество находится в клеточной стенке (КС). У бор-дефицитных растений почти весь бор (90 — 95%) находится в апопласте. До 70% бора клеточной стенки приходится на комплекс с пектином' ГЛАВА 7 РОСТ И РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЙ В главе изложены основные принципы регуляции процессов роста и развития на разных уровнях организации. Особое внимание уделено интеграции ростовых процессов. Подробно рассмотрены химические вещества-регуляторы роста и роль световых стимулов в развитии растений. Процессы цветения, плодоношения, перехода в стояние покоя, листопада и др. рассматриваются с точки зрения адаптации растения к факторам внешней среды: климату, фитоценотическому окружению, а также патогенов и вредителей.

Многие из проблем, возникающих при действии этих факторов, растения решают комплексно. Спектр физиологических реакций растения на тот или иной сигнал тесно связан с первоочередными задачами, которые растение должно решить на каждом этапе онтогенеза. 7Л. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О РОСТЕ И РАЗВИТИИ 7.1.1. ПАРАМЕТРЫ РОСТА В слове растение заключено фундаментальное свойство растений — способность к росту в течение всей жизни. Если роста нет — значит растение находится в условиях стресса или погибло. Казалось бы, о росте можно судить по увеличению общей (сырой) биомассы растения.

Однако сырая биомасса может не только увеличиваться, но и уменьшаться: при засухе ткани теряют воду, а при поливе вода поглощается, сырая масса увеличивается (здесь, очевидно, увеличение сырой биомассы говорит о выходе из стресса, а не о росте). При росте синтезируются новые вещества, поглощаются элементы минерального питания, т.е. увеличивается сухая биомасса. Взятый в отрыве от других критериев роста и этот показатель может оказаться ошибочным.

Так, при прорастании семян сухая биомасса уменьшается (запасные органические вещества расходуются при дыхании), хотя рост происходит. Еше один показатель роста — увеличение числа клеток. Если число клеток растет, можно уверенно говорить о росте, но постоянное число клеток еще не говорит об отсутствии роста: в зоне растяжения увеличение числа клеток незначительно, тем це менее рост идет. О росте можно судить по увеличению линейных размеров — высоты растения, длины корня, ширины листа и т.д. Таким образом, ростом можно назвать необратимое увеличение растения хотя бы по одному из параметров: по числу клеток, линейным размерам, сырой и/или сухой биомассе.

Самый быстрый и экономичный способ роста— 4!6 растяжение, при котором происходит сильная вакуолизация клеток. Для растяжения основными «строительными материалами» являются вода и углеводы (целлюлоза, пектин и др.), тогда как для обеспечения деления клеток нужен приток минеральных веществ, прежде всего — азота, Фосфора и др. 7.1.2. КРИВАЯ РОСТА Хорошей модельной системой для изучения роста является культура растительных клеток !и и!1га. В среду добавляют сахара, минеральные соли и ростовые факторы, самые важные из которых — ауксины и цитокинины (см. подразд.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,33 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6501
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее