Главная » Просмотр файлов » Терней - Органическая химия II

Терней - Органическая химия II (1125893), страница 10

Файл №1125893 Терней - Органическая химия II (А.Л. Терней - Органическая химия) 10 страницаТерней - Органическая химия II (1125893) страница 102019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

равд. 17.9). 44. Напишите механизм ка кдой нз стадий показанного нище синтеза а,я-пенасыв>евпых ыетвлкстопов. 0 0 )) ж ° ° ,ОН Н,о Г ~~ Епй +ЫСге СН вЂ” ' ~ ) .С =СНв '' э 41. Иеч объясннется следующий порядок устойчивости 1,1-диолов к дегндратацип? ОН ~~~;>~ОН >Д Н ъ~ ? Н 42. Нингидрин, ко~орый дает окра>пиваяие с аминокислотами представляет собой гвдрат гвдриндантрпона. ПочемУ этот гндрат отличается устойчивостью? Почему приведовиая паже структура нвляется наиболее вероятной для гидрата? гойрпнЬавмроеа вввгвЬрпв г-100! 43. а) Нанн>пито механизм ацеталь.

СНО ) Н вЂ” С вЂ” ОЕ1 НΠ— С вЂ” Н + Н вЂ” С вЂ” ОН ) Н вЂ” С вЂ” ОП СН ОН изображенного ниже превращения глюкозы в дитио- СН(ВС,Н,), Н вЂ” С вЂ” ОН нЭ 2СН>СЕЕ>ЯН вЂ” ь НΠ— С вЂ” Н этнлмерка и- Н вЂ” С вЂ” ОН тан ) Н вЂ” С вЂ” ОЕ1 ) СН,ОП 50 гллил и В результате аналогичного биохимического процесса глицеральдегид-3-фосфат превращается в тиополуацеталь, связанный с ферментом. б) Напишите механизм жой реакции.

ОН СНО Н вЂ” С вЂ” 8 — фермент Н вЂ” С вЂ” ОН + НЯ вЂ” фермент в— ) Н вЂ” С вЂ” ОН СН,ОРО,Нл ) СНлОРОгнл глицеральдегид-3-фосфат комплекс тиополуацеталя с ферментом 44. Напишите механизм приведенного ниже синтеза звона. (Прилгчаввиг: перечитаите гл. 10.) 0 0 О 1) н ОЭ СН (СН ) Сшса)йвг+Сн С вЂ” Π— ССН ь ь СН (СНл)вСжС вЂ” СОН 3-волин-2-он .ьз. В синтезе аминокислот, по В1треиеру, альдегнд превращают в аминокислоту через аминонитрнл. Напишите механизм образования амнноннтрила. Н Н Н,ОЭ ~~ — сно+ нн, + нсн —;~~ ~~ — с — сн — *- гу ~~ — с — со,н )Чнз )Чнг аминовитрил аминокислота 4б. Ниже показана перегруппировка Амадори, в результате которой шестичленвый ааотный аналог полуацеталя дает пнтичленный полуацеталь.

Напишите механизмы возможно большего числа стадий. Реакция идет е водной среде. и и и и о „и — ои и ) —.ои и '. МНв в' и, СИ=МИ ПО ''и Но ио ~ 1- Ннг Н О1! И Ои и ОН Н ОИ П ои азомлый аналог ))в лолуацеюалл И- ОИ СН,НН, вгтз:,1,г НО Н "Ои Нил Н ОН Н Н соединений А — Г и напишите механизмы 4У. Нарисуйте структурные формулы реакций их образовании. С,НвОН анролевн+НС1 — — о А(С, НС! П,С10) †, -„-+ В(С,Н, С)0,) С,Н,ОН „ОПО ! кмао, Г(С,НзвОв) †, В(сзизвОл) Онг- н,,оу! глицеральдегпд л— Раве.

43. Нарбонильпые соединении реагируют с 1'С)г, давал ггл-дз!галогенпропзеодныс. Напишите маханием атой реакции. (РС!г мо!вно рассматривать нак РС)в)з РС)з~с) 0 С! !)  — С вЂ” В+ РС1в — ь  — С вЂ” и + С1зР=О С1 ывтодш полз"чкння н ввякцин нвисовдннвния яльдвгидон 51 49. Прн взаимодействии метил 3-рнбофураноэвда с ацетоном обраауется продукт првсоедннонпя, которьш разлагается кнслотамн, но устойчив к действию щелочей. а) Нашпппте механизм этой реакции. б) Почему в пен участвуют именно <?анни« две гидроксильпые )руины? ПОСН О ОСН н и н «(сн,),с=о (П< Ои ОСН, +НО О с(), сн, мешал-?)-робел)урзвеэпЬ бй. Ниже изображена структурная формула уридпна, важного коыпонента нуклспповых кислот. (Нуклепновые кислоты — это биологические полимеры, передающие генетпческу)о пвфорнацпю от одного поколении к другому.] Урндип содержит «скрытуюз карбонпльну)о группу. а) Найдите атем углерода, с которым она соединена.

б) Как можно осзободпть эту карбоннльную группу? урнсзн полуацеталь эфир 33. Цпклоалкапопь( по скорости восстановления в соответствующие спирты под действием борогпдрпда натрия мо)кно расположить в следующем порядке: циклопентавон С цпклогексапоп < цнклобутано». Чем объясняется ага последовательность? 54. «Любая необратимая реакция должна быть кннетически контролируемойэ. Согласны лп вы с этим утзерн<двинем? Приз<щите доводы в пользу вашей точки зрения. бб. В некоторых случаях рсанцип Канппццаро протекает с участись< соединения 3 как донора гндрнд-попа.

Почему следует ожидать, что 3 — лучший донор гидрнд-иона, чем 2? 0 0'.) ОнЗ !  — С вЂ” Н вЂ >  — С вЂ” Н ОН 00 ОНО ! — — )  — С вЂ” Н ! 00 1 2 3 56. !1редложпте мехаппам реакции между альдегидом и ортоэфиром [соединением <нпа ВС(ОВ)з) с образованием ацеталя, протекаю)цей под действием кислот. Пример показан нп)ке.

0 + Н вЂ” С вЂ” ОСН ыетнлформнат и <В СП,СПО -! НС(ОСН,), — - СН,СН(ОСН,), ортомуразьп- двметплацеталь пый эфир ацетальлегпда 61. Спентроскопнчесннй анализ водного раствора 4-оксибутаналя позволяет обнарун<нть только 93«ожидаемых альдсгндных групп. Чем это объясияетсл? В какой форме находятся остальные альдегидные группы (94«й«)? 42. Полуацеталн оквсляютсн в слон<вне эфиры под действием галогена в водном растворе щолочп. Напишите мсханпэы реанцпн. (Это важный процесс в химии углеводов.) П 0 Н,Π — С вЂ” Оп + Вгз — ь  — С вЂ” ОВ' ОНЭ ОВ' Ф Ф Е Ф Ф О Ф й б О Ф Ф О б о О о з $ о Ф Ф Ф Ф О, Ф Я О с ч сб Ф 5 О б Ф Ф б' о Ф о 3 а Ф Я Ф д Ф аас О в Фй Ф Ф Ф О Ф М з Ф о а — ~ О о Об ! с бб Ф м о Й о о о Я О Ф р О Х О Ф б' о а Ф Ф и Ф ь Ф О О Ф $ Ф Ф Ф Т ~Д 1 О.

б 'О ч о,- О Ф Ф О ч и б, О о О Ф. ОО, Ф о ~' ФО, ФФ :б б б Ф О Ф О Ф Ф ка :б О, О О О Ф о Ф дЦ4Б очФ Ф Ф,б $ б 'б Ф О О М О "„. б„ Ф О б Фбб Ф "б Цб О Ф бб Р Ф ФОФ Ф Ф Ф с =! о ж Сб ! !8. АЛЬДЕГИДЫ И КЕТОНЫ— ИХ КАРБАНИОНЫ И СПЕКТРЫ 18.1. ВВЕДЕНИЕ 1 с=с котофорыь еиольиак форма равновесие между кето- и окольной фор- мами Кетоформа и епольнэя форма могут переходить друг в друга. Процесс в котором осуществляется переход кетоформы в епольную, называется еноли. зацией. Данная глава начинается с обсуждения явления енолпзации и ее роли в некоторых химических реакциях.

В частности, зта глава включает обсу~кдепие роли еполнзации прн спиртовом брожении глюкозы. Виолы образусот стабильные авионы, называемые инолит-ионами. Химия этих авионов будет рассмотрена в этой главе. .О О ,о С=С:С вЂ” С счюлит-иои Мы узнаем также, каким обрааом мок<но присоединить к атому углерода, соседнему с карбоппльпой группой, галоген или алкнльную группу. Большое место в атой главе уделено альдолвпой конденсации — реакции, которую можно использовать для получения соединений с разветвленной цепью. В конце главы обсуждаются спектральные свойства альдегидов и кетонов. 18.2.

ОБРАЗОВАНИЕ ЕНОЛОВ И ЕНОЛЯТ-ИОНОВ Еполизацня — это процесс перехода от кето-формы к енольпой. Он важен как сам по себе, так и потому, что является частным случаем всаутолсерии. Этот термин является наиболее общим и описывает равновесие между частицами, различие которых характеризуется двумя основными чертами.

Во-первых, они отличаются полонсепиеьг атома водорода, а во-вторых, взаимным расположением двойной н простой связи. Ниже представлен Соединения, в которых по крайней мере один атом ~водорода присоединен к атому углерода, соседнему с карбоннльной группой, могут существовать з двух взомерпых формах. Изомер, содержащий карбопильпую группу, называется кето-формой. Другой изомер пе содерясит карбопнльной группы. Вместо поо имеется гндроксильная группа прн двоивой углерод-углеродной связи.

Этот иэомер называется сколькой формой. 54 глава вз наиболее общий пример такого равновесия: Х вЂ” Н 7. Н "м уà — м х~~ я В данном разделе мы ограничимся обсуждением только еполизации. Для начала рассмотрим ряд простых реакций, механизм которых можно объяснить, используя идею енолизации. ДЕЙТЕРИРОВАНИЕ 3-ФЕНИЛ-2-БУТАНОНА.

Если растворить 3-фенил-2-бутанон в дейтерированном кислом или щелочном растворе (например, РвО, СНвОП, 000), а затем опять выделить, кетон будет содержать дейтерий. Если реакция шла достаточно долго, все атомы водорода в сс-положении по отношению к карбокильной группе окажутся замещенными па дейтерий. Однако, если реакцию остановить вскоре после того, как качался изотолный обмен, ааместится лишь водород при атоме углерода, связанном с фенильной группой.

НО О О 1 11 оа вли)~ ) !! СвНв — С вЂ” С вЂ” Сна+Ото — — ь СвНв — С вЂ” С вЂ” Сов длптельпал ооЭ экспозиция СН СНв 3-феиил-2-бутапоп Н О О О ) рЕ илв ! С Н вЂ” С вЂ” С-Сна+ΠΠ— — ь С Н,— С вЂ” С вЂ” СН, (ооО Сн ,С лепраделвки. тельная экс позиция о-у», нс,ш: и н — с — с — сн, снв ива|о-фирма ф , и-~сьс — сн, ~ с=с ' о, нс снв еиоиьиая форма ,о р пс ор ~е " ь аи,мт :о~о ' см: ' о:= в — с-с — сн р ос сн, иемс-фирма епелиаацпя, катализируемая кислотами, привадпт к вклмчсшпе дектерия Можно повторить этот процесс, используя атомы водорода метильной группы, связанной с карбонилом.

Проделав это три раза, мы получим 3-фенил-2-бутанон, содержащий четыре связи С вЂ” О. Поскольку все три обмена Наблюдаемый изотопный обмен объясняется енолизацпей карбонильной группы, о чем мы уже говорили, рассматривая гидратацию тройных связей (равд. 9.7). Ниже представлен механизм этого катализируемого кислотами процесса. Заметьте, что на первой стадии происходит переход от кето-формы к енольной, которая содержит связь кислород — дейтерий. Только на второй стадии этого катализируемого кислотами процесса образуется связь углерод — дейтерий.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
22,75 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее