Главная » Просмотр файлов » А.Е. Агрономов - Избранные главы органической химии

А.Е. Агрономов - Избранные главы органической химии (1125886), страница 60

Файл №1125886 А.Е. Агрономов - Избранные главы органической химии (А.Е. Агрономов - Избранные главы органической химии) 60 страницаА.Е. Агрономов - Избранные главы органической химии (1125886) страница 602019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 60)

Реакция всегда сопровождается вхождением второй сульфогруппы а незамещеииое кольцо. Из а-изомера образуется смесь 1,5- и 1„6-дисульфокислот, а из в-изомера — смесь 2,6- и 2,7- дисульфокислот. В более жестких условиях удается ввести еще две сульфогруипы, причем, в соответствии с правилом Армстронга и Винна, эти группы ие должны быть расположены относительно друг друга в орто; пара- и пери(1,8)-положениях. Зависимость направления сульфирования от температуры можно также проиллюстрировать иа примере сульфирования фенола. Если реакцию проводить при 20'С, то образуется офеиолсульфокислота, а при 100 'С вЂ” лара-изомер.

Повышение температуры может привести к образованию продуктов дальнейшего сульфирования. При сульфировании антрацена концентрированной Нз$04 образуется а-изомер, а при сульфнровании разбавленной Н,ЬО» при нагревании — я.изомер. На направление реакции влияют также катализаторы, особенно соли Нд'+. При сульфировании аитрахинона в присутствии каталитических количеств Ня$04 сульфогруппа вступает в а-положение, а в отсутствие катализатора — в ()-положение. Наиболее вероятными электрофильными частицами в реакции сульфирования являются молекула $0з или ее протоннрованная форма +50зОН. Так как электроотрицательность серы (2,5) меньше, чем кислорода (3,5), то на атоме серы в 50з имеется большой дефицит электронной плотности.

По этой причине 30з можно рассматривать как электрофильный реагент. Он способен сульфировать ароматические соединения даже в апротоииых растворителях в отсутствие серной кислоты. На этом основании можно утверждать, что $0з является не только сульфирующим агентом, но и акцептором протона на заключительной стадии реакции: 7 зо, ~~т Р~у- яо, ~~~я0а ОВ. иояоа Образовавшийся при этом катион +ЬОзОН может быть либо донором протона с регенерацией $0з н образованием сульфокисл»ы, либо электрофильной частицей, способной реагировать со второй молекулой бензола. Это подтверждается ки- вав иетическими измерениями; рассматриваемая реакция имеет третий порядок (первый по ароматическому соединению и вто рой по 80з).

При сульфировании олеумом серная кислота может прото. пировать атом кислорода в ЯОз еще до взаимодействия его с бензолом, генер»руя электрофильную частицу -$0тОН, по активности соизмеримую с иитроннй-катионом„Однако это пред»оложение менее вероятно, так как реакция сульфирования протекает со значительным изотопным эффектом (5 — 6), наличие которого легче обаяси»ть, предполагая, что а.комплекс образуется за счет электронейтральной молекулы БОк и отщенленпе протона от биполярного иона осуществить труднее, чем от карбокатиона. В этом случае подход к а-комплексу акцептора протона затрудняется из-за возникающего между ннм и несущей полный отрицательный заряд группой 50з- электро.

статического отталкивания. Таким образом, отщепленпе протона на завершающей стад»» реакции в данном случае будет происходить значительно медленнее, чем при проведении других реакций злектрофнльного замещения. Прн сульфировании ароматических соединений разбавленной серной кислотой, в которой присутствие свободного БОз маловероятно, предполагают, что сначала »роисходит протоннрование серной кислоты, а после отщепления воды — образование электрофильной частицы "БОзОН, которая и является сульфирующим агентом: О О О П -н,о Н - Π— $ - О - Н + Н+ ~и-,-з.

Н - Π— 3 - Π— Н ~~ НΠ— $+ !( й О О Н О Реакции сульфпрования некоторых ароматических соединений и условия нх проведения приведены ниже (ароматические субстраты расположены н порядке уменьшения их реакционной способности): ;и во яаи о~ ~0.$0 Я ~ у э ~ ~ ' з ЗОзН Х Х Х = О, ЙН о з~ ~ ф'с. ' ~~ н 3 он нро, гю с н,зо, 1оо с ~Р~а 1оо "с яогн Йнз нзо» 1 1ВО 190 'С оз~ он ! нозз зон йд804 (Ра16.1 г ~ 3 на холоду ' .

У бОЗН Невп,(моиогихрат! ,г ~, боэн 3 иеи ~~~ М. БО, !ОО'С 5 о ~Ф~~ 3 бОзн НОзй бсзн в т в а ~ | 2 о ~ ~ о ~ ~ ~ ) опиум олеум 75- 1!О С 200 'С Зозн !. Неон б...,. — '::"" асан а НОЗй ЗО,Н Й "'"":;.." ' О '"" Н Н К наиболее мягким сульфнрующим агентам относятся комплексы $0! с молекулами, способнымн быть донорами электронов, например с диоксаном и пнридином. Чем иыше основность связывающих ЬОз соединений, тем мягче сульфнрующее действие комплексов. Зти комплексы используют прн сульфированин ацндофобиых соединений, например фурана и пиррола, которые полимеризуются под действием протоннмх кислот и поэтой$-И25 йвэ му не могут быть просульфированы серной кислотой: Я г)Н вЂ” + 1чН вЂ” -+ На) н т.д.

Своеобразным методом, называемым «запеканием», сульфируется в лара-положение аннлин. Этот метод заключается в нагревании в течение нескольких часов при 180 †190 'С свеже- приготовленной из зквпмольных количеств акилина и серной кислоты соли анилииа. Можно предположить, что продукт первой стадии реакции — сульфат анилина — при нагревании диссошгнрует подобно хдориду аммония, а образовавшийся при этом свободный аиилин затем сульфируется серной кислотой со значительно болыпей скоростью, чем не успевшая продиссоцинровать соль; +а)Нз НЗО; а)Н ь +ййз ! .~ ! + Н2ЗОа Ф. Сульфокислоты ароматического ряда ненамного уступают по силе серной кислоте, поэтому образовавшуюся л-аиилннсульфокислоту 1сульфаниловую кислоту) обычно изображают в виде внутренней соли (бетанна). о Анилинсульфокислоту, свободную от примеси других изомеров, получают из о-нитрохлорбензола: ЙО2 ЙО2 )Я 02 2 ! — + ! ! анси с1 то с ИО2 йН2 и-Аннлинсульфокислоту получают нагреванием аиилииа с олеумом.

На первой стадии реакции образуется соль акилина, в которой группа ')ч)Нз является-сильнмм мета-ориентантом. БОзн маон г, $03йа иаон(тел ОНа н 3 кон, з ксм (тел $0 К Сульфогруппу можно удалить нагреванием сульфокислоты с разбавленной серной кислотой при (35 †2'С под давлением. Эту реакцию используют для временного блокирования определенных положений бензольного кольца. Например, для получения 2,б-днбромфенола целесообразно сначала просульфировать фенол при (00'С, провести бромирование полученной п-фенолсулъфокнслоты, а затем удалить сульфогруппу указанным выше способом: ОН ОН н зо„, ОН В В „',,"' 0, нтво, - гв~, т 100 'С 50зН 000Н Сульфогруппу можно заменить иа нитрогр концентрированной азотной кислоты.

Эту реакцию при получении пикриновой кислоты нз фенола: действием используют ОН гн о ОН 20' Остальные ароматические соединения могут быть просульфированы серной кислотой нли олеумом различных концентраций при соблюдении определенного температурного режима. Из реакционной смеси образовавшиеся сульфокислоты выделяют в виде натриевых солей, которые, в отличие от кальциевых и барпевых солей, плохо растворнмы в воде. Реакцию сульфирования широко применяют в синтетической практике. Сульфогруппа может быть замещена на такие нуклеофильные реагенты, как -ОН или -СХ, сплавленнем солей сульфокислог с твердыми щелочами илн с иивнндом калия: с молекулой галогена, такие соли вызывают ее оолярнзацию, генерируя положительно заряженный атом галогена: 6« 6+ 6- Вг - Вг + реВгЗ вЂ” -.

$8г - - В~ - ° - ГеВгз1 ° Вг" 6геВг61 По степени активирующего действия кислоты Льюиса, ко. торые иногда называют «переносчиками галогенов», располагаются в ряд: ЕеВгз >А!Вгз >2пВгг >ЗЬВгз >С иВга >РВгз Иногда реакцию галогеннроваиия проводят бромом в присутствии железных стружек. В этом случае в первую очередь происходит взанмодействис металла с галогсном с образомннем геВг». Таким способом генерируется весьма активная и компактная злектрофнльная частица. Наиболее активными галогсиирующими агентамн, в которых катион галогена имеется а явной форме, являются перхлораты хлора и брома, которые образуются при действии на соответствующий галоген перхлоратом серебра, например: Дд+С~О + С~ Ддс~+ СгьС6О Таким рсагентом можно галогенировать даже наименее реакционноспособные субстраты. Прн хлорировании н бромировании ароматических соединений в качестве активатора используют также иод, действие которого объясняют следующим образом: С!з+6з — «- 2!+С6 !++ С!а ~~ !С!+С1+ Активирующее действие в рассматриваемой реакции оказывают также полярные растворители, например диметилсульфоксид.

2. Катализаторы, обладающие нуклеофильиыми свойствами (диоксан, вода~. Эти соединения полярнзуют молекулу галогена, причем генерируется электрофильиая частица с рассредоточенным положительным зарядом и поэтому менее активная, обладающая к тому же значительными рйзмерамн: 6- 6+ Х- Х+О О-~Х- ° ° Х- ° -О' 'О 6- 6+ Х Х+Н,О Х---Х Х--ЬН, Некоторые ароматические субстраты, имеющие электроиодонорные заместители, способны сами полярнзовать молекулы галогенов, и нх можно прогалогенировать, проводя реакцпв в отсутствие катализаторов в инертных растворителях (бензол, СС)4 и др.), У этих ароматических соединений н-электронная плотность бензольного кольца настолько повышена, что, смещаясь в сторону одного из атомов галогена, она сама вызывает поляризацию молекулы галогеиа с образованием о-комплекса без участия «переносчиков галогенаач ' ~ ~х — х †)- Щ,~ -т )з — к х — х" Реакции бромнроваиия некоторых ароматических соединений и условия их проведения приведены ниже (ароматические субстраты расположены в порядке уменьшения их реакционяой способности)'.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,19 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее