Главная » Просмотр файлов » Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия

Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия (1125875), страница 214

Файл №1125875 Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия (Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия) 214 страницаР. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия (1125875) страница 2142019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 214)

Окисление бромной водой превращает (+)-мальтозу в монокарбоновую о-мальтобноновую кислоту. Обработка последней диметилсульфатом и едким натром дает окта-О-метил-о-мальтобионовую кислоту. Гидролиз этой метилированный кислоты в кислом растворе приводит к двум продуктам: 2,3,5,6-тетра-О-метил-о-глюконовой кислоте и 2,3,4,6-тетра-О-метил-о-глюкозе. Эти факты показывают, что (+)-мальтоза имеет структуру 1, которой соответствует название 4-О-(а-и-глюкопиранозил)-о-глюкопираноза. В качестве спирта при образовании глюкозидной связи выступает ОН-группа при С-4; обе половины молекулы содержат шестичленные пиранозидные кольца. НО Н 1 1+1-полип«1 о, ио ономорр Г4-0-1и.и.глиноооронололги-оапнооорагюлпу ОН Рассмотрим подробнее, каким образом из приведенных фактов вытекает структура 1.

Прежде всего первоначальное окисление дает возможность отметить о-глюкозное звено, содержащее «свободнуки альдегндную группу (по превращению СНО в СООН). Далее, метилирование позволяет превратитьвсе свободные ОН-группы в ОСН«-группы. Наконец, после гидролиза отсутствие метоксигруппы позволяет обнаружить те ОН-группы, которые не были свободными. Продукт окисления, 2,3,5,6-тетра-О-метил-п-глюконовая кислота, должен был образоваться из восстанавливающего (окисляемого) о-глюкозного звена. Наличие свободной ОН-группы при С-4 показывает, что это положение было недоступно для метилирования на стадии мальтобионовой кислоты; отсюда следует, что именно ОН при С-4 образует глюкозидную связь в мальтобионовой кислоте и самой (+)-мальтозе.

Это означает, что в образовании цикла в восстанавливающем (окисляемом) звене в исходном дисахариде могла принимать участие лишь ОН-группа при С-5. На основании этих фактов можно утверждать, что одно из звеньев о-глюкозы является 4-О-замешенной о-глюкопиранозой. Неокислениый продукт, 2,3,4,6-тетра-О-метил-о-глюкоза, должен был образоваться из невосстанавливающего (неокислнемого) звена о-глюкозы. Наличие свободной группы при С-5 показывает, что это положение не подвергается метилированию на стадии мальтобионовой кислоты; следовательно, Уелеаодэь И. Дибахариды и лолипиариды ~ 34 9б8 именно ОН-группа при С-5 участвует в образовании цикла в мадьтобионовой кислоте и самой (+)-мальтозе.

На основании этих фактов можно утверждать, что второе звено о-(+)-глюкозы является а-о-глюкопиранозой. Задача 34.1. Формула 1 похазывэет структуру лишь сгорормы (+)-мальтоэы. Какова структура ().(+)-мальтозы, которая в растворе находится в равновесии с )? Задача 34.2. Положение свободной ОН-группы в 2,3,4,б-тетра-О-метил-о-глюкозе было определено по характеру продуктов окислитваьного расщепления, как это описано в равд. 33Л7. Какие соединения могут образоваться при окислительном расщеплении 2,3, б,б-тетра-О-метил-О-глюконовой кислоты? Задача 34.3. Какие соединения получались бы, если саму (+)-мзльтозу подвергнуть метилироваиию и гидролизу? Какова структура (+)-мальтоэы на основании этих результа. тов? Какая неопределенность в структуре при этом останется? Почему необходимо акис- лять (+)-мальтозу перед стадией метилирования? Задача 34.4.

Если мальтозу подвергнуть двукратной фрагментации с отщепленисм одно- углеродного фрагмента, то образуется дисахарид, который восстанавливает реактивы Толленса и Фелинга, но не образует озаэона. Какае соединения будут получаться при кислотном гидролизе этого дисахарида? Какова структура (+)-мильтоны на основании этих даяных? 84.8. (+)-11еллобиоза Если целлюлозу (хлопковое волокно) обрабатывать в течение нескольких дней серной кислотой и уксусным ангидридом, то одновременно протекают реакции ацетилирования и гидролиза и получается октаацетат (+)-целлобиозы. Щелочной гидролиз октаацетата дает (+)-целлобиозу. Целлобиоза, как и манноза, имеет молекулярную формулу С„НоаОы, является восстанавливающим сахаром, образует озазон, существует в виде и- и р-форм, подвергающихся мутаротации, и ее можно прогидролизовать.

в результате чего образуются две молекулы о-(+)-глюкозы. Последовательность реакций окисления, метилирования и гндролнза (подобных описанным для (+)-маннозы! показывает, что (+)-целлобиоза содержит два пиранозных кольца и глюкозидную связь с ОН-группой при С-4. (+)-Целлобиоза отличается от (+)-мальтозы в одном отношении: она подвергается гидролизу под действием фермента эмулесима (из горького миндаля), а не мальтазы. Поскольку известно, что эмульсии гидролизуег лишь р-глюкозидные связи, то, следовательно, структура (+)-целлобиозы отличается от структуры (+)-мальтозы только в одном отношении: звенья о-глюкозы соединяются не сс-, а р-гликозидной связью. Поэтому (+)-целлобиоза является 4-0-(р-гьглюкопиранозил)-о-глюкопиранозой.

Н он НО (+) "Иммобмаэа бьомомор) ь4 См(д-и-говниморэноомо)-и-гомокоммбамиа3 Хотя а представленной формуле (+)-целлобиоэы звено о-глюкозы, находящееся справа, отличается от левого звена О-глюкозы, причина этого состоит лишь в том, что оно нарисовано в перевернутом виде для того, чтобы сохранить приемлемый валентный угол у глюкозидного атома кислорода. он он н В- ( — )-глм взлоаая виолета в-(+)-галии ма н-(+)-галалтта в-зтоиезазол зиз С=)т(ХНСгНЗ н Латпобиоиоамя витовта лаллтз азол г,н,ннннг н н н н лалтозаЕ-алоргод) Рис.

34.2, Гидрализ праизвадиых (+)-лаитозы. Стеве Лакезмвает. что восстзивнлявающим звеном является глюкоза. [+Нлвктазв предстввляст сазов 4-0-фтмгвлактапирввозял)-гт-глюкопирвиозу. н — с=нр(нсвнз ! Са НННСЗНЗ но — с-н н — с — он + ! ! н-с — он сн,он ! соон ! н-с — он но — с — н + ! он Н вЂ” С-ОН н — с — он ! сн,он Углеводы. (ДДиаиариды и полисахириды ~ 34 970 Задача 34.5. Почему для гндроляза актаацегата целлобяозы (который лучше называть акта-0-ацетнлцеллабнозой) в (+)-целлобнозу щелочяыз условия нредцачгнтельнее, чем квелые? Задача 34.6. Напвшяте уравнения реакций в последовательности реакций окисления, мегялнровання н гндролнза в применении к (+)-целлобнозе.

34.4. (+)-Лактоза (+)-Лактоза входит в состав женского и коровьего молока; ее содержание составляет примерно 5%. В промышленных масштабах (+)-лактозу получают как побочный продукт прн производстве сыра: она содержится в соморотке— водном растворе, остающемся после коагуляции белков молока. Молоко скисает, когда лактоза превращается в молочную кислоту (кислую, как все кислоты) под действием бактерий (например, Еас(одасИиз Ьи(цаг(сиз).

(+)-Лактоза имеет молекулярную формулу СмН„зОко является восстанавливающим сахаром, образует озазон и существует в сс- и р-формах, подвергающихся мутаротации. Кислотный гидролиз илн обработка эмульсином (разрывающим только р-связи) превращает (+)-лактозу в равные количества и-(+)-глюкозы и и-(+)-галактозы. (+)-Лактоза представляет собой, очевидно, р-гликозид, образовавшийся при соединении молекулы о-(+)-глюкозы и в-(+)-галактозы.

Какое из этих двух звеньев является восстанавливающим сахаром, а какое — невосстанавливающимР Будет ли (+)-лактоза глюкозидом или галактозидом? Гидролиз лактозазона дает и-(+)-галактозу и о-глюкозазон; гидролнз лактабионоеой (монокарбоновой) кислотаг приводит к и-глюконовой кислоте и о-(+)-галактозе (рис.

З4.2). Очевидно, именно о-(+)-глюкозное звено содержит свободную альдегидную группу и даегозазон или окисляется в кислоту. Таким образом, (+)-лактоза представляет собой замешенную о-глюкозу, в которой остаток о-галактозы присоединен к одному из атомов кислорода; она является галактозидом, а не глюкозидом. Последовательность реакций окисления, метилирования н гидролиза дает результат, аналогичный полученному для (+)-мальтозы и (+)-целлобиозы: глюкозидная связь образуется с участием ОН-группы при С-4, н оба звена существуют в виде шесгичленных пиранозных форм. Поэтому (+)-лактоза представляет собой 4-0-(р-о-галактопиранознл)-о-глюкопиранозу.

Задача 34.7. а) Напишите уравнения для последовательности реакций окисления, метнлярованяя н гядралнза в применении к (+)-лакгазе. б) Какие соединения. будут получаться нрв окяслнгельном расщенлеввя конечных продуктов, образующихся в последовательности реакции в вопросе (а)? Задача 34.8. Какне соединения получатся, если (+)-лактозу подвергнуть сначала двум последовательным фрагментациям с отрывом двух одноуглеродных остатков, а затем кнслогному гндролнзу? ,74.5. (+)-Сахароза (+)-Сахароза — это обычный сахар, получаемый из сахарного тростника и сахарной свеклы. Среди органических реактивов он производится в наибольшем количестве в чистом виде.

(+)-Сахароза имеет молекулярную формулу С,зНмОп. Она не восстанавливает реактив Толленса илн Фелинга, т. е. является невосстанавливающим сахаром, и в этом отношении отличается от других уже изученных диса- о4 ~Углеводы. Н. ллисохириды и лолисалориды 971 харидов. Более того, (+)-сахароза не образует озазона, не дает аномерных форм и не претерпевает мутаротации в растворе.

Все эти факты показывают, что (+)-сахароза не содержит свободной альдегидной или кетонной групп. Когда (+)-сахарову подвергают гидролизу разбавленной водной кислотой или действием фермента инверпньзег (из дрожжей), то образуются равные количества о-(+)-глюкозы и о-( — )-фруктозы. Этот гидролиз сопровождается изменением знака вращения с положительного наотрицательный; поэтому этот процесс часто называют инверсией (+)-сахаровы, а гюлучающуюся смесь левовращающей о-(+)-глюкозы и о-( — )-фруктозы — инвертированным сахаром. (Мед в основном состоит из инвертированного сахара; инвертаза в этом случае поставляется пчелами.) В то время как (+)-сахароза имеет удельное вращение +66,5' (+1,160 рад), а о-(+)-глюкоза +52, T (+0,920 рад), о-( — )-фруктоза имеет сильное отрицательное удельное вращение — 92,4' ( — 1,612 рад), в результате чего и наблюдается отрицательное вращение для смеси.

[Поскольку о-(+)-глюкоза и о-( —,-фруктоза обнаруживают противоположное вращение и являются компонентами сахаровы, то их обычно называют декстрозой и левулозой.) Задача 34.9. Как вы объясните экспериментально наблюдаемое вращение для инвертированного сахара 1а1 = †(9,9' ( — 0,347 рад)? Сахароза состоит из звеньев о-глюкозы и о-фруктозы; поскольку в ней отсутствует «свободная» карбонильная группа, то она должна быть одновременно о-глюкозидом и о-фруктозидом. Эти два гексозных остатка„очевидно, соединены глюкозидиой связью между С-1 глюкозы и С-2 фруктозы, поскольку только в этом случае при помощи одной связи между двумя звеньями можно блокировать обе карбонильные группы.

Задача 34. !О. Какую молекулярную формулу имела бы (+)-сахароза, если бы атом С.! глюкозы был связан с атомом С-4 фруктозы, а С-2 фруктозы — с С-4 глюкозы? ъыл бы подобный сахарид восстанавливающим или невосстанавливающим? Определение стереохимии о-глюкозидной и о-фруктозидной связей осложняется тем, что обе связи гидролизуются одновременно. На основании различных данных, включая и результаты рентгеноструктурного анализа и, наконец, синтез (+)-сахаровы (1953 г.), пришли к заключению, что (+)-сахароза представляет собой р-о-фруктозид и а-о-глюкозцд.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,87 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее