Главная » Просмотр файлов » Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия

Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия (1125875), страница 210

Файл №1125875 Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия (Р. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия) 210 страницаР. Моррисон, Р. Бойд - Органическая химия (1125875) страница 2102019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 210)

Существование двух изомерных форм о-(+)-глюкозы обусловлено тем, что в этой циклической структуре содержится на один асимметрический атом углерода больше, чем в исходной ациклической структуре Фишера (1). а- и р-о-(+)-Глюкозы представляют собой диастереомеры, отличающиеся по конфигурации при С-1. Подобные пары диастереомеров называют аномерами. к- и р-о-(+)-Глюкозы, будучи пол уацеталя ми, легко гидролизуклся водой. В водном растворе любой из аномеров превращается — через ациклическую форму — в равновесную смесь, содержащую оба циклических нзомера. Таким образом, мутаротация объясняется легкостью раскрытия и замыкания полуацетального кольца (рис.

33.7). Типичные реакции альдегида и-(+)-глюкозы — образование озазона, и, вероятно, также восстановление реактивов Толленса и Фелинга, по-видимому, объясняются присутствием небольшого количества ациклического соединения, запас которого немедленно пополняется по мере того, как оно реаги- Уелеаоды. Д МоиосахоРиды ~ гугу 952 Мути ап и авале расириоаетси ересь епьчо расвзпиагпюи зеит он он гс-зз.ааипежсоза р-ю-апдогеисода сно отирююаи азарта Рис. 33.7.

Мутаротация. руст. Концентрация этой ациклической структуры, однако, слишком мала (менее О,бе(з) для того, чтобы могли протекать такие легко обратимые реакции, как образование алдукта с бисульфитом или проба Шиффа. Изомерные формы метил-о-глюкозида представляют собой аномеры и имеют циклические структуры 1Ч и Ч (рис. 33.8). ззиеюерь гвютюидо.з едетааи аееосстаааесевающиа амара. ие претерпевают юралвиптпии и Он Н оснп ! б СНзОН тпа гас пююиюю- о- саюиезед !тпал 65т [а) = + 558') ппв ! з снзо — с — н ! 'сн он и н н — с — он оснз .и, н 3 НΠ— С-Н Н ОН Н ! и Н вЂ” С вЂ” ОН ! Н ОН 5 Н вЂ” С ! б Снпон та та Метигзпг-о.патиссид [Ю Пп.

! 02'Ста)= -33г) Рис. 33.3„Циклические структуры метил-о-глкзкоаидои. Хотя метилглюкозиды образуются при взаимодействии с 1 молем метанола, тем не менее они являются полными ацеталями, поскольку в роли второй молекулы спирта выступает гндроксильная группа С-б самой о-(+)-глюкозы. Глюкозиды не подвергаются мутаротацни, поскольку, будучи ацеталями, онн н — с — осн 3 н — с--он 3 НΠ— С вЂ” и о ! и — с — он ! 5 Н вЂ” С 'сн,он н, О н Й осн, он $.! ', н оа ~ Углеводы, 1. Моноспхарнды 953 довольно устойчивы в водном растворе. Прн нагревании с водными растворами кислот онн гндролизуются с образованием исходных полуацеталей (П и П1). К действию оснований глюкознды, как н вообще ацеталн, вполне устойчивы.

Поскольку глюкознды не способны гндролнзоваться в ациклнческне альдегиды под действием щелочей, содержащихся в реактивах Толленса нлн Фелинга, онн являются невосстанавлнвающнмн сахарами. Другие моносахарнды, подобно о-(+)-глюкозе, также существуют в. аномерных формах, способных к мутаротацни„н реагируют со спиртами с образованием аномерных глюкозндов Мы нзображалн циклические структуры о-глюкозы н метнл-о-глюкознда несколькими способами: например, для ()-о-глюкозы структурами 111а, 1Нб н 1!1в.

Сейчас нам необходимо убедиться в том, что все трн способа изображения соответствуют одаой н той же структуре н что конфигурации пря С-2, С-з, С-4 н С-5 те же, что н в ацяклнческой структуре, доказанной Фишером. Это лучше всего можно проследить на моделях. Мы можем превратить ацнклнческую модель о-глюнозы в циклическую путем присоединения кислорода ОН-группы прн С-6 к зльдегндному углероду С-1.

В зависимости от того, с какой стороны плоской карбоннльной группы будет присоединяться кислород прн С-б, мы прядем к а- нлн ()-структуре. Структуры 11б н 1116 изображают то же кольцо, лежащее на боку, так что группы, которые находились справа в вертикальной моделя, направлены вниз, а группы, которые находились слева в вертннальной модели, направлены вверх.(Обратите внимание на то, что СН,ОН-группа направлена вверх.) й более точном изображения 11в н 111в расположение этих групп несколько изменено за счет искажения шестнчленного кольца, которое будет обсуждено в равд.

33.18. задача 33.14. а) На основзпнн данных по удельному вращению водных растворов чнстых а- н 6-о-(+)-глюкоз н раствора после мутаротацнн рассчитайте относительное количество о- н ()-форм прн равновесии (принимая, что содержание ацнклнческой формы ничтожно мало). 6) Рассмотрите структуры 11в н 1Нв н на основаннн этого предположите причину большего содержания одного нз нзомеров.

(Указание: см. равд. 9Л6.) Задача ЗЗ. 15. На основзннн данных, прннеденных в равд. 19.9 н 19.17, предположите механнзм для кислотно-каталнзнруемой мутаротацнн о-(+)-глюкозы. Задач» 36.16. (+)-Глюкоза реагирует с уксусным ангядрндом с образованием двух нзомерных пентаацетнлпронзводных, нн одно нз которых не восстанавливает реактнва Фелинга нлн Толленса. Объясните этн факты.

З8.15. Конфигурация при С-1 Как только было установлено, что альдозы н нх глюкозиды имеют циклическую структуру, сразу же возник вопрос: какова конфигурация прн С-1 в каждой нз этих аномерных структур? В 1909 г. К. Хадсон (Общественная служба здравоохранения США) внес следующее предложение. В о-ряду более правовращающий член а,р-нары аномеров следует называть сс-о, а другой — р-о; в шряду более левовращающий член такой пары получает название аа, а другой — р-~.. Таким образом, энантиомером аль(+)-глюкозы будет а-г.-( — )-глюкоза. Далее, группа ОН или ОСНз нри С-1 находится с правой стороны в а-оансмере и с левой ацороны — в рю-вномере, как показано на рнс. 33.9 для альдогексоз.

(Обратите внимание на то, что группы, находящиеся справа в вертикальной формуле, направлены вниз в циклической структуре.) Предложения Хадсона стали общепринятыми. Хотя первоначально онн базировались на некоторых кажущихся очевидными, но не доказанных взаимоотношениях метнду конфигурацией н оптическим вращением, все данные показывают, что приписанные нм конфигурации верны. Так, например, а-оглюкоза н метил-а-о-глюкознд имеют одну н ту же самую конфигурацию; тоже относится к паре р-о-глюкоза н метил-Р-о-глюкозид.

Доказательством служит то, что прн ферментатнвном гндролнзе метил-а-о-глюкозида образуется. углеводы. д Моиосахариды ~ оо8 954 он (Ос не) ! б снтон оо-о-оиамерьг он оснз) 6 СН2ОН р-Ьнномнра Рис. 33.9. Конфигурация аиомеров ахьдогеисов. первоначально более правовращающая са-о-глюкоза, а при гндролизе метил+оглюкозида — р-о-глюкоза, Для метил-сс-глюкозидов всех о-альдогексоз конфигурация при С-1 одна и та же. Доказательством служит то, что все они дают одно н то же вещество при окислении Н1Ое.

Н вЂ” С вЂ” ОСН2 ! сн,он + НСООН ) Е СН2ОН мание-еееемноеио .иоана в-ееьеменсеем сн,он иена и ма оме соль смронцин В результате окисления разрушаются асимметрические центры прн С-2, С-3 и С-4, но сохраняется конфигурация прн С-1 н С-б. Конфигурация при С-5 одинакова для всех членов о-ряда.

Одни н те же продукты можно получить для всех этих глюкозндов только в том случае, если все онн имеют одинаковую конфигурацию при С-1. Группа ОН при С-1 находится с правой стороны для а-о-ряда и с левой стороны для ))-о-ряда, что было доказано рентгеноструктурным анализом. Задача 33.17. а) Какао соедяиеиия получаются при обработав приведеииых выпье строициевых солей равбавлеииой Нс)Р б) Аиааогичиое оиислеиие использовали для подтверж- н-с — он ~ 1оснт) ~ з — с— 4 — С— 5 Н-С ) Н вЂ” С вЂ” ОСН„ ! г снон ! О з снон 4 СНОН 5Н вЂ” С— 'сн,он о н ,н он <оснз) 'сн,он о (осн,) он н н —.с — оснт 1 1 ООС О в/З~Ф) е сое Ягеь ООС ! Н вЂ” С- 33 ~ Уаввнодпс Д Ионосахариды 955 денни конфигурационное иваимозииисимосги между (+)-гленковой и (+)-глицерниоимм вльдегидом.

Каким обрезом ито было сделииое 88.й6. Метилирование Прежде чем мы перейдем к определению размера цикла о-(+)-глюкозы, необходимо познакомиться с дополнительными данными по метилированию углеводов, Известно, что обработка о-(+)-глюкозы метанолом и сухим хлористым водородом дает метил-о-глюкознды. Реакцию можно представить следующим образом: Образование ащезнаня Н Н НО сн,оы, на НО ОН ОСНз н и и а-апоюер я-ощ+)-аоюиаваю еосстапаопивающий сахар Н н и а-аномер тетин-я и-впюлояиз неооссюанавпиеаепчин' сахар В этой реакции альдегид ~или, точнее, его полуацеталь) превращается, как обычно, в ацеталь. Обработка метил-о глюкозида ди иетилсульфатом и едким натром вызывает метнлнрованне четырех оставшихся ОН-групп и дает тетраметил-О-метил-о- глюкозид Обрпзеванио ирвстевв заира Н ссн,ьво„ ".ои снзо осн, сн осн, неюиенти-впюпюее певосста па оп ив ающ ий сахар юеюоп р 234 Втеюре-е-тенет о-етепамй, пеоосстанавпиеающий сахар В этой реакции эфирные связи образуются по реакции, представляющей собой модификацию синтеза Внльямсона; это обусловлено относительно высокой кислотностью этих ОН-групп.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,87 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее