Главная » Просмотр файлов » GL_16_Альдегиды&Кетоны

GL_16_Альдегиды&Кетоны (1125827), страница 4

Файл №1125827 GL_16_Альдегиды&Кетоны (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Word)) 4 страницаGL_16_Альдегиды&Кетоны (1125827) страница 42019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Рис. 16.1. Энергетическая диаграмма для обратимого присоединения нуклеофильного агента NuH к альдегидам и кетонам

Для -галогензамещенных альдегидов и кетонов, в отличие от незамещенных карбонильных соединений, характерны очень высокие значения констант равновесия гидратации. Так, напри­мер, для трихлоруксусного альдегида (хлораля) константа равно­весия равна 3•104, а для гексафторацетона она еще выше:

Оба эти карбонильные соединения образуют настолько стабиль­ные гидраты, что регенерированы могут быть только при обра­ботке концентрированной серной кислотой.

Механизм гидратации карбонильных соединений изучен очень подробно, поскольку эта реакция моделирует другие, более слож­ные процессы нуклеофильного присоединения к карбонильной группе.

Гидратация карбонильных соединений подвержена как обще­му кислотному, так и общему основному катализу. При общем кислотном катализе в первой, быстрой, стадии происходит обра­зование комплекса кислоты НВ с карбонильной группой, в кото­ром резко усиливается электрофильный характер карбонильного углерода. Во второй, медленной стадии, определяющей скорость всего процесса, к этому комплексу присоединяется вода. Быстрое депротонирование оксониевого интермедиата завершает процесс:

Альтернативный механизм предполагает электрофильный катализ и нуклеофильную атаку как согласованный процесс, в котором циклическое переходное состояние включает три молекулы воды:

Имеются веские аргументы в пользу согласованного механиз­ма, основанные на измерении скоростей переноса протона. Сле­дует отметить, что согласованный механизм может иметь место для всех реакций нуклеофильного присоединения по карбониль­ной группе и в кислой и в основной среде. Для гидратации кар­бонильной группы, катализируемой основанием, роль основания сводится к образованию из воды более реакционноспособного нуклеофильного агента - гидроксид-иона:

16.3.1.б. ОБРАЗОВАНИЕ АЦЕТАЛЕЙ И КЕТАЛЕЙ ПРИ ПРИСОЕДИНЕНИИ СПИРТОВ

Спирты также обратимо присоединяются к альдегидам и кетонам, но, в отличие от гидратации, эта реакция играет важную роль в органическом синтезе. Продукт присоединения одного моля спирта к альдегиду или кетону называют соответственно полуацеталем или полукеталем:

Ацетали и кетали образуются во второй стадии из полуацеталей или полукеталей при присоединении второй молекулы спирта и дегидратации:

Образование полуацеталя и полукеталя с точки зрения меха­низма процесса абсолютно аналогично присоединению воды и характеризуется примерно теми же величинами констант равно­весия. Вторая стадия катализируется только кислотами, поскольку определяющей скорость стадией в этом процессе является от­щепление гидроксид-иона из тетраэдрического полуацеталя, а это невозможно в щелочной среде:

Константа равновесия благоприятствует образованию ацеталей при взаимодействии альдегидов с одноатомными спиртами, катализируемом НС1, п-толуолсулъфокислотой, эфиратом трех­фтористого бора или хлористым кальцием:

Для кетонов равновесие смещено в сторону исходных реа­гентов, и для получения кеталей требуется применять «специ­альные» методы, например азеотропную отгонку воды с толуо­лом или ксилолом. Образование ацеталей и кеталей позволяет оценить роль энтропийного фактора в равновесных процессах присоединения к карбонильной группе. Присоединение спиртов к карбонильной группе альдегидов и кетонов - экзотермичес­кий процесс, причем энтальпия образования ацеталя H° выше энтальпии образования кеталя:

Величины Н° отражают более высокую стабильность кетонов по сравнению с альдегидами и показывают, что наименее ста­бильным карбонильным соединением является формальдегид. Образование кеталей также экзотермично, а константа равнове­сия тем не менее мала. Это становится понятным, если принять во внимание, что константа равновесия определяется изменени­ем свободной энергии Gо, а величина Gо зависит от измене­ния и энтальпии и энтропии, так как

Gо = Н°TS°

В процессах образования ацеталей и кеталей из трех молекул реагентов получаются две молекулы продуктов реакции, что со­ответствует понижению энтропии. Для ацеталей более высокое значение Н°компенсирует понижение энтропии. В процессе образования кеталей энтропийный фактор, напротив, играет ре­шающую роль. Неблагоприятное влияние энтропийного члена можно свести к минимуму, если для получения кеталей исполь­зовать 1,2- или 2,3-диолы. В современной синтетической прак­тике для получения и ацеталей, и кеталей применяют этиленгликоль, 1,3-пропиленгликоль или 2,2-диметил-1,3-пропандиол с азеотропной отгонкой воды в присутствии п-толуолсульфокислоты в качестве катализатора:

Циклические кетали являются производными соответствен­но 1,3-диоксолана и 1,3-диоксана. Диметил- и диэтилацетали и кетали могут быть получены при взаимодействии карбонильных соединений с ортомуравьиным эфиром в бензоле в присутствии п-толуолсульфокислоты:

При стоянии альдегиды склонны к образованию циклических или полимерных ацеталей. Формальдегид при этом дает твердый линейный полимер, называемый параформальдегидом (параформ):

При нагревании твердого параформа до 180-200 оС регенериру­ется формальдегид. Газообразный формальдегид очень хорошо растворим в воде, его насыщенный 37%-й водный раствор называется формалином.

Формальдегид образует также циклический тример - триоксан; такой же тример для ацетальдегида называется паральдегид. Оба тримера при нагревании в присутствии следов кислотных агентов деполимеризуются до альдегидов.

Триоксан и паральдегид следует рассматривать как циклические ацетали.

Ацетали и кетали нашли широкое применение в качестве защитной группы для карбонила альдегида и кетона. Ацетали и кетали относятся к классу простых эфиров с двумя алкоксильными группами у одного атома углерода. Подобно дру­гим простым эфирам они стабильны по отношению к силь­ным основаниям - магний- и литийорганическим соедине­ниям, гидриду и амиду натрия, комплексным гидридам и др. Это позволяет для бифункциональных соединений, содержа­щих карбонильную группу, осуществлять избирательное пре­вращение с участием другой группы, что можно проиллюстри­ровать двумя следующими примерами:

Пиролизом ацеталей и кеталей получают простые эфиры енолов:

16.3.1.в. ТИОАЦЕТАЛИ И ТИОКЕТАЛИ

С сернистыми аналогами спиртов (тиолами) альдегиды и кетоны образуют тиоацетали и тиокетали. Выходы тиоацеталей и тиокеталей обычно выше, чем ацеталей и кеталей:

Тиоацетали и тиокетали нашли совершенно неожиданную область применения после того как было обнаружено, что скелетный ни­кель Ренея вызывает обессеривание сульфидов. Эта реакция от­крыла простой и доступный путь превращения карбонильной группы кетонов в СН2-группу. Оба процесса: образование тиокеталей и десульфуризация идут в очень мягких условиях при 20-50 °С, что нередко позволяет проводить эту реакцию в при­сутствии других функциональных групп:

В современном органическом синтезе совершенно исключи­тельное положение занял циклический тиоацеталь формальдеги­да и 1,3-пропандитиола - шестичленный 1,3-дитиан.

1,3-Дитиан благодаря влиянию двух атомов серы обладает слабой С-Н кислотностью (рКа= 31). При действии такого силь­ного основания, как бутиллитий, он количественно превращает­ся в карбанион. Анион 1,3-дитиана является ключевым реаген­том многих важнейших превращений. Алкилирование литиевой соли 1,3-дитиана открывает путь к получению самых разнооб­разных альдегидов (Кори, Зеебах, 1969-1970 гг.):

При повторном металлировании и алкилировании образуются симметричные или несимметричные кетоны:

Своеобразие этой реакции заключается в том, что, превращая альдегид в циклический тиоацеталь, удается в конечном итоге алкилировать альдегид по карбонильному атому углерода с по­мощью электрофильного алкилирующего агента. Превращение электрофильного карбонильного углерода в нуклеофильный центр карбаниона 1,3-дитиана получило название «обращение поляр­ности». Реакция проводится в исключительно мягких условиях и характеризуется очень высокими выходами конечных продук­тов - альдегидов и кетонов:

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
3,35 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее