Главная » Просмотр файлов » А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии

А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии (1125598), страница 54

Файл №1125598 А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии (А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии) 54 страницаА.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии (1125598) страница 542019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 54)

Следует контролировать уровень пенообразования н перемешивая прн обработке, поскольку интенсивное ценообразование вызывает денатурацню белков в образующихся тонких пленках на разделе фаз жидкость/газ. Внутренние структуры клеток при этом также подвержены разрушению. Внешний вид отечественного ультразвукового дезинтсгратора УЗДН-1 приведен на рис. 13.1.

При подготовке прибора к работе излучатель ультразвуковых колебаний присоединшот к соответствующему гнезду прибора. Кончик пестика излучателя должен быть опушен в обрабатываемую суспензию на глубину 1 — 2 см. Перед началом обработки излучатель должен быль настроен в резонанс при выбранной мощности на порции подвергаемой обработке пробы или другой сходной по вязкости суспензии в сосуде, используемой для озвучивания. Обычно обработку проводят в пластиковых (полиэтиленовых) центрифужных стаканах, но можно использовать стеклянные стаканы или стаканы из нержавеющей стали.

Необходимым условием является строгий контроль за нагревом излучателя и тсмпературой материала. Излучатель охлаждают холодной проточной водопроводной водой„а пробу — в воде со льдом. Имеется три типа излучателей; на 15, 22 и 35 кГц. Для разрушения бактерий чаще всего используют излучатель на 22 кГц, к которому необходимо подвести для охлажде- 184 ния воду от водопровода (вход — снизу, слив — сверху). Прибор включают в сеть.

После 5-минутного прогрена включают анодное напряжение и ручкой «Анодный ток» устанавливают на шкале амперметра ток Я"'"Я желаемой величины (обычно 0,7 А). Датее ручкой «Резонатор» вводят прибор в резонанс, что можно проконтролировать по резкому возрастанию уровня звука и минимальному значению тока. При выбранном значении облучают суспензию клеток (1 г сырой биомассы и 5 мл среды разрушения) последовательно 6 — 10 раз с интервалами' 50 с при Рис. 13.1.

Схема УльтРазвУкового дезинтегратора УЗДН-1 (справа — панель управления): чатсля и суспензии в воде со льдом. 1 — туыблеР н лампочка общего включения прибора; Разрушенные клетки затем осажда- л тумблер и лампочка включения анодного напряют на скоростной центрифуге (при- женил 3 — Ручка и шкала мощности прибора; 4— ручка выбора частоты излучения; 5 — ручка подстрот«ы мерно 20 тыс.

я в течение 10 — 15 мин ки Разонансной частоты; 6 — выхолной разъем; 7— при 4'С) и надосадочную жидкость излучатель л-- патрубки входа и выхода охлаждающей используют лля определения фер- воды; Р— шнур подключения излучателя к выхолвоментативных активностей. ЗГ яслях му разъему прибора; 10 — апатия крепления иззу »пела безопасности при.облучении суспсизии ультразвуком прибор долзкеп быть заключен в кожух! Описанным методом можно разрушать многие грамположнгельные бактерии, но клетки актиномицстов, дрожжей и других грибов таким методом разрушаются с трудом.

Иногда для усиления эффекта ультразвуковой обработки к суспензии клеток добавляют кварцевый песок, стеклянные бусы малого диаметра или пудру окиси алюминия. 13.1.4. Разрушение клеток с помощью пресса Френч-пресс. Ячейка Френч-пресса предназначена для разрушения микроорганизмов, основанного на перепаде давления в пробе от высокого (550— 1400 ати) до атмосферного, Быстрое изменение давления взрывает клетки изнутри и таким образом разрушает их. Метод наиболее применим к суспензиям объемами от 10 до 30 мл; разрушение меньших объемов сложно технически, а болыпих — занимает много времени.

Время, требуемое для разрушения одной порции клеток неболыпого объема, обычно не превышает 10 — 15 мин. В перерывах необходимо тщательно промывать ячейку от предыдущей пробы и постоянно контролировать состояние полиэтиленового шарика, регулирующего на ячейке степень перепада давления. Перед разрушением клеточную пасту смешивают с буферным раствором в соотношении от 1: 1 до 1: 4 г/мл. Суспензию помещают в ячейку и ставят в гидравлический пресс.

Медленным открыванием клапана успшавливают требуелзую скорость вытекания разрушенного гомогената (обычно 1 капля/с). Для некоторых микроорганизмов необходима двойная или даже тройная обработка, чтобы достичь необходимой степени разрушения. Ячейку перед заполнением суспензией охлаждают в ледяной воде. Степень разрузпсния контролируют микроскопированием или по увеличению вязкости жидкости (в результате выхода ДИК). 185 Рис. 13.2. Пресс для декомпрессионного разрушения клеток: 1 — поршень цилиндра; 2 — цилиндр с отверстием для поршне; 3 — нижняя часть пресса с приемнььм стаканом лля разрушенных клеток; 4 — отверстие для выхода клеток Х-пресс.

Разрушение клеток с применением Х-пресса осно- С .з вано на том же принципе, что и на Френч-прессе, за исключе- 2 нием состояния разрушаемой суспензии. Перед разрушением приготовленную суспензию клеток в буфере замораживают в ячейке (рис. 13.2) при — 70 'С и затем продавливают через тон- 4 кую фильеру с помощью гидравлической системы. Микроорганизмы при этом подвергаются перепаду давления от 500 до 1000 ати и дополнительно абразивному действию кристалликов льла внутри клеток. Под действием давления (обычно это — усилие до 20 т на шкале гидравлического пресса) происходит и и постепенно разогрев замороженного образца.

Когда температу- С ) ра суспензии поднимается до -1Π— 15 'С, начинается продавливание пробы через фильеру. На этом этапе для максимального разрушения необходимо поддерживать лавление по манометру на уровне 10 — 15 т. О конце процесса судят по степени вхождения поршня в ячейку. После продавливания всей порции клеток (поршень входит в верхнюю часть стакана до риски) давление сбрасывают, отделяют верхнюю часть стакана от нижней и размораживают разрушенные клетки. Гомогенат центрифугируют при 20 тыс. я в течение 1Π— 15 мин при 4 Слля осаждения неразрушенных клеток и их крупных обломков.

Этим методом можно разрушить за один прием до 10 г сырых клеток (количество зависит от размеров ячейки для разрушения). Метод неудобен для многократного разрушения клеток, поскольку приходится замораживать и оттаивать ячейку. Обычно время разрушения одной пробы не превьппает 15 — 20 мин. По степени устойчивости к механическому разрушению на прессе клетки микрборганизмов можно выстроить в следууощий ряд: лрожжи > мицелиальные грибы > грамположительные кокки > грамположительные палочки > грамотрицательные палочки > галобактерии > микоплазмы. Данный метод разрушения по степени сто действия на клетку наиболее эффективен и позволяет разрушить даже клетки дрожжей.

13.2. ИЗУЧЕНИЕ ФЕРМЕНТОВ МИКРООРГАНИЗМОВ По характеру связи с протоплазменными структурами различают энда- и экзоферменты, или внутри- и внеклеточныс. Для полной характеристики ферментной системы микроорганизма определяют ферменты в биомассе и культу- ральной жидкости. Однако следует иметь в виду, что в среде могут находиться нс только экзоферменты, но также эндоферменты, высвободившиеся в результате лизиса отмерших клеток. Для выделения высокоактивных препаратов ферментов необходимо знать условия культивирования микроорганизма, оптимальные для биосинтеза н активности желас- 186 мого фермента.

В случае объектов с неизученной физиолопзей лучше брать активно растущие кулшуры, клетки которых богаче ферментами, а их состав разнообразней. Для определения экзоферментов получают культуральную жидкость, осаждая клетки центрифугированием при 5 — 10 тыс.

я в течение 10 — 30 мнн. Режим центрифугнровання варьируют в зависимости от микрооршнизма. В целях выделения эндоферменгов оиомассу разрушают одним из описанных ранее способов (см. 13.1), затем получают грубые, или бесклеточные, экстракты осаждением неразрушенных клеток (18 тыс. 8, 30 мин, 4 С).

В случае необходимости бесклеточные экстракты подвергают дальнейшему фракционнрованню на растворимую и мембранную фракции ультрацентрифугнрованпем при 140 тыс. я в течение 2 — 4 ч. В зависимости от локализации изучаемого фермента в качестве анализируемого материала используют культуральную жидкость, оесклеточный экстракт, растворимую или мембранную фракцию, Акашвность 4ерментое выражают в единицах. За единицу активности любого фермента (Е) принимают такое его количество, которое катализирует превращение ! мкмоля субстрата (или образование ! мкмоля продукта) в 1 лгин при определенных условиях реакции — рН и температуре. 5'Зельвал аканшность выражается числом единиц активности фермента, приходящихся на 1 мг белка. 13.2.1.

Липаза Липаза.(НФ 3.1.1.3) принадлежит к группе эстераз, катализирующих гидэолиз сложных эфиров глицерола с образованием глицерина и жирной органической кислоты. Способность разлагать жиры широко распространена среди микроорганизмов — бактерий, мицелиальных грибов (Азрег8Ииз, ЯЬ(~орцз) и дрожжей ( Синг(Ыа). У микроорганизмов липвза встречается в виде эндо- и экзофермента. Полагают.

что оптимум рН липазы микроорганизмов находится в области 8,0. Однако при выяснении наличия у объектов липолитической активности определение ведут как при кислом (4,5 — 5,6), так и при щелочном (7,6 — 8,5) значениях рН. Определение. Липазную активность изл1еряют спектрофотометрически с в-нитрофсннлпальмитатом (д-НФП) в качестве субстрата по увеличению поглощения при 405 нм в результате освобожлення и-нитрофенола (коэффициент молярной экстинкзни 18,3 мМ ' см ').

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,05 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6546
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее