Главная » Просмотр файлов » А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии

А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии (1125598), страница 57

Файл №1125598 А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии (А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии) 57 страницаА.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии (1125598) страница 572019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 57)

выше); раствор пероксилазы хрена (10 МЕ) — 10; глюкоза (10 мкмолей) — 10; раствор фермента (0,5 — 1 мг белка) — 10. Реакцию начинаю.г добавлением фермента (ГО) и регистрируют изменение поглощения раствора при 436 нм в течение 1 — 2 мин. За единицу активности ГО принимают количество фермента, которое окисляет ! мкмоль глюкозы в 1 мин при рН 7,0 и 20 С. 13.2.10.

Глутаматоксидаза Глутаматоксидаза (ГлутО, НФ 1.4.3.11) — растворимый внеклеточный фермент, образуемый некоторыми стрептомицетами. Определение основано на 193 НстяусОВ количественном учете изменения концентрации перекиси водорода, образу- ющейся в реакции окисления глугаминовой кислоты ГлутО: 1;глутаминовая кислота + Оз+ НзΠ— ь а-кетоглутаровая кислота + + 74Нз+ Н70з Реихяиояяая смесь содержит в 1 мл (мкл): КРО4-буфер с о-дианизидином (рН 7,0. 50 мМ) — 970 (приготовление см.

выше); раствор пероксидазы хрена (1О МЕ) — 1О: Ь-глугамат (10 мкмолей) — 10; раствор фермента (0,5 — 1 мг белка) — !0. Реакцию начинают добавлением фермента (ГлутО) и регистрируют изменение поглощения раствора при 436 нм в течение ! — 2 мин. За единицу активности ГлутО принимают количество фермента, которое окисляет 1 мкмоль глугамата в 1 мин при рН 7,0 и температуре 20 С.

13.2.11. Оксидаза Оксидаза — конечный переносчик электронов от восстановительных эквивалентов по дыхательной пепи, передающий их непосредственно на кислород с последующим его восстановлением до воды. Терминальная оксидаза присуща всем аэробным микроорганизмам и даже некоторым анаэробным, в частности сульфатредукторам. Бактерии и архон зачастую имеют разветвленные дыхательные цепи с двумя или более оксидазами. На основании природы донора электронов — цитохром с или хинол — различают соответственно цито- хром- или хинолоксидазы. Оптимумы рН и температуры ферментов существеннс варьируют в зависимости от объекта. Опрелеление.

Оксидазную активность определяют полярографически. Реакционная смесь для измерения цитохромоксидазной активности содержит соответствующий буфер; исследуемый материал (грубый экстракт или мембранную фракцию); 2 мМ аскорбат и 0,2 мМ 7у,)у,!Ч,Юстетраметил-л-фенилендиамин (ТМФД). В случае измерения хинолоксидазной активности вместо аскорбата/ТМФД в качестве субстрата используют восстановленные 5 мМ ДТТ хинолы или их аналоги (дурохинол). Оксидазную активность выражают в наномолях потребленного кислорода в 1 мин на 1 мг белка. Цитохромоксидазную актнвность можно измерить также спектрофотометрическа по скорости образования окисленной формы ТМФД (синий Вурстера). В спектрофотометрическую кювету вносят соответствующий буфер, 0,2 мМ ТМФД и измеряют увеличение оптической плотности при 560 нм в результате окисления субстрата кислородом воздуха, затем добавляют раствор фермента и продолжают измерение. Оксидазнук активность определяют по разнице между двумя скоростями окисления (опытной с контрольной)„учитывая, по коэффициент молярной экстинкпии ТМФД при 560 нх: составляет 12,1 мМ ' см '.

За единицу оксидазной активности принимают ~акое количество фермен.га, которое окисляет 1 мкмоль ТМФД в 1 мин при соотвстствуюшнх условиях реакции. 13.2.12. Пероксидаза Пероксидаза (НФ !.11.1.7) катализирует окисление полифенолов в присутствии органических перекисей или перекиси водорода. Образуя с перекиськ комплексное соединение, она активирует кислород перекиси и с его участнсх окисляет субстрат: НзОз + ДНз -+ 2НзО + Д 194 С кислородом воздуха пероксидаза не реагирует. В составе каталитического центра фермент содержит железо, обладает сравнительно высокой термостабильностью и ограниченной специфичностью: способен действовать на пирогаллол, гилрохинон, пирокатехин, ортокрезол и некоторые другие фенолы и ароматические амины.

Оптимум рН пероксидазы находится в нейтральной или слабошелочной области н несколько колеблется в зависимости от субстрата. Оптимальная температура для активности около 20 'С. Определение. Пероксилазную активносп измеряют колориметрическим методом по скорости развития окраски в индикаторной реакции разложения НзОз ферментом. Освобожденный в пероксилазной реакции кислород окисляет индикатор (например, о-лианизидин), переводя его в окрашенное соединение Д: НзОз ч ДНз -в 2НзО + Д.

В спектрофотометрическую кювету вносят 840 мкл 0,5 М К-фосфа пюго буфера (рН 7,0); 10 мкл 3%-й НзО,; 100 мкл хромогена 15 мг е-дианизидингидрохлорнла/мл) и измеряют поглощение при 436 нм. Затем добавляют 50 мкл раствора фермента и фиксируют увеличение оптической плотности за счет развития желто-оранжевой окраски. Контролем служит проба, содержащая прокипяченный раствор фермента. Пероксилазную активность определяют по разнице между двумя скоростями окисления (опытной и контрольной), учитывая, по коэффициент молярной экстинкции окисленной формы о-дианизидина при 436 нм составляет 8,3 мМ ' см-'. За единицу пероксидазной активности принимают такое количество фермента, которое окисляет 1 мкмоль е-дианизидина в ! мин при рН 7,0 и температуре 25 С.

13.2.13. Каталаза Каталаза (НФ 1.11.1.6) катализирует разложение перекиси водорода на воду и кислород: 2НзОз — э 2НзО + Оз Каталаза широко распространена в природе; она содержится как у аэробных, так и у анаэробных микроорганизмов. У большинства микроорганизмов каталаза обладает широкими оптимумами рН (4,5 — 9,0) и температуры (15— 40 'С).

Однако каталазную активность принято измерять при нейтральном значении рН и комнатной температуре. Определение. Каталазную активность определяют спектрофотометрически по скорости разложения перекиси водорода Ферментом. В спектрофотометрическую кювету вносят 50 мМ К-фосфатный буфер (рН 7,0)„50 мМ Н,О, и измеряют поглощение при 240 нм.

Затем добавляют раствор фермента и фиксируют уменьшение оптической плотности в результате разложения НзОз (еив = 43,6 М нем ~), За единицу каталазной активности принимают такое количество фермента, которое разлагает 1 мкмоль Н,Оз за 1 мин при рН 7,0 и температуре 25 'С. РАЗДЕЛ Ш ВЫДЕЛЕНИЕ МИКРООРГАНИЗМОВ ОТДЕЛЬНЫХ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ГРУПП Глава 14 АЭРОБНЫЕ ОРГАНОТРОФНЫЕ МИКРООРГАНИЗМЫ Микроорганизмы редко развиваются в виде чистых культур в природных популяциях, однако свойства отдельных видов изучают на чистых кулшурах.

Поэтому необходимо выделять чистые культуры из природных сообществ, где различные микробы сосуществуют в одном и том же микроокружении. Постановка накопительных культур позволяет преимущественно увеличить численность желаемой физиологической группы микроорганизмов перед выделением чистых культур (подробнее см. гл. 6). Аэробные хемоорганогетеротрофы в природе ответственны за основную массу минсрализуемого отмершего органического вещества (например, листового спада). Они перерабатывают также белки, жиры, полисахарилы, нуклеиновые кислоты и другие мономеры и полимеры мортмассы.

В данной главе рассмотрены некоторые примеры и приемы„позволяющие выделить аэробных органотрофов из природных сообществ. Другие примеры выделения приведены в тексте задач малого практикума по микробиологиии для студентов-биологов (см. приложение !). 14.1. АММОНИФИЦИРУЮЩИЕ БАКТЕРИИ Аммови4акация — это процесс аэробного или анаэробного превращения органического азота в аммиачную форму. Его осуществляют микроорганизмь: различных физиологических и таксономических групп, включая бактерии, актиномицеты и грибы.

Процесс аммонификации происходит с помощью внеклеточных протеаз различной природы, которые могут гидролизовать белки г широком лиапазоне рН вЂ” от кислых значений до щелочных. Аминокислоты. получающиеся в результате такого гидролиза, поступают в клетку в результате диффузии или с помощью специфических транспортных процессов, где дезяминируются с выделением аммиака обычно в газообразной форме.

Клетки используют органические кислоты в качестве источника углерода и энерпп:.. часть образованного аммиака может усваиваться также в анаболических прсцессах, однако большая его часть выделяется в свободном виде. Аммонификацию в средние века использовали в процессе получения селитры, компонен-= дымного пороха, после окисления аммиака в аэробном процессе нитрифик:- 196 торами первой и второй фазы.

При аммонификации белков выделяются также сероводород, меркаптаны, индол и скатол — все они имеют резко неприятный запах гниющих яиц. Аммиак, выделяклцийся при аммонификации, посту- лает в глобальный цикл азота, где может быть окислен нитрификаторами, ассимилирован в белки или усвоен растениями в виде нитратов (с последуюшей ассимиляционной нитратредукцией). В последнее время аммонификацией называют также процесс, который приводит к восстановлению нитратов до аммиака с получением при этом метаболитической энергии. Для изучения процесса аммонификации подходят простые среды (МПБ с 3 % пептона), которые засевают пробами любой почвы.

Для обнаружения вызеляюшегося аммиака между стенками колбы и ватной пробкой закрепляют красную лакмусовую бумажку (проба на аммиак) и фильтровальную полоску зумаги, смоченную раствором уксуснокислого свинца (проба на сероводород и меркапганы). Опытные колбы обычно инкубируют при 28 — 30 'С и анализируют на 3 — 5-е сугки. Подробнее о постановке опыта см. в приложении 1. 14.2. УРОБАКТЕРИИ Уробактерии являются распространенными представителями микробиоты, яспользуюшими органический азот и, в частности, разлагаюшими мочевину.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,05 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее