Главная » Просмотр файлов » А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии

А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии (1125598), страница 26

Файл №1125598 А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии (А.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии) 26 страницаА.И. Нетрусов, М.А. Егоров - Практикум по микробиологии (1125598) страница 262019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Одной из замечательных особенностей СЭМ является и большая глубина резко изображаемого пространства (глубина фокуса), которую можно к тому жс усилить путем наклона объектного столика (до 45") и с помощью динамического фокусирования. Это имеет особое значение при изучении морфологии микроорганизмов, вьы явления их поверхностных структур, формы и архитектоники расположения клеток в пространстве, например в колониях, конгломератах. При использовании традиционных сканирующих электронных микроскопов объект должен быть 4пксировап, обезвожен и высущен с помощью мелподов, щадящих его поверхносвь, так как он подвергается воздействию глубокого вакуума (10 мм рт. ст.), интенсивной бомбардировке ускоренными электронами подобно тому, как и в просвечивающем электронном микроскопе (ТЭМ).

Ускоряющее напряжение для СЭМ меньше, чем для ТЭМ: обычно 10 кВ, нс более 20 кВ. Фиксация и последующая обработка объектов для изучения их с помощью СЭМ включает меньше стадий, чем для ТЭМ. В еще большей степени облегчается фиксация микроорганизмов, имеющих рипцплуло клеточную стенку. При СЭМ в качестве регистрируемого вторичного излучения выбирают прежде всего вторичньле электроны, т.е. электроны внешних оболочек атомов вещества изучаемого объекта, напылснного металлом. Такие электроны легко фокусируюзся и могут покинуть изучаемый объект только из тонкого (10 нм) поверхностного слоя вблизи моста бомбардировки, что и обеспечивает высокую разрешаюлцую способность СЭМ, которая,.

однако, меньше, чем для ТЭМ. Предельное разрешение в СЭМ обычно достигает порядка 10 нм при использовании вольфрамового термокатода (что соответствует полезным увеличениям в 50 — 60 тыс. раз) и порядка 5 нм со специальными электронными пушками повышенной яркости. В большинстве случаев ддя изучения морфологии микроорганизмов бывает достаточно увелллчений в 5 — 25 тыс.

раз. Следует помнить, что разрешающая способность при СЭМ в значительно большей степени зависит от выбранного режима работы микроскопа и способа подготовки образца, чем при ТЭМ, так как в формировании изображений участвует нс только элсктронно-оптическая система, но и система регистрации вторичных излучений. Поэтому разрешающая способность для каждого препарата, изучаемого с помощью СЭМ, определяется, помимо параллетров оптической системы„величиной отношения сигнал/шум. Для увеличения этого соотношения и соответственно разрешающей способности исполь~чот несколько компромиссных приемов, в частности стараются приблизить свойства образца к оптимальным лля исследования его поверхности в СЭМ (идеальна твердая, сухая, тепло- и элсктропроводная повсрхность) за счет фиксации.

Чаще всего используют химическую 4иксацию, подобную применяемой для подготовки образца к ТЭМ. При этом фиксация глутаровьлм альдегидом обязательна, а применение четырехокиси осмия желательно, но не обязательно при фиксации микроорганизмов, имеющих ригидную клеточную стенку. Обезвоживание — обязательный этап, если не используются низковакуумные СЭМ, о которых будет сказано далее.

Обезвоживание существенно ослабляст действие сил поверхностного натяжения на границе раздела жидкость— воздух и тем самым предохраняет повсрхность-мишснь от деформации этими силами при высушивании. Высулиивание необходимо для последующей подго- толки объекта к исс.гелованню в СЭМ в условиях высокого вакуума. Оно должно обсспечшь улатгенис всех жплкцх компопсьпов из образца Эгот этап может привести к нарушению сохранности поверхности (нарушению рссничек, микражгрсинок, обгцсму сжатию клеток, форми)юшнию ложных морфологических сгруктур). Поэтому прн СЭМ часто вьгсушггшнп образцы щэдягцим их пошрхиош ь мемедом емгушиеаяия в хрэлшческсй мочке (ВК12. й!шел ВКТ основан на переходе жгшкости, пропитывающсй образец, в газообразное состояние сразу по всему обтеьгу, а не испарением с поверхности, как при высушивании на воздухе. Этого обычно досыпают при повышенном давлении.

Ислень~юг специальную толстое ~энную сны ьную камеру, «уда т~омсшшот образец в абсолютном (безводном) ацетоне. Малейшее повыпюннс температуры свьппс критической приволит к переходу жидкости в гэз, и таким образом образец огшзывается высушенным сшют в полном объеме, а не при испарении жидкосш через поверхность Затем мспленно,нс допуская «ондснсацлн гази, снижаютдавшнис ло атмосферного. Выс)щиванис объектов впзможно и ппсле быстрого глубокого их замораживания в условиях„козла нс успеглют образоакпся крути~ага кристаллы лым, разрушающие поверхность (ггапримср, в языком азоте в присутствии криопротекторов — этвнола, эпшогга). После высутпиванил образцы прикрсплякп к специальным нсмацпцньш объектныьг столикам (из шпомпнисвых сплавов или латуни) с помощью лэкз для ногтей нли двусторонней клейкой пленки скотч, созлзюшнх ровный бесструктурный фон.

Наибгшсс удобно прпкрепллть к объектному столику образцы, фиксированные иа покровных стсктах Послелний швп полготоаки к псслеаоэанию поверхности обгжзпов, который пбычно проволлт на слелующий день после прнклсиванил, — лаистелле па них свсрлтонкой (нс более 20 пм, пабы не исказить картину микрорелмх)а на болыпих увеличениях) «ленка сгмаеое золою/палладий или платиг гагггалладий. )(ля напмт ния этих ишг подобных электро проводных покрыпгй нсполвцют мелюд еаюзмлогг иглармгия, а в последние годы — более дешевый и быстрый ягемод иоллосе раслызелия, обеспечивающий образование лвспсрсных элсктропроводпых покрытий за (О мин прн распылении металла в вакууме в срелс нонизиртванного аршна.

Кроме пожвмесгно ггритгегаемой миги ксьой фиксации объекта и последую шггг опишнных опсрапий его подготовки к СЭМ разрабошн и ботев когхпкий пугк фгзачмкля флигели сбмь та ют си заиоражиеляия и канавам нп лшэрелшллдо лоеедшоаль мета ышгсхогэ гпхрммшс Олнэко этот пуп трсбуег поцлсржания низкой теьгпсрпурьг в течение гссго периода исследования. Поэшму чаще образец подменяют рспднкой — точным слепком с его замороженной повегжносги.

В гюслсгшис злы часто используют путь изменения конструкции или режимов работы СЭМ гасим образом, побы можно было наблюдать обьекты без лредларитегьяой флксиипи. Созданы ннзкогюльтные ггизкоаакууьпгые СЭМ ((ОБЕМ), позжпмющие исслеловать влагосодер;кашне и неэлеьтропроводные обьекты. Такие приборы еще назыгиюг микроскопами с переменным давлением (УРВЕМ), шк как в ю; ласк цюнной гтушке и линзовой части ковша гы давление в мм рт ст. может изменяться аг вакуума, необходимого для традгпгиотпгой работы СЭМ (на уроыгс (О мм рт. ст.) ло практически шмосфсриаго, что позноляст исследовать в течение нескольких лесятко в секунд даже поверхности жидкостей 90 и живьгх сбьектов, пслутюгрул,енных в гшгдкую среду.

Причем в таких условияк отношение с««гнал/пгум значительно возрастает за счет раза ншке и вторичных элекцюнов и усиления сигнаяа, несущего ннфорьшцию о микрорехьефе поверхности благодаря ионизацни мсаекул остаточных шзои. В резюгьтате повышается чегксегь и дшжизавия изображения поверхности изучаемого обьегпв, Всвможнссти СЭМ могут быть расширены с помощью спекцюметрических присшвок, позволяющих оценивать различия в химическом сссшве микроучасзков поверхности сбьектов.

Рентгеновская и Оже-элекцюнная спекпзометрии на бюе СЭМ являютвя зксггресс-мшодами нерщрушающсго локадьного химического микроаназиза. Использование в СЭМ проходя ппы электронов лля исследования тонкопленочньы сбшз«гов и срезов известно как трансмиссионно-сканирующая электронная микроскопия. Она пгввояяег полз впь четкие (с разрешающей способностью до 3 нм) изобрюкения таких срезов, какие нсвозмож. но изучить в ТЭМ из-за резкого у«удше пня разрешающей способности за счет «роматичсской аберрации н татлового разрушения срезов.

Созданы глюке сканирующие приставки и для ТЭМ. С помощыа СЭМ можно получазь стсреомикргх(хтограф«ггг, цо позволяет рассчитывать испншые расстояния ««ежду гочкзь~и изображвнноц поверхности и восстанавливать взаимное расположение структур, в том числе и микробных клеток. в пространстве.

Приготовление препаршвв к«сток микроорганизмов для и«исследшиния в СЭМ удобнее всего ссуществляп, помещая такие клетки, обычно предварительна промьпые в 0,1 М фгюфягном буферном !метеоре, рН 7,0 -7,2, на обезжиренное покровное стекло. В таком случзе не потребуется много раз, после калглой смены распоря, проволнть цснтряфугирование обрззца, кзк это делаем» при обработке препаратов в цснтрифужных прсбирых. Олнако последний шриант также использукгг, особенно котла сб«екты после фиксации глушровым альдегилом шюхо пргшрепяявлся к покровным стеклам.

Влажные сбьекты щзмажяшют неравномерным слоем на покровных сгектал, ко«орые помешают в с~еютянную чашку Петри, и осшрол;но заливают их юнким, но по гнссгыо ггокрьгшюпгим слое«г 2,5-. 3%-го распюра глушрового альдегцдэ на вышеуказанном фосфшном буфере комнш ной температуры. Если исследуемые милрсорщнизмы и«геют лес«а«очно пжпную поверхность, п«можно высушить на покрошгом стекле, а эащм зялитыпутэровым альдеппюм в чашках Пшри Залитис образцы сстаьлшьж дл» фиксации в .ге«шоте, сбыюю на 1 — 2 ч.

Затем очень осторожно сливают раствор глутарового ачьлепгла и лшллы промышют образцы, закрепившиеся на покровных стеклах, фсефатным буфером, ка'хдый раз через 10 15 «шн ыша я епь После мыс можно провслигь ссмиевую фнксацпю, особенно желательную при шулепин микоплазм, проюпластов, сфсропластов, а также некоторых грамотрицагельных бактерий и не имеющих клеточных стенок археб. Лля этого образцы заливави 0,5 !%-м водны«г раствором ОзО«н оставлякп при комнатной тьчпгерпу(ж в темноте на 1 — 2 ч. Затем прсмываьтг образцы три раза юлой.

Далее прсволят обсзвожишние образцов в водных !жспюрах этан ода возржлающих концегпрациб (Э), 30, 50. 70 %) по 15 —. 30 мин. В 70%-м этаноле образцы можно хранить в холодильнике втечение 1 — 3 нед. В 96%-м э«виоле и зшем в абссаютном спирте образны выдерживают обычно по 1 ч, после чего помепьпат пх в безводный (абсошопшй) ацетон (такой ацешн «ранится с добавлением ! — 2 % безншного Св504) и хрангп в холодильнике ло 91 высушишщия в критической точке.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,05 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее