Главная » Просмотр файлов » Лекции Рубина

Лекции Рубина (1123233), страница 4

Файл №1123233 Лекции Рубина (Лекции Рубина) 4 страницаЛекции Рубина (1123233) страница 42019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Отметим, что сами по себеэти процессы от температуры практически не зависят. Именно поэтомупри низких освещенностях общая скорость фотосинтеза, или скоростьвыделения02,как известно, очень мало изменяется с температурой вфизиологическом диапазоне(+5 - +30°).На этом участке световой кри­вой роль быстрой переменной играют темновые процессы транспортаэлектронов, которые легко реагируют на любые изменения условий ос­вещения и соответственно электронного потока от реакционных центровфотосинтетического аппарата при низких освещенностях.Однако при более высоких интенсивностях на участке АВ световойкривой лимитирующей стадией становятся уже темновые биохимическиепроцессы переноса электрона и разложения воды.

В этих условиях прибольших1темновые процессы становятся узким местом. Они не справ­ляются с мощным потоком электронов, идущим от пигментного аппара­та при больших освещенностях, что и приводит к световому насыщениюфотосинтеза. На этом этапе в силу ферментативной природы темновыхпроцессов повышение температуры вызывает их ускорение и тем самымуже увеличивает общую скорость фотосинтеза (выделения кислорода) вусловиях светового насыщения фотосинтеза. Здесь роль управляющеймедленной стадии выполняют темновые процессы, а быстрой стадиисоответствуют процессы миграции энергии и ее трансформации в реакЦИОННЫХ центрах.19ЛекцияТИПЫ2.ДИНАМИЧЕСКОГОПОВЕДЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМСовременная практика математического моделирования показала,чтонаиболеесодержательныеивместестемнеслишком"перегруженные" деталями модели содержат, как правило, два уравне­ния.Именно в том случае, когда, пользуясь разделением переменных набыстрые и медленные, удается свести исходную систему к видуdx-=Р(х,у)dt(2.1)~ =Q(x,y)успешно используют качественные методы исследования подобных сис­тем.В процессе изменения состояния системы во времени переменныех, у изменяются согласно уравнениям(2.1)так, что каждому состояниюсоответствует пара значений (х,у).

Иными словами, измеряя в последова­тельные моменты времениt 1,fь... , tnзначения переменных х, у,представляем состояние системы в виде соответствующих(х2,у2),мыпар (х 1 ,у 1 ),.... ,(Xn,Jn).Метод фазовой ПЛОСКОС1П. Рассмотрим ПЛОСКОСТЬ с осями коор­динат, на которых отложены значения переменныхх, у. Каждая точка Мэтой плоскости с координатами (х, у) соответствует определенному со­стоянию системы. Такая плоскость носит название фазовой плоскости, аточка М(х, у) называется изобра­жающей точкой (рис.моментt = to -2.1).Пусть вукоординаты изо­бражающей точки Мо(хоуо). В каж­дый следующий момент времениtизображающая точка будет двигать­ся в соответствии с системой урав­ненийи(2.1)каждыйразпринимать положение М(х,у) в за­висимости отзначенийx(t), y(t).Совокупность этих точек на фазо­вой плоскости х, у называется фазо­вой траекторией.Характер фазовых траекторийотражает общие качественные чер­ты поведения20системывовремениРис.2.1.Участок фазовой траекто­рии на фазовой плоскости (х, у).М(х, у)-изображающая точкаили, как говорят, дает "фазовый портрет" системы.

Нас будет интересо­вать фазовый портрет системы вблизи стационарной, или особой, точки.Согласно определению стационарного состояния в особой точке одно­временноР(х,у) =О,Q(x,y)=О.(2.2)Следовательно, для нахождения особой точки необходимо построить нафазовой плоскости кривые Р(х, у)=О иQ(x,у)=О. Точка пересеченияэтих кривых и будет особой точкой, а ее координаты будут иметь ста­ционарные значениях, у. В качестве примера рассмотрим вновь систему(1.4),где вместо переменных а и Ь введем обозначения х=а, у=Ь.Перепишем систему(1.4)в видеdxdt = (k1 - k+2 ) + k-2y-k 1 A = Р(х,у),dydt = k+2x -(k-2 + k 3 )y + k 3 B = Q(x,y ).(2.3)Приравняв к нулю правые частиуравнения кривых Р(х, у)=О и(2.3) в соответствии с (2.2), мы получимQ(x, у)=О для нахождения особой точки(2.4)иQ(x,y) =О~ у=1k-2 + kз[k+2x + k 3 B].k1 > k+ 2пишем уравнения (2.4) в видеУчитывая, чтоуза­у =-С1Х+ С2,У= С3Х+ С4,(2.5)где с1, с2, сз, С4константыИЗ--положительныелегкоопределяются(2.4).Графикифункций(2.5)представляют собой прямые ли­нии, точкаРис.2.2.Нахождение особой точкисистемы(2.3)пересечениякоторыхи есть особая стационарная точка(х, у) системы (рис.2.2).В случа-21ях нелинейных уравнений второго порядка графики функций Р(х, у)=О иQ(x,у)=О не являются прямыми линиями и могуг пересекаться друг сдругом в нескольких особых точках, что соответствует нескольким ста­ционарным режимам (рис.2.3).уРис.2.3.Случай трех особых точек на фазовом портретерет триггерной системы: а, с--фазовый порт­устойчивые особые точки, Ь-неустой­чивая особая точкаТипы устойчивости особых точек.

Наша задача состоит теперь вопределении типа устойчивости особых точек по виду правых частейисходной системы уравнений(2.1 ).Прежде всего ясно, что в окрестностиустойчивой особой точки изображающая точка М(х, у) будет к ней при­ближаться по фазовым траекториям и, наоборот, удаляться от нее в слу­чае неустойчивого режима. Так, на рис.устойчивые, Ь-2.3особые точки а и с-неустойчивая, что видно по направлению фазовых тра­екторий на фазовом портрете.Допустим,чтонафазовомпортретеимеетсяособаяМ (х,у), устойчивость которой мы хотим определить (рис.2.4).точкаБудемисходить из тех же представлений о свойствах устойчивых состояний,что и при изучении устойчивости стационарных точек в случае уравне­ния с одной переменной (лекция221).уP(r,y)=OРис.2.4.Определение устойчивости особой точки М( .Х,у)Пусть наша система имеет небольшое отклонение от стационарно­го положения с некоторыми смещениями по переменным х, ух -х =1;,у- у= Т].Подставив эти выражения в(2.1 ),равными(2.6)получимd~= Р(х +~,у +ri),dt(2.7)dri = Q(x + 1;,.У + ri).dtТеперь необходимо разложить правые частиоколо точки( х,У ).(2.

7)в ряд ТейлораВ результате получим уравнения для изменения вовремени величин ~' ri(2.8)23где коэффициенты а, Ь, с,d естьзначения частных производных в точке(х,у):а= Р;(х,у),Ь=Р;(х,у),c=Q;(x,y),d =Q;(x,y)(2.9)Ясно, что теперь для определения характера устойчивости необхо­димо одновременно учитывать поведение во времени отклонений ~ и11по обеим переменным х и у. Однако эти отклонения могут уже не одина­ково изменяться со временем, а это значит, что в окрестности особойточки фазовые траектории будут вести себя в зависимости от характераизменения обеих переменных.Общее решение системы(2.8) дляпеременных ~ и11имеет вид(2.10)где показатели экспонент Л 1 и Л2, следующим образом зависят от значе­ний обеих частных производных в точке ( x,j!):Л12 = а+Ь ±,2(a+d) +bc-ad42Если в(2.11)(2.11)подкоренное выражение отрицательно, то Л 1,2 - ком­плексно-сопряженные числа.

Поведение переменных~'11в(2.10),соот­ветствующее поведению переменных х, у в окрестности особой точки( .Х,у),зависит от вида показателей экспонент Л 1 , Л2.1.ПоказателиЛ 1 , Л2(Л 1 ,2 <О), тогда отклонения ~'-действительные отрицательные11от стационарного положениячислах,усовременем уменьшаются. Особая точка носит название устойчивый узел(рис.2.5, а).2.

Показатели - действительные и положительные числа Л 1 ,2 >О.Особая точка - неустойчивый узел (рис. 2.5, 6).3. Показатели действительные числа разных знаков. Особая точка седло (рис. 2.6)Как видно, из любого начального положения на плокости (кромесамой особой точки и сепаратрисы) изобржающая точка будет удалятьсяот стационарного положения.Если показатели-комплексно-сопряженные числа, то изменениево времени переменных ~'2411носит колебательный характер.6Рис.2.5.Устойчивый (а) и неустойчивый (б) узелна фазовой плоскости (х, у)Действительные4.части(ReЛ1,2Л 1,2<0) -колебания зату­хают.

Особая точкачивый фокус (рис.частиу- отрицательные- устой­2.7, а).5. ДействительныеRe Л 1,2 >О - амплитудаколебаний со временем нара­стает. Особая точка-неус­тойчивый фокус (рис.2.7,б).6.ReВЛ1,2 =мнимыеслучае,когдаО, то Л1,2 числа,траекториивособой точкиачистофазовыеокрестностипредставляютсобой эллипсы, которые неРис.2.6.Особая точка типа "седло"на фазовой ПЛОСКОСТИ (х, у)проходят через особую точку(рис.2.8).Такая особая точканосит название центр.Небольшие возмущения переводят систему с одной эллипсоидаль­ной траектории на другую. При этом изменяется амплитуда колебаний, аточка "центр" в целом является неустойчивой.25ха!1Рис.2.7.уУстойчивый (а) и неустойчивый(6)"фокус"на фазовой плоскости (х, у)!JПервые пять типовсостоянияявляютсяхарактерравновесиягрубыми;неихизменяетсяпри небольших измене­zниях правых частей ис­ходных уравнений(2.1)и их производныхпер­вогопорядка.

В случае"центра" в(2.11)Рис.а+ЬRеЛ12=--=О,22.8.Особая точка типа "центр" на фазовойПЛОСКОСТИ (х, у)'что выполняется только при а = -d, кроме того, Ьс < О, IЪcl >что небольшие изменения правых частей(2.1)ladl.Ясно,легко могут нарушить этисоотношения и тем самым изменить сам тип устойчивости "центр", пре­вращая его в устойчивый или неустойчивый фокус. Поэтому особая точка"центр" характеризует негрубые системы.Отметим, что устойчивые биологические системы должны обла­дать определенным "запасом грубости", что позволяет им сохранять ос­новные динамические свойства при относительно небольших внешнихвоздействиях.Пример1.Пусть имеется открытая система, где последовательнаяцепь превращений протекает по схеме26А --+х--+у -+В,где А, В(2.12)внешние резервуары, а превращение вещества х в вещество у-протекает по реакции второго порядка.

Если приток из внешнего резер­вуара происходит с постоянной скоростьюетсяуравнениемпервогопорядка,а отток у наружу описыва­v 0,тооткрытойсистеме(2.12)соответствуют дифференциальные уравнения:(2.13)гдеk 1, k2 -константы скоростей. Координаты особой точки легко найтиdxdtИЗ УСЛОВИЯ -dy0,- =dt=():v 0 -k1xy =0,k1x2y - kzy =(2.14)о.Они равныТеперьнамнадоопределитьВоспользовавшись выражениямитипустойчивости(2.11) и (2.9),этойточки.найдем, что(2.16)vok1Видно, что особая точка устойчива, так как RеЛ 1 , 2 = --т; <О.24 k 2 > v 0k 1Приподкоренное выражение отрицательно и особая точка естьустойчивый фокус, а при обратном соотношении -устойчивый узел.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,04 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6314
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее