Главная » Просмотр файлов » Лекции Рубина

Лекции Рубина (1123233), страница 15

Файл №1123233 Лекции Рубина (Лекции Рубина) 15 страницаЛекции Рубина (1123233) страница 152019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

число способов,которымиосуществляетсяравно единице(W = 1),этоединственноемакросостояниесистемы,а энтропия равна нулю. В биологии использоватьпонятие энтропии, а также и термодинамические представления можнотолько по отношению к конкретным метаболическим процессам, а недля описания в целом поведения и общебиологических свойств организ­мов.

Связь энтропии и информации в теории информации бьша установ­лена для статистических степеней свободы. Допустим, что мы получилиинформацию о том, каким конкретно способом из всех возможных спо­собов осуществлено данное макросостояние системы.

Очевидно, количе­ство информации, которое мы при этом получали, будет тем больше, чембольше была исходная неопределенность или энтропия системы.Согласно теории информации в этом простом случае количествоинформации о единственном реальном состоянии системы будет равно(7.2)За единицу количества информации (бит) принимается информа­ция, содержащаяся в достоверном сообщении, когда число исходныхВОЗМОЖНЫХ состояний было равноw= 2:(7.3)Например, сообщение о том, на какую сторону упала монета при броса­нии в воздух, содержит количество информации вформулы(7.1)и(7.2),ных единицах) и информацией (в битах)841бит. Сопоставляяможно найти связь между энтропией (в энтропий­S (э.е.)=2,3-10-24 = lбит(7.4)Теперь попытаемся формально оценить количество информации,содержащейся в теле человека, где имеется 10 клеток.

С помощью фор­мулы (7.2) получим величину13/=log2lO13~1013log2lO13~4·1014бит.Такое количество информации необходимо бьшо бы исходно полу­чить, чтобы осуществить единственно правильное расположение клетокв организме. Этому эквивалентно весьма незначительное снижение эн­тропии системы наЕсли считать, что в организме осуществляется также уникальныйхарактер расположения аминокислотных остатков в белках и нуклеотид­ных остатков в ДНК, то общее количество информации, содержащейся втеле человека, составит/~l,3·1026бит,что эквивалентно небольшому понижению энтропии на ЛS~ЗОО э.е.=1200Дж/К. В процессах метаболизма это снижение энтропии легко компен­сируется увеличением энтропии при окисленииТаким образом, сопоставление формул(7.1)и900 молекул глюкозы.(7.2) показывает, что био­логические системы не обладают какой-либо повышенной информаци­оннойемкостьюпосравнениюсдругиминеживымисистемами,состоящими из того же числа структурных элементов.

Этот вывод напервый взгляд противоречит роли и значению информационных процес­сов в биологии.Однако связь между 1 иS в (7.4) справедлива лишь по отношению кW микросостояний реализовано в дан­информации о том, какое из всехный момент. Эта микроинформация, связанная с расположением всехатомов в системе, на самом деле не может быть запомнена и сохранена,поскольку любое из таких микросостояний быстро перейдет в другое из­за тепловых флуктуаций.

А ценность биологической информации опре­деляется не количеством, а прежде всего возможностью ее запоминания,хранения, переработки и дальнейшей передачи для использования вжизнедеятельности организма.Основное условие восприятия и запоминания информации-этоспособность рецепторной системы вследствие полученной информациипереходить в одно из устойчивых состояний, заранее заданных в силу ееорганизации.

Поэтому информационные процессы ворганизованныхсистемах связаны только с определенными степенями свободы. Сам85процесс запоминания информации должен сопровождаться некоторойпотерей энергии в рецепторной системе для того, чтобы она могла в нейсохраниться достаточное время и не теряться вследствие тепловых флук­туаций. Именно здесь и осуществляется превращение микроинформации,которую система не могла запомнить, в макроинформацию, которуюсистема запоминает, хранит и затем может передать другим акцептор­ным системам.

Как говорят, энтропия есть мера множества незапоми­наемыхсистемоймикросостояний,амакроинформация-мерамножества их состояний, о пребывании в которых система должна пом­нить.Например, информационная емкость в ДНК определяется толькоколичеством определенных нуклеотидов, а не общим числом микросо­стояний, включающих колебания всех атомов цепочки ДНК.

Процессзапоминания информации в ДНКэто фиксация определенного распо­ложения нуклеотидов, которое устойчиво вследствие образующихся хи­мическихсвязейвцепочке.Дальнейшаяпередачагенетическойинформации осуществляется в результате биохимических процессов, вкоторыхдиссипацияэнергиииобразованиесоответствующих.устойчивых химических структур обеспечивает эффективность биологи­ческой переработки информации.

В целом информационные процессышироко распространены в биологии. На молекулярном уровне они про­текают не только при запоминании и переработке генетической инфор­мации, но и при взаимном узнавании макромолекул, обеспечиваютспецифичность инаправленныйхарактерферментативных реакций,имеют важное значение при взаимодействии клеточных мембран и по­верхностей.

Физиологические рецепторные процессы, играющие само­стоятельную информационную роль в жизнедеятельности организма,также основаны на взаимодействиях макромолекул. Во всех случаяхмакроинформация возникает исходно в виде конформационных измене­ний при диссипации части энергии по определенным степеням свободыво взаимодействующих макромолекулах. В результате макроинформацияоказывается записанной в виде набора достаточно энергетически глубо­ких конформационных подсостояний, которые позволяют сохранять этуинформацию в течение времени, необходимого для ее дальнейшей пере­работки. Биологический смысл этой макроинформации реализуется ужев соответствии с особенностями организации биологической системы иконкретнымиклеточнымиструктурами,накоторыхразыгрываютсядальнейшие процессы, приводящие в итоге к соответствующим физиоло­го-биохимическим эффектам.86Лекция8.ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕПРИНЦИПЫ СТРОЕНИЯ БИОПОЛИМЕРОВМакромолекула-основная структурная единица живого-включа­ет большое количество атомов и атомных групп.

Их тепловое движение,повороты и вращения вокруг единичных связей обусловливают большоечисло внутримолекулярных степеней свободы, что придает макромоле­куле статистические свойства. Одновременно в той же макромолекулемежду атомами существуют химические связи, ближние и дальние взаи­модействия которых придают вполне определенный детерминистскийхарактер ее конформационным перестройкам. Таким образом, биологи­ческая макромолекула обладает своеобразными свойствами, в основекоторых лежит тесное взаимодействие статистических и детерминист­ских (механических) степеней свободы. В простых химических процес­сахврастворахпродуктреакциипоявляетсявследствиеактивныхсоударений молекул реагентов. В отличие от этого результат функцио­нирования макромолекулы в биохимических процессах достигается пре­ждевсеговследствиевзаимодействиячастейединогоактивногомакромолекулярного комплекса.

В химии растворов рост температурывызывает увеличение доли активных кинетических соударений молекул,а в макромолекулярных комплексах этот же фактор может повлиять наих структурную организацию и тем самым на механизм и эффективностьвнутримолекулярных взаимодействий. Для таких систем, строго говоря,неприменимо понятие химического потенциала какдвижущейсилыпроцесса, зависящей от исходного числа реагентов. В случае макромоле­кулярных комплексов реакция определяется не их числом как таковым, авнутримолекулярными взаимодействиями в каждом из них.

Это хорошовидно на примере ферментативного катализа.Основная задача молекулярной биофизики состоит в том, чтобы,исходя из характера взаимодействия атомных групп, определяющих ин­формацию макромолекулы, раскрыть природу ее внутримолекулярнойдинамики. На этой основе мы перейдем к рассмотрению электронныхсвойствифизическихпринциповфункционированиямакромолекул(белков) в биохимических процессах.Клубок и глобула. Полимерная цепь, где взаимодействуют толькососедние звенья, сворачивается в клубок, обладающий большим числомконформаций, переходы между которыми происходят в процессе микро­броуновского движения частей цепи.

Такой клубок не обладает опреде­ленной внутренней структурой, он как бы все время "дышит", причемамплитуда "вздоха" порядка размеров клубка. Взаимное расположениеотдельных частей клубка полностью подчиняется статистическим зако­номерностям. Однако если имеются объемные взаимодействия между87атомами, далеко отстоящими друг от друга по цепи, то это существенноменяет всю картину. В реальных макромолекулах объемные взаимодей­ствия элементов цепи создают внутреннее поле, под действием которогообразуется глобула с плотной сердцевиной. В отличие от клубка глобулауже обладает определенной пространственной структурой. Сердцевинабольшойглобулыпространственноподнородна с постоянной концентраци-ей звеньев, большей по сравнению с"опушкой" глобулы (рис.турныепереходы8.1).между110Темпера­состояниямиклубка и глобулы одновременно явля­R0ются переходами между разными фа­замиисопровождаютсяизменениямиРис.наиболеепод­мости от расстояния от центраробно эти процессы изучены в белках.глобулыБелковые глобулы претерпевают пере­ходы порядок-rРаспределение плотно­сти звеньев в глобуле в зависи-агрегатного состояния макромолекулы.В биомакромолекулах8.1.поRo - радиус глобулы,- число звеньевбеспорядок в относи-тельно малом интервале температуры инапоминают в этом отношений фазовые переходыриментальных исследованнияхнакалориметрах1кго рода.

В экспе­препаратубелкаобычно подводится тепло с постоянной скоростью и при этом регистри­руется скорость повышения температуры белка. Огсюда можно найтитеплоемкость белка при различных температурах. Оказывается что притепловой денатурации белка и переходах типа порядокпроисходитодновременнозначительноеизменениеего-беспорядоктеплоемкости(ЛСр~ 0,2 - 0,6 Дж·г- ·К- ). Эти изменения не могут быть вызваны только11термическим возбуждением внутримолекулярных степеней свободы, асвидетельствуют о структурных перестройках в самой макромолекуле.Детальный характер этих перестроек вбелковой глобуле можно понять, знаяконкретную природу объемных взаи-U(r)модействий в белке.Типы объемных взаимодействий.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,04 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее