Главная » Просмотр файлов » Лекции Рубина

Лекции Рубина (1123233), страница 14

Файл №1123233 Лекции Рубина (Лекции Рубина) 14 страницаЛекции Рубина (1123233) страница 142019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Опытыпроводились на коже лягушки, где варьировали значенияXNaпутем из­менения Лер. При этом сохранялся состав омывающей жидкости и кон­центрацияХ+ ::::::-F Лернатрияподдерживаласьнеизменной. Вэтихусловияхи уравнения транспорта принимают вид~Na = LNa(-FЛep)+L№ьrA,!r'b = LNa,r(-FЛep)+LrA,(6.24)79В прямых экспериментах бьша подтверждена линейная зависи­мость скорости активного транспоранта !а Na от Л<р на кожегде Л<р изменяли симметрично в области О ~но определять по поглощениюдов.Оказалось,чтосоотношение междуБьшаlrпри02мВ. Величину±80возмущенияхпотенциалабыло линейным в интервале О ~изучена также зависимостьмож­/2с применением кислородных электро­симметричныхи Л<рлягушки,! а Na и/ sbr±70мВ.~от наружнои концентрациинатрия в условиях постоянства его внутренней концентрации при посто­янной нулевойэтих условияхразноститакжести активного транспортародаlr ~ отОднако еслиразностиXNaэлектрическихнаблюдалась1Na Naпотенциаловлинейная(Л<р =О).зависимостьВскоро­и субробазального поглощения кисло-химическихпотенциалов-ЛµNа намем б ране.изменять путем варьирования внутренней концентра­ции натрия, то линейность уже не соблюдается.

Это обусловлено изме­нениями в микроструктуре и составе самой мембраны.Подобные исследования бьши успешно проведены и в отношенииактивного транспорта протонов с применением уравнений неравновес­ной термодинамики для двух потоков. Во всех случаях варьирование Х+позволяет оценить феноменологические коэффициенты и сродство Адвижущей метаболической реакции. В последнее время успешно приме­няют подобный формализм для описания процессов фосфорилированияв митохондриях и хлоропластах. Считается общепринятым, что в этихобъектах имеется тесное сопряжение между тремя главными процесса­ми, лежащими в основе биоэнергетики клеточных мембран: электрон­ный транспорт с окислением субстрата (/о, Ао), фосфорилирование АДФс образованием АТФмембрану( lнЛµн ).протонов,которая(/r, Ar),транслокация протонов через сопрягающуюКлючевую роль играет трансмембранная циркуляцияиндуцируетсяпереносомэлектроновивсвоюоче­редь «запускает» синтез АТФ.

Феноменологическое описание системывключает соответственно три уравненияlp = LpAp + Lрнlн!о= LРнАР + Lн= LpoAp + Lон+ LpoApo,лµ н + LонАо,лµ н + LoAo,лµ нгде смысл коэффициентоввозможно в условиях,L(6.25)очевиден. Применение уравненийкогда можноварьироватьиизменять(6.25)величинысродства Ао и Ар в широких пределах, а также оценивать лµн по разностирН и электрических потенциалов на сопрягающих мембранах. Как оказа­лось, здесь также имеет место линейная зависимость между силами ипотоками, что должно позволить найти опытным путем коэффициентыL.80Для этого в экспериментах можно упростить ситуацию, поддерживаяAo=const,НО не регулируя ЛjlнИ добиваясь СТаЦИОНарНОГО СОСТОЯНИЯ,когда lн= О.

Можно поддержатьуравнения(6.25)лµнравным нулю. В обоих случаяхупростятся, так что их используют для оценки конкрет­ных данных. На основе такого подхода обсуждаются различные гипотезыэнергетического сопряжения. В частности, хемиосмотическая гипотезапредполагаеттранслокациинепосредственнуюпротонов,ном случае коэффициентноIpoнесвязьсобразованиемпереносаэлектронов.АТФВтолькопредель­должен быть равен нулю. Надо, конечно,ясно понимать, что термодинамический анализ может помочь оценитьэнергетическую эффективность и степень сопряжения процессов, ноничего не говорит об их молекулярных мехаизмах.81Лекция7.ТЕРМОДИНАМИКА СИСТЕМВДАЛИ ОТ РАВНОВЕСИЯОпределить возможность самопроизвольного перехода изолиро­ванной системы между двумя состояниями можно методами классиче­ской термодинамики.

В открытой системе возникаютстационарныесостояния, которые могут находиться либо вблизи, либо далеко от тер­модинамического равновесия. Вопрос о возможности перехода открытойсистемыизнекоегоначальноговконечноестационарноесостояниеможно решить, сравнивая величины скорости образования энтропии вэтих состояниях, если они оба лежат в области линейной термодинами­ки, т. е. вблизи термодинамического равновесия.

Однако вдали от равно­весияуженельзясделатьоднозначныхвыводовотом,какменяетсяскорость образования энтропии. Эволюция таких неравновесных дина­мических систем определяется прежде всего кинетикой взаимодействиясоставных элементов и движением системы по фазовым траекториям, ане статистической упорядоченностью начального и конечного состоянийсистемы. Такие системы имеют ограниченное число конечных состоя­ний и ведут себя наподобие "химических машин". Поэтому распростра­нение идей термодинамики на неравновесные системы может дать лишьдополнительнуюхарактеристику далекихотравновесиястационарныхсостояний, положение и пути достижения которых определяются исход­ными дифференциальными уравнениями.Устойчивость стационарных точек.

Остановимся кратко на тер­модинамических признаках устойчивости стационарных точек, свойствакоторых бьши рассмотрены в лекциях1 - 4.Допустим, что в стационар­ном состоянии возникли возмущения, вызвавшие отклонения 8Х ивеличин сил и потоков от их стационарных значений ( Х) и (!).81Оказы­вается, что в случае, если начальное стационарное состояние бьшо ус­тойчивым, то произведение величин "возмущений"81 и8Х должно бытьположительным818Х>О.Это является критерием устойчивости стационарных состоянийвдали от равновесия. Однако получить общие термодинамические кри­терии направления движения к стационарному состоянию, далекому отравновесия, не удается.

Причина состоит в детерминистском характереповедения кинетических систем, для которых понятие энтропии, в отли­чиеот равновесных,неимеетрешающегонаправления переходных процессов.82значениядляпредсказанияСопоставимустойчивоститочкисоленностихарактерстационарнойстепеньюееХ(")уда­от положения тер­модинамического/равновесия. Вблизи равнове-//сия ВОЗМОЖНЫ ТОЛЬКО УСТОЙЧИВЫестационарныеточкитипа "узла". По мере удаления от равновесия будут расти величины Х иисистема1 (рис. 7.1),можетпокинутьобласть линейнойтермоди­намики, не теряя общей ус-тойчивости.Этомусоответствует"устойчивыйточкафокус".Воз­~~оАА=ОРис.7.1.Зависимость стационарной кон-центрации компонентаот параметра а,измеряющего отклонения от равновесияможно, однако, что при уда­ленииотравновесиявсистеме наступит бифуркационное изменение и возникнет неустойчи­вость.

Неустойчивые стационарные точки, которыми обладает системавдали от равновесия, относятся к "седлам" или "неустойчивым фокусам".В точке бифуркации, где теряется устойчивость, произведениестановится отрицательным(81(818Х)8Х <О), что соответствует термодинами­ческому порогу появления неустойчивости в системе. Возникает, какговорят, термодинамическая флуктуация, уводящая систему от неустой­чивой точки, которая и может стать причиной распада системы. Однакопри определенных значениях параметров эта флуктуация как бы даеттолчок, переводящий систему к новому состоянию, которому и передает­ся устойчивость. Например, появление предельного цикла около неус­тойчивогофокуса.Возникновениюдиссипативныхструктурвраспределенных системах также предшествует нарушение термодинами­ческой устойчивости вдали от равновесия.

Наконец, триггерные перехо­ды между устойчивымистационарными состояниями (см.рис.3.4)происходят на границе устойчивости на кривой стационарных состоя­ний, когда нарушается термодинамическая устойчивость, и система со­вершает скачкообразный переход между устойчивыми состояниями.Таким образом, термодинамические признаки устойчивости ста­ционарных состояний совпадают с соответствующими математическимипризнаками и могут служить их дополнительной характеристикой. Новдали от равновесия уже не существует общих термодинамических кри­териев направления движения открытой системы, поскольку ее поведе­ние определяется динамическими свойствами и механизмами регуляции,а не общими статистическими закономерностями.

Эта особенность обу­словливает также и сложность применения понятий энтропии и инфор­мации при описании общих свойств биологических систем.83Энтропия и информация. Согласно формуле Больцмана, энтро­пия определяется как логарифм числа микросостояний, возможных вданной макроскопической системе(7.1)1где kБ = 1,38·10- эрг·град- , или 3,31·10энтропийных единиц(1 э.е.=1кал·град- 1 =4,1 Дж/К), или 1,36·10-23 Дж/К - постоянная Больц­16мана,24число микросостояний (например,.

число способов, которымиW-можно разместить молекулы газа в сосуде). Именно в этом смысле эн­тропия есть мера неупорядоченности и хаотизации системы. В реальныхсистемах существуют устойчивые и неустойчивые степени свободы. На­пример, твердыестенки сосудаи молекулы заключенноговнемгаза.Понятие энтропии связано именно с неустойчивыми степенями, по ко­торым возможна хаотизация системы, а число возможных микросостоя­нийнамногобольшеединицы.Вполностьюустойчивыхсистемахреализуется только одно-единственное решение, т.е.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,04 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее