Главная » Просмотр файлов » Лекции Рубина

Лекции Рубина (1123233), страница 18

Файл №1123233 Лекции Рубина (Лекции Рубина) 18 страницаЛекции Рубина (1123233) страница 182019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

В отличие от белков структура ДНК более стабильна. Тепловыефлуктуации не приводят к разрыву водородных связей и не меняют меж­плоскостные расстояния между основаниями. В моделях жесткость слу­жит основным параметром.жесткостьюподлинеДвойная спираль ДНК обладаетспиралииодновременноограниченнымобщейчисломвращательных степеней свободы вокруг единичных химических связей.Все конформации ДНК относятся либо к Ачае В-- , либок В-формам. В слу­форм ось спирали проходит через пары оснований вблизи ихцентра тяжести, а в А-форме в центре остается отверстие около4Е, аоснования оттеснены к периферии молекулы. Основная трудность пол­ного описания энергетически разрешенных конформаций двойных спи­ралейсостоитвчрезвычайнобольшомнаборевсехструктурныхвариантов.Конформация мономера нуклеиновой кислоты задается конформа­цией сахарного кольца, пятью двугранными углами вращения вокругединичных связей в сахарофосфатной цепи и одним углом х, опреде­ляющим ориентацию основания относительно сахарного кольца.

Разли­чие А-иВ-форм состоит в том, что у А-формы отличаются значенияСЗ-эндоСЗ-эк.зо5N5зС2-экзоС2-эндоNз2.Рис.8.7.Формы спирали ДНК: четыре наиболее устойчивые конфор­мации сахарного кольца в нуклеотиде98углах и угла поворота 't между соседними парами, а также большие зна­чения расстоянияDпары от оси спирали (рис.нативная геометрия сахарного кольца у А-8.7).и В-Кроме того, альтер­форм определяетсятем, какой из атомов углерода выдвинут из плоскости сахарного кольца.Наличие столь большого числа внутренних степеней свободы позволяетрассматривать процесс изменения конформации двойной спирали какнепрерывный.

Однако можно ограничиться лишь "разумными" взаимо­положениями пар оснований. Тогда оказывается, что для регулярнойспирали сушествует только ограниченное число конформаций сахаро­фосфатного остова. Расчеты показывают, что энергия Авыше, а ширина энергетической ямы уже, чем у В--форм в целомформ. Это являетсяследствием того, что расстояние между одноименно заряженными фос­фатами одной и той же цепи примерно наный учет всех взаимодействийlEпоказывает,короче в А- формах. Пол­что В- формаявляетсяединственной устойчивой формой ДНК.В последние годы получены данные о сушествовании так называе­мойz-формы ДНК, в которой спираль с антипараллельными нитямизакручена влево, а повторяющаяся единица содержит не один, а два нук­леотида.99Лекция9.ВНУТРИМОЛЕКУЛЯРНАЯДИНАМИКА БЕЛКОВЗависимость функциональных свойств белков от их конформаци­онного состояния давно известна в биохимии.

Однако остается неясным,под влиянием каких сил и механизмов изменяется это состояние и какуюроль оно играет в обеспечении их активности. В современной молеку­лярной биофизике центральное место занимает проблема механизма ифункциональной роли внутримолекулярной подвижности биополимеров,прежде всего белков.Решение этой проблемы предусматривает получение количествен­ных характеристик подвижности отдельных частей и атомных групп исопоставление их с функциональным состоянием молекулы белка приразличных условиях (температура, рН, ионная сила).

Поскольку белокобладает гетерогенной пространственной организацией, подвижностьего отдельных структурных единиц будет различной по своим характер­ным временам и амплитудам смещений. Кроме того, глубокие конфор­мационные перестройки всей молекулы белка не могут происходитьсразу, а складываются из локальных микроинформационных смещенийотдельных атомных групп.

В итоге они приводят уже к направленнымперестройкам всей конструкции молекулы белка вследствие взаимногосмещения его отдельных частей по определеннымдетерминистскимстепеням свободы. Приведем в качестве примера последовательных,функционально значимых перестроек в белке конформационные изменения гемоглобина (НЬ). Присоединение кислорода к атому железаприводит к смещению его на+2Fe0,7 А в плоскость гемовой группы.

Этопервичное микроинформационное смещение индуцирует в НЬ каскадпоследовательных перестроек. Они включают смещение гистидина кцентру молекулы, смещение субъединиц с перестройкой системы водо­родных связей. При этом меняется и конформация самих а- и13--субъединиц.

После оксигенации первых двух а-субъединиц облегчаетсяприсоединение следующих молекул кислорода к остальным субъедини­цам, сродство которых к кислороду увеличивается в несколько сот раз. Вэтом и состоит функционально направленный смысл кооперативныхконформационных перестроек в НЬ. Физическая причина их состоит втом, что первоначальное равновесие сил необратимо нарушается в ре­зультате акта присоединения кислорода к Fe+. В молекуле НЬ должнаустановиться новая равновесная оксиконформация, которой уже соот­ветствует другое взаимное расположение атомных групп.

Процесс дос­тижения этой конечной.равновесной оксиконформациипроисходитчерез ряд последовательных стадий как релаксация исходной дезокси­формы, ставшей неравновесной из-за быстрого присоединения кислоро-100да. Непосредственное изучение быстрых внутренних движений в моле­куле белка стало возможным лишь в последние годы, благодаря внедре­ниюсовременныхфизическихрезонансныхметодоврадиоспектроскопии (электронный парамагнитный, ядерный магнит­ный, ядерный гамма-резонансы, методы люминесценции). Остановимсякратко на физической сущности этих методов и получаемой с их помо­щью информации.Основной экспериментальный подход состоит в том, чтобы, изучаяопределенные физические параметры (люминесцентные, парамагнит­ные) специально внедренных во внутрь белка низкомолекулярных со­единений, получить характеристику подвижности окружающей их среды,т.

е. характеристику внутримолекулярной подвижности белка.Люминесцен1Ные методы позволяют измерять внутримолекулярнуюподвижность белка, изучая, как зависит от температуры положение мак­симума люминесценции введенной в белок метки максимума либо соб­ственной люминесценции триптофана белка. При поглощении квантасвета люминесцирующей молекулой один из двух п-электронов перехо­дит на возбужденный синглетный уровеньS1(рис.9.1),а вся молекулапри этом переходит в синглетное возбужденное состояние. При переходев возбужденное состояние запас колебательной энергии молекулы кратковременно повышается, а затем за время10-11- 10-12с происходит дис-сипация колебательной энергии и релаксация на нижние колебательныеподуровни того же самого электронного состояния•*состоянии S1 молекула живет=10-8вновь вернуться на основной уровеньS1.

В возбужденном910- с, после чего она может-Soлибо с испусканием квантафлуоресценции, либо безызлучательно, рассеивая в тепло энергию элек­тронного возбуждения. За времяэлектронаизменитьнауровнесвоюS1ориентациюнет параллельным спину оставше­-ранееспаренногосуществования состоянияS1спиннапротивоположную. Тогда он ста­гося•*можетсs1нимп электрона. В этом случае проис­ходитпереходплетноемолекулысостояниевтри­~ Т,S1вкотором спины электронов на Srги(рис.Т-уровнях9.1).состояниетребуетПереходТ~Soпараллельнывосновноетеперьпереориентациитакжеспиноввновь на антипараллельную. По­этому вероятность Т ~Soперехо­да мала, а время жизни состоянияТ велико по сравнению с состоя­2нием S1 и составляет 1о- 6 - 10- с иРис.9.1.Схема переходов междусинглетными(s 1, s0)и триплетными(Т) СОСТОЯНИЯМИ молекулы.101больше.

С триплетного уровня молекула переходит на основной с испус­канием света фосфоресценции. При нахождении в возбужденном со­стоянииS1илиТ в молекуле изменяется электрический дипольныймомент, влияющий на диполи окружающей среды. За время жизни моле­кулы в возбужденном состоянии диполи среды могут успеть переориен­тироватьсявсоответствиисполемвозбужденногодиполя.Этопроизойдет, если время дипольной релаксации окружающей среды <рмного меньше времени•*возбужденного состояния ( 'tp <<•*). Тогда соот­ветственно будет понижен энергетический уровень возбужденной моле­кулы,амаксимумееспектрафлуоресценциисдвинетсявдлинноволновую область.

Если же <р >><*, то переориентация диполейсреды не успеет произойти, т. е. в этом случае окружение флуоресци­рующей молекулы жесткое и не влияет на положение максимума полосыее флуоресценции. Ценную информацию о внутримолекулярной под­вижности белков получают, изучая таким путем собственную флуорес­ценцию триптофана. Положение максимума его флуоресценции сильнозависит от подвижности диполей среды и может варьировать до30нм. Всложной системе белка время реорганизации окружающей триптофансреды может быть больше времени его электронного(•*~5лось, что снижение температуры в диапазоне отсдвигу на4- 9S1 -возбуждениянс), особенно при низких температурах. Действительно, оказа­5 - 12 нм,а в диапазоне температур от0° до - 20°-20° до -90°приводит кк сдвигу нанм положения максимума флуоресценции триптофана в коротко­волновую сторону спектра.

Это говорит о замораживании движений вбелковой матрице в наносекундной области. Высушенные белки неРис.9.2. Расщепление энергетических уровней электрона (протона)магнитном поле (Н).102вдают этих спектральных сдвигов, что свидетельствует о необходимостиприсутствия в структуре белка воды для обеспечения его подвижности.Система белок-вода замерзает как единая микрофаза. Если вводить вбелок экзогенные фосфоресцирующие метки (например, производныеэозина), то таким способом можно оценивать более длинные характер­ные времена структурных перестроек (до1 с).Оказалось, что в глубокихслоях белковых макромолекул происходят медленные движения <р ~1 с,а в более поверхностных слоях эти движения существенно быстрее:3<р ~ 10- с.

Надо ясно понимать, что найденные времена характеризуютподвижность только ближайшего микроокружения люминесцирующегохромофора и не могут распространяться на всю макромолекулу. Число иместа локализации таких люминесцирующих меток в белке зависят их отхимических особенностей и от характера взаимодействия с белковымигруппами.Методы радиоспектроскопии включают главным образом методэлектронного парамагнитного резонанса (ЭПР) и ядерного магнитногорезонанса (ЯМР). Физические основы этих методов достаточно сложныи подробно изложены в специальных руководствах и учебниках. Здесьмы кратко остановимся лишь на тех вопросах, которые необходимы дляпонимания их применения в биофизике. Как электроны, так и ядра ато­мов обладают собственным магнитным моментом, или спином.

Еслисистему таких спинов поместить в постоянное внешнее магнитное полеН0 , то спины будут ориентироваться вдоль поля. Энергетический уро-вень расщепится на два уровня. Энергия электрона со спином S = l2будет теперь зависеть от того, параллельно (верхний уровень) или антипараллельно (нижний уровень) направлению поляспины (рис.(спин1/29.2).Н0расположеныСоответственно нижний уровень займут ядра протонас антипараллельным, а верхний уровеньполю Н0 направлением спинов (рис.-с параллельным9.2).Разность энергетических уровней составляет величину(9.1)В формуле (9.1) g постоянная величина, так называемыйg - фактор электрона или ядра, который для свободного электрона равен2,0023, а для ядра протона - 5,58.

Величина 13 - магнетон Бора, равный24для электрона~ 10-21 эрг/Гс, или ядерный магнетон IЗN = 5· 10- эрг/Гс.На нижнем уровне Е1 заселенность (Nl) частиц больше, чем на верхнем(N2), причем, отношение заселенностей зависит от разности энергийЛЕ=Е2 - Е1:103N1 = eg~Ho/ksTN2=eлE/ksT(9.2)Наложим теперь на эту систему помимо постоянногоменное магнитное поле с частотойv,Н0пере­перпендикулярное постоянномуполю. Тогда в системе будут индуцироваться вынужденные переходымежду двумя уровнями: N1 ~ N2 и N2 ~ N1. Но поскольку исходноN1 > N2 , то число переходов с нижнего уровня на верхний N1 ~ N 2 превы­сит число обратных переходов.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,04 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6264
Авторов
на СтудИзбе
317
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее