Главная » Просмотр файлов » Лекции Рубина

Лекции Рубина (1123233), страница 22

Файл №1123233 Лекции Рубина (Лекции Рубина) 22 страницаЛекции Рубина (1123233) страница 222019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Особую роль играют мигра­ция энергии электронного возбуждения и транспорт электронов в биоло­гических•структурах.Впервыемиграцияэнергииэлектронноговозбуждения в белке бьша обнаружена в опытах по фотодиссоциациикарбомиоглобина, представляющего собой комплекс СО-миоглобин. Поддействием света в присутствии кислорода происходило отщепление СОот карбомиоглобина с образованием оксимиоглобина:Белок-гем-СОсвегбелок-гем-О2+сО.карбомиоглобиноксимиоглобинОказалось, что эффективность этого процесса одинакова в случае, когдасвет поглощался гемом (Л ~410 нм)или белком (Л~280 нм).

Это говорито миграции энергии возбуждения от белка на гем. Впоследствии бьшиобнаружены многочисленные случаи переноса энергии между аромати­ческими аминокислотами в белках нуклеотидными основаниями, а так­же от белка на присоединенные к нему хромофорные люминесцирующиемолекулы красителей. Примером миграции энергии, имеющей важней­шее биологическое значение, может служить перенос возбуждения отсветособирающих молекул пигментов (хлорофилла)креакционномуцентру в фотосинтетических мембранах.Перенос электрона в биоструктурах происходит на большие рас­стояния без непосредственного контакта донора и акцептора электрона.117В митохондриях и хлоропластах именно электронный транспорт лежит воснове важнейших энергетических процессовВэтих органеллах расстояния-дыхания и фотосинтеза.между различнымипростетическимигруппами переносчиков, непосредственно передающих электрон, состав­ляют около10- 15А.

Одна из интересных особенностей состоит в том,что на отдельных этапах электронного транспорта в биоструктурах пере­нос электрона может с большой эффективностью происходить при низ­ких температурах, включая температуры жидкого азота и жидкого гелия.Такие низкотемпературные стадии переноса электрона обнаружены вфотосинтетических реакционных центрах. Рассмотрим механизмы элек­тронных переходов в биополимерах.Миграция энергии. Поглощение кванта света в сложной молеку­ле, содержащей п-электроны, вызывает переходы между уровнямиТ), как бьшо показано на рис.8.1.(S0 , Si,В любых фотобиологических процес­сах роль электронного возбуждения состоит в том, что таким путем пре­одолевается активационный барьер начальной стадии реакции.

Однако вфотосинтезе свободная энергия конечных продуктов выше, чем началь­ных (СО2 и Н2О), и поэтому здесь происходит еще и запасание энергиисвета в виде энергии химических связей продуктов фотосинтеза. Физи­ческая причина переноса электронной энергии от возбужденной молеку­лы донора Д* к молекуле акцептора АД*+А~Д+А*определяется природой их взаимодействия. Перенос происходит за счеткулоновского взаимодействия между электронами в молекулах Д и А. Вовремя существования возбужденного состояния молекулы Д* генериру­етсяпеременноеэлектромагнитноеполезасчетосцилляциизарядаэлектрона.

Это поле взаимодействует с электроном в невозбужденноймолекуле акцептора А. Если частота переменного поля Д* совпадает счастотой перехода электрона в А на возбужденный уровень, то происхо­дит перенос энергии. При этом молекула Д* возвращается в основное, амолекула А переходит в возбужденное состояние. Никакого высвечива­ния кванта света молекулой Д* и перепоглощения его молекулой А непроисходит, а перенос носит безызлучательный характер. Этот механизммиграцииноситназваниеиндуктивно-резонансногоиосуществляетсяпри слабых энергиях взаимодействия между молекулами (Евз ~10-3 эВ).12Время 'tм миграции энергии в этом случае много больше, чем 10- с:<м >> 10- 12 с,т. е. превышает время тепловой деградации энергии по колебательнымподуровням.

Это значит, что в процессе миграции энергии при возбуж­дении очередной молекулы она успевает перейти на нижний колебатель­ный118hv______::.,,,._Ми грация----т- энергии])Рис.11.1.Схема миграции энергии электронного возбуждениявозбужденногоподуровеньсостояния,откудаужевозмо­жен дальнейший перенос воз­бужденияилииспусканиесветафлуоресценции11.1 ).Классический(рис.аналогиндуктивно-резонансногомеханизмамиграциисвязанных веревкой(рис.дваЭнергия колебаний11.2).одного из-маятниканих передаетсяханическимпутемРис.ме­11.2. Механический аналогиндуктивно-резонаясного механизмадругому,который начинает колебаться,а колебания первого затухают. Вероятность индуктивно-резонансногоперехода пропорциональна степени перекрытия спектра флуоресценциидонора и спектра поглощения акцептора (рис. 11.3) и обратно пропор­6циональна R , где R - расстояние между взаимодействующими молеку­лами.Расстояния,на которых эффективнопроисходитрезонансный перенос энергии, составляют околоми610 - 1011 -1с.Припонижении температурыиндуктивно­20 - 50 А со скоростяспектральныеполосыфлуоресценции Д и поглощения А сужаются, степень их перекрытияуменьшается и вероятность переноса падает.Индуктивно-резонансныйсинглетнымиуровнямипереносдонораивозможенакцептора,неноитолькопомеждутриплет­синглетному (ДТ ~ AS 1) и синглет-триплетномумеханизму (ДS ~ATl).

На более коротких расстояниях 1-ЗА порядка длины химическойсвязи электронные орбитали донора и акцептора могут перекрываться.Тогда перенос возбуждения осуществляется по так называемому обмен­но-резонансному механизму, при котором происходит "обмен" электро-119Рис.11.3. Перекрытие спектровфлуоресценции донора(D)и поглоще­ния акцептора (А)нами иэлектроннымисостояниями.Например, триплет-триплетныйперенос можно представить в виде схемыВ фотосинтетических мембранах обменно-резонансная передачапроисходит от хлорофилла в состоянииS1на более низкий триплетныйуровень каротиноидовКак видно, здесь не сохраняется суммарный спин в системе Д и А.В то же время молекулы каротиноидов, поглотившие свет и перешедшиев состояниеS1,могут отдавать энергию хлорофиллу, так как ихS1уро­вень расположен выше S 1 уровня хлорофиллаДругой, так называемый экситонный механизм миграции энергии,возбуждения(~осуществляетсяприбольшихэнергиях2взаимодействия-1210- эВ).

В этом случае время миграции 'tм «10с, и составляет14~10-\3 - 10- с. в оз буждение, попавшее в молекулу донора, может переитив соседнюю молекулу акцептора раньше, чем успеет произойти релакса­ция на нижние колебательные уровни состоянияS1молекулы донора.Возбуждение как бы бежит по верхним колебательным уровням взаимо-120действующихуспеваямолекул,нелокализоватьсянакаждой из них в отдельности(рис.В этой ситуации11.4).возбуждением одновременноохваченонескольколекул,оноисотноситмо-коллек­тивный характер.

Такой типмиграцииназываетсяэкси­тонным, а сама область возбуждения,большоевключа-щаячислоэкситоном.Вмолекул,фотосинтети­ческих мембранахэкситон­ный механизм имеетпри-миграцииРис.11.4.ним колебательным уровням взаимодействующих молекулместоэнергииСхема экситонного переносаэнергии: возбуждение "бежит" по верх­впределах группы однородных молекул пигмента,фиксированных наодном и том же белковом носителе. Перенос между разными пигмент­белковыми комплексами идет по индуктивно-резонансному механизму.Туннельныймеханизм обеспечивает эффективныйэлектронов между донорно-акцепторнымигруппами,транспортрасположеннымина расстоянии 10-15А.

Именно такой перенос может идти в дыхатель­ной и фотосинтетической цепи, где простетические группы погружены вбелковые глобулы на5 - 1ОА и взаимодействуют друг с другом черезбелковую матрицу (в цитохромах). Перенос электрона происходит вбелке по "электронной тропе". Рассмотрим природу этих процессов.Эксперименты показали, что перенос электрона в фотосинтетическойцепиидетэффективнокак при комнатных, так иТемперат~ра (Т), Кпри низких температурах.Нарис.11.5приведенакривая зависимости окис­ления цитохрома фотоак­тивной300 20015010"100о50106J,a-sмолекулойбактериохлорофиллавфотосинтетических реак­ционныхвидно,центрах.криваядвухфазныйНачальныйносит10-3.характер.!активацион­ный участоккривойражаетот­10-2..ядернапере­атомов10-\вбелковых частях перенос­чиков,Iвлияниетемпературыстройки10-4.Каккоторые0,005необхо-Рис.11.5.0,010,02 (),030,050,111/Т, к-Температурная зависимость ск321рости окисления цитохрома в фотосинтезирующих бактерияхдимы для обеспечения эффективного переноса электрона.

При низкихтемпературах эти перестройки затруднены, в результате чего скоростьпереноса электрона падает. Однако здесь перенос происходит хотя имедленнее, но зато и мало зависит от температуры. Именно этому соот­ветствует безактивационный низкотемпературный участок кривой пере­носа электрона (рис.11.5).В основе описанного переноса электрона,сопряженного с перестройкой ядерной системы, лежат так называемыетуннельныеэффекты,которыесвязанысэлектронно­конформационными взаимодействиями в макромолекулах.

Физическаяприрода туннельного эффекта носит чисто квантовомеханический ха­рактер и не имеет классических аналогов. Учитывая важность электрон­но-конформационныхвзаимодействий,составляющихосновуфункционирования макромолекул, мы остановимся подробнее на этихвопросах.Согласно квантовым представлениям частица (электрон, отдель­ные ядра) обладает определенной вероятностью прохождения сквозьпотенциальный барьер, энергия которого больше, чем энергия самойчастицы (рис.11.6).Такое "просачивание" сквозь барьер, или туннели­рование, не требует тепловой активации.

В квантовой механике оносвязаностем,чтосостояниечастицыхарактеризуетсянекоторой"размазанностью". Следовательно, сушествует вероятность найти части­цу в разных точках окружающего ее пространства, включая и область,находящуюся за потенциальным барьером. Туннельные переходы совер­шают электроны и ядра в комплексе ДА. В исходном состоянии (Д-А)ядерные конфигурации донорно-акцепторного комплекса соответствуютсостоянию, когда электрон локализован на доноре (Д-А). Ядерная кон­фигурация конечного состояния после переноса электрона и измененияэлектронного состояния (Д-А ~ ДА-) отличается от начальной и систеи:t~--1 --1R1Рис.11.6.Туннелирование элек­трона через конечный потенци­альный барьерРис.11.7.я'''R2RЭлектронно­колебательные взаимодействияпри туннелированииR1~R2 -электрона:смещение положенияравновесия ядер при переходе изэлектронного состояниясостояние122DA-D- А вма имеет другую энергию (рис.ные координатыR1иR211.7).Это значит, что равновесные ядер­начального (Д-А) и конечного (ДА-) состоянийотличаются.

Однако существует точкаR*,в которой кривые потенциаль­ной энергии пересекаются. Очевидно, в точкеА) и конечного (ДА-)R*энергии начального (Д­состояний совпадают. Допустим, что донорно­акцепторный комплекс, находившийся в состоянии д-А,перестроилсятаким образом, что его ядерная координата попала в окрестность точкиR*.Само по себе это необязательно приведет к переносу электрона. Но вточках, близких квания,R*,отделяющегосравнительно невелика ширина барьера туннелиро­потенциальныесостояний. Поскольку около точкикривыеR*начальногоиконечногоэнергии начального и конечногосостояний близки, то во время пребывания системы околоR*электронможет успеть протуннелировать от д- на А.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,04 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6352
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее