И.Д. Лепешова - Учебник английского языка для старших курсов физических факультетов (1121275), страница 46
Текст из файла (страница 46)
Соп|Ь|ие ЬЬе ъчогдз Еи ЬоЫ 1уре чл1Ь !Иове !и Ьгас(се1з. Тгапв!а1е 1Ье сотЬЕпа1юпв !и(о Кива!ап. !овв (ягпаП, дгеа1, рагИа(, яепопв, Ьеачу, 1о1а!) виЬЕес1 (Еп1егеь1(пд, йШсиИ„ьегюпя, согпри!яогу, орИопа(„ рагИси!аг) яп|нИапеонз (ечеп1я, ргосеььея, геасИопя, ргодгаш|пеь, Еп1егрге1аИопя) !ов1 (Ише, оррогЬзпИу, еПог1, 1гонЫе, да|не, очаг, Ьарр(пеья) Епппейа1е (Еп(нге, ргоЫегп, апясчег, гея|И, с!етапс!я, соп1ас1, ьиггонпд!пня, пе(дЬЬопгЬоод, анп, ьнррог1, ш(оггпаИоп, ас1юп) з1г|с1 (йясЕрПпе, ьуь1егп, огдег, гн!е, йе1, ЕпчеьИиаИоп, 1ги(Ь, ьепяе о| ЕЬе ъчогд, пеп1гаП(у, 1еасЬег, рагеп(ь) !сеу (рояИЕоп, рош1, ~чогд, гпап, ас1ог, Ееа1иге, !пс!иь(пея) ыИЫ|еп1 (а|поип1, пшпЬсг, ехрепгпеп1а! с!а1а, сч(с!епсе, ес!шр|пеп1, |п(оппаИоп, ассигасу, Еппе, Еоос!) Ч.
6ау |1 !и ЕпдПзЬ. И уои аге |п дПЕкнИу, сопзиИ ех. 2. !. Я зто сделаю как можно раньше (не терял времени). 2. Нельзя терять ни минуты. 3. Мои часы отстают на две минуты 167 в сутки. 4. Нет худа без добра. 5. Это дело не терпиг отлагательства. 6. С этой машиной нельзя так неосторожно обращаться.
7. Они должны сделать это в ближайшем будущем. 8. Он не выносил критики. 9. Она живет недалеко от Москвы. 10. С годами мы приобретаем опыт. Ч!. Ро!п1 он1 1Ье !пИпРИче ияед !п йе 1ипс1юп о1 ап аИПЬн1е !и рагаигарЬ 1О (яее 1Ье 1ех1). Ч!!. Тгапв!а1е !п1о Вняв!аи рау!пд врес!а! а11еп1юп 1о 1Ье !иИп!1гче !и йе 1ипсИоп о1 ап а11ПЬн1е. 1. Хо допЫ Иза1 1Ыя Ие!6 о1 яс!епсе ~ч!!! ргочЫе сЬа!!епдея апд оррог1нп!Иея 1ог Игя1-с!аяв геяеагсЬ ав чче!! ав 1ог 1Ье бече1оргпеп1 о1 ппрог1ап1 певуч 1есЬпо!од!ея 1ог гпапу уеагв 1о соте. 2.
ТЬе 1епбепсу о1 а1огпя 1о ЫЫ йегпяе!чея 1одейег ш1о гпо!есн!ев Ьу ехсЬапд!пд ог яЬаПпд 1Ье!г ча!епсе, ог оп1ег, е!ес1гопя !я а тче!1-Ьпотчп рЬепогпепоп. 3. ТЬе рЬувйса! ргоссввея 1о Ье г1евсг!Ьес! аге рагИс!с вса11еппд ргосеяяея 1аЫпд р!асе !п !пИпйе 1ппе. 4. ТЬе агоний я1а1е о1 а пнс!еня, ог я1а1е о1 !отчея! спетому, !я нянаПу И~е Ьев1 Ьпотчп Ьесаиве И !в 1Ье оп!у опе йа1 сап Ье я1аЫе, Ьн1 Изеге !я пшсЬ !п1оггпаИоп го Ье оЫа!пео Ьу га!я!пд йе епегду 1о ап ехсИес! !ече!. 5.
!п !957 И ~чая янбдея1ес$1Ьа1 Ийе вйгпр!ея1 ргорег1у го ехр!агп ячон!б Ье 1Ье яресИ!с Ьеа1 а1 !оьч 1егпрега1нгев. 6. 5нсЬ а Ьуройея!я ог депега!!гаИоп ~ч!!! овна!!у андрея! яогпе пеяч ехрегнпеп1в 1о Ье 1г!ег1. 7. ТЫв вс!епИя1 тчая ргоЬаЫу 1Ье Игв1 1о я/гого с!еаг!у 1Ье гИИегепсе ЬеИчееп 1Ье 1ччо ргосеяяея. 8. 1.е1 нв !ооК а1 вогпе о1 1Ье ехрегппеп1я йа1 тчон!г! Ьесогпе !еая!Ые И тче Ьаб гпоге 1п1епяе вонгсея 1о шогя тч!й. 9. !1 !в 1п1егевИпд !п 1Ыя соппесИоп 1Ьа1 ап ехр!апаИоп о1 1Ье чегу яша!! Ье!шш соп1еп1 Ьая Ьееп 6!чеп в!1Ып йе яса!агдепяог 1Ьеогу о1 дгачИаИоп 1о Ье г!еяспЬед.
1О. ТЬеге аге а пшпЬег о1 адчап1адея го Ье да!пед 1гогп ня!пд а Ичн!г! ая йе асИче гпегИнгп !п а !аяег га1Ьег 1Ьап а яо!Ы ог а рая. 11. АП йа1 пеес! Ье с!опе !я 1о айти! а яша!1 апюнп1 о1 йе дая 1о Ье ягийед !п1о а Ьчое!ес1гос1е е!ес1гоп 1нЬе, апб йеп 1о я1нбу 1Ье Иотч о1 е!ес1гопв 1ЬгондЬ 1Ье 1нЬе ав йе чо!1аде асговв !1я 1егпппа!в !я я!оч!у !псгеаяес!. 12. А Ьпоъч!ейное о1 1Ье рЬуя!са! ргорегИев о1 6И!егеп1 янЬя1апсея ас1я ая 6пЫе юЬеп йе виЬя1апсе 1о Ье ива 1ог а ярес!а! ригрове !в сЬовеп, ог !1я ЬеЬачюнг нпбег чаПоня сопгИИопя 1я !огесая1еб. !3.
!п ас1на! гпеаянгешеп1я о!1Ье !епдй о! ап оЬ!ес1 гпапу гИИегеп1 !пя1гпгпеп1я аге няеб, йе 1уре о! йеяе !пв1гшпеп1я берепг!я нроп 1Ье гпадп!1нг!е о! 1Ье !еп61Ь 1о Ье теаяигег! апб 1Ье г!едгее о! асснгасу гег!шгег!. 14. ТЬе о1Ьег о1 1Ье 1тчо рагИс!ев 1о Ье с!!ясооегег! !п 1932 1я Ьпоччп ая 1Ье пеп1гоп, апд сгег!!1 1ог Ия гИясочегу !в яЬагег! Ьу Иче гИИегеп1 реор!е !п йе!г йгее гИИегеп1 сонп1Пея. !5. Рнг!пд 1Ье рая1 уеагя йеге Ьая Ьееп пшсЬ 1а!Ь о1 а !агбе ассе!ега1ог го Ье сопя1гис1ег1 Ьу 1Ье сошЫпей еИог1я о1 1Ье дочегпшеп1в, спи!пеегв апг! рЬуя!с!я1я о1 чаПоня Енгореап сонп1Пея.
168 У!П. Тгапв!а1е !п1о Епу!!вЬ ив!пй 1Ье ас11че чосаЬи!агу. 1. Тот факт, что второй звук наблюдается очень редко, обусловлен исключительно тем обстоятельством, что в большинстве твердых тел имеются различные примеси и что большинство экспериментов проводится при недостаточно низких температурах. 2.
Первый звук — это волна, и одновременно он передает изменения в температуре и давлении с очень небольшой потерей энергии волны. 3. Можно было бы надеяться, что такая система допускает распространение волн до тех пор, пока их длина превышает среднюю длину свободного пробега. 4. Поскольку количество фононов находится в строгой зависимости от температуры и наоборот, то возникает температурная волна.
5. Примеси рассеивают фононы настолько сильно, что их присутствие даже в самых незначительных (очень малых) количествах приводит к тепловой диффузии. 6. Как мы теперь уже знаем, субъядерные частицы могут быть легко созданы и уничтожены (разрушены) и в результате взаимодействия этих частиц их энергия и другие свойства изменяются скачками, а не непрерывным образом, как это предусматривается в классической физике. 7. В обычном проводящем состоянии кристалл любого металла всегда имеет электрическое сопротивление. 8, При дальнейшем увеличении температуры атомы теряют часть или даже все свои электроны, в результате чего образуется плазма, т. е.
газ заряженных частиц. 9. Обычное твердое тело прн плавлении увеличивается в объеме всего лишь на несколько процентов, но этого вполне достаточно, чтобы перемещения молекул в соседние области жидкости участились и жидкость потеряла упорядоченную, периодическую структуру, характерную для твердого тела. 10. Чтобы провести эксперимент по моментальному фотографированию, нужно было бы осветить ядро пучком излучения очень малой длины волны, достаточно интенсивным, чтобы взаимодействовать одновременно со всеми нуклонами, а затем сфокусировать рассеянное излучение. ! Х.
Тгапв!а1е 1Ье 1ех1 а1 яуЫ. 1п 15|в сйвспвяоп юе вЬаП Ье сопсегпеб оп1у ч11Ь е!ес1г1саПу попсопбпс11пд во!Ыв. 1п те1а!в апб веппсопбцс1огв е!ес1гопв сап а!во сопбис1 Ьеа1, апб 1Ыв тайев 1Ье апа!уяв о1 Ьеа1 1!очг 1и 1Ьеве гпа1ег1а!в пшсЬ 1оо согпр1ех 1о сопвЫег Ьеге.
1п апу ечеп1, весопд воцпд Ьав по1 Ьееп оЬвегчед 1п 1Ьеве ша1ег1а!в. 1п огбег 1о цпбегв(апб 1Ье 1!оч о1 Ьеа1 !п во!Ыв опе пшв1 ехапппе 1Ье де1айв о1 Ьочг 1Ьегша! епегву гпапПев(в ПвеИ 1п сгув1аРПпе во!Ыв, вцсЬ ав сПагпопд ог во!Ы Ье!шт. ТЬе гпов1 сЬагас1ег1в11с 1еа1цге о1 1Ьеве во!Ыв !в 1Ье1г герц!аг11у. %Ьеп а 1Ьеоге1!са! рЬуяс1в! ве1в оц! 1о са!сц!а1е вогпе ргорег1у о1 а сгув1а!П- пе во!Ы, Ыв Пгв1 арргохипа1!оп 1в 1Ьа1 1Ье во1Ы 1в а сагир!е1е!у генц!аг аггау о1 а1огпв ЬеЫ 1оде1Ьег чг11Ь 1огсев 1Ьа1 ас1 пшсЬ !йе врг1пдв. ТЬе а1огпв аге по1 а1 геь1 Ьц1 аге ч1Ьга11пд вйдЫ!у агоипд 1Ье1г Пхед вПев 1и 1Ье сгув1а! !а!1!се. 169 5иррове опе Ьаз а сгув1а! а1 аЪво!и1е гего.
%Ьа1 Ьаррепз !ивЫе 1Ье сгуя1а! ~чЬеп опе !псгеавез 1Ье 1Ьеггпа! епегду Ьу аг$г$$пд Ьеав? А1 аЬво!и1е хего аИ йс а1огпв аге ч$Ьга1!пд $п 1Ье1г $оччев1 рояя$Ь!е епегду з1а1ез, йа1 !з, М1Ь йе зшаИез! аИоюаЬ!е агпрИ1иг$е. Ь$о~ч, яиррояе опе ри1з а Ьеа1ег !п соп1ас1 М1Ь опе епг$ о$ йе вагпр!е. ТЬе Ьеа1ег о$ соигве $в а1 а Ь$дЬег 1егпрега1иге; 1п о1Ьег чгогг$в, Ив а1огпв аге ч!Ьга1$пд пшсЬ гпоге чю!еп1!у. Ав 1Ье а1огпв о$ йе Ьеа1ег соИЫе юИЬ 1Ьозе а1 1Ьс епг$ о$1Ье затр!е, йе вагпр$е а1огпз и И! Ье ехсИег$ $п 1Ье$г ч1ЬгаНопз.
ТЬе зрг!пд!йе $огсея ~чИ! йеп 1гапвгпИ йе ехсИаИоп 1о йе а1огпз $п йе $п1еПог о$ йе вагпр$е, зо йа1 аИ йе ватр!е а1огпз ~ч$!! Ье $п Ь$дЬег епегду з1а1ез о$ ч$ЬгаИоп. ТЬив йе еп1!ге затр$е иИ! ечеп1иаИу Ье а1 а Ь!8Ьег 1егпрега1иге. К. 6$че ех1епгИче апзччегз 1о йе $оИоичпа г$иез1$опз. !. %Ьеп сап $$гв1 воипг$ Ье ргорада1ег$ $п а даз? 2. %Ьа1 !аъв г$о 1Ье 1п1егасИопв агпопд гпо!еси!ев $п зисЬ а дав оЬеу? 3.
%Ьа1 г$Ы $.апг$аи 1епп "е$егпеп1агу ехсИа11опз" о$1Ье Иг$и!д? 4. Ноя шапу 1урев о$ ехсИаИоп аге йеге !п вирегйиЫ !щиЫ ЬеИит? %Ьа1 аге йеу? 5. чг'Ьа1 г$оев 1Ье пшпЬег о$ еасЬ 1уре ргевеп1 г$ерепг$ оп? 6. %Ьу $в И а таИег о! сопппоп ехреПепсе йа1 йеппа! г$$$$ия$оп $в пеаг!у аМауз оЬзегчег$? 7. ЮЬу !в И чегу 6$$$$сиИ 1о оЫа!и тов1 виЬв1апсея 1п риге епоидЬ $оггп? 8. Г)оез йе ргезепсе о$ иприП11ев ечеп !п пипи1е атоип1в !еаг$1о 1Ьеггпа! г$!$$из!оп? %Ьу? 9.