И.Д. Лепешова - Учебник английского языка для старших курсов физических факультетов (1121275), страница 15
Текст из файла (страница 15)
ТЛе яесопд тпе1Ьот! !я 1о рЛо1одгарЛ йе г!рр!е раПегп, йегеЬу оЬ1а!п!пд а Ьо!одгагп 1Ьа1 сап Ье гесопя1гис1ет! !п 1Ье ияиа! тпаппег. 5. 'чч'Леп 1Ье Пгя1 тпейот! !я изет!, 1Ье !опд!1ит!!па! т!!я1ог1!оп !п1гот!исет! Ьу 1Ле гйярагПу !п !епфЛ ЬеМееп яоипт! ччачея а«Ы ПдЛ! тчачея тчП! огт!!пагйу яЫП 1Ле гесопя1гис1ет$ !тпаие яо !аг !готп 1Ье яиг!асе 1Ьа1 Н тпия1 Ье ч!едет! тч!1Л а 1е!еясоре. ТЬе пеет! !ог а 1е!еясоре сап Ье ачо!т!ет1, Ьочтечег, Ьу р!ас!пд ап асоияНса! !епя Ье1тчееп 1Ле оЬ!ес1 апт! 1Ье яиг1асе тп яисЬ а тчау 1Ьа1 йе йгеет!!гневя!опа! !тиаре !оггпей Ьу 1Ле !епя тя рго!ес1ет! оп1о 1Ье яиг!асе.
ТЛе ге!егепсе чтаче гетпа!пя ая Ье!оге Ьи1 1Ле Ло!оататп !я потч а !осияет! Ло!одгаш, яо 1Ьа1 оп гесопя1гис1!оп 1Ле гесопя1гис1ет! !птаде арреагя !п йе яиг!асе. 1и еаг!у ехрегипепй асоияПса! !епяея сгеа1ет! яепоия аЬеггаПопя !п йе Ло!одгарЛ!с !тиаре, Ьи1 гесеп1 ччог!т тч!й Пт!и!т1-!П!ет! асоияПса! !епяея Ьая !ес! 1о т!ш1е яа1!я!ас1огу геяи!1я.
6. 'чч'!та1 аге йе ат!чап1адея о! ия!пд яоипт! !пя1еат! о! ППЛ1У ТЬе !п1егас1юп о! яоипт! тч!1Л яо!Ыя апт! Пт!и!т!я 1я »ПНегеп1 !готп йе !п1егас1!оп о! е!ес1готпадпе1!с тат!!а1!оп. 5оипт! сап 1гаче! а сопяЫегаЫе т!!я1апсе йгоидЛ т!епяе, Ьогподепеоия тпаПег апд !ояе П11!е епегду, апт! уе1 !1 тчП! !ояе а я!дп!Псап1 атпоип1 о! епегду тчЛеп !1 развея йгоидЛ ап !п1епасе.' ТЫя !ояя !я т!ие 1о геПес. Поп а1 йе !п1ег!асе. !и соп1гая1, е!ес1готпадпе1!с га»Па1!оп яисЛ ая Х гауя ы1! !ояе а я!дп!Псап1 атпоип1 о! епегду разя!пд 1ЛгоидЛ тпаПег апт! уе1 !ояе а педПфЫе апюип1 а1 ап !п1ег!асе.
ТЛеге!оге яоипт! сап Ье я!пди!аг!у ейес1!че 1п гнет!!са! т!!аюпов!я, тп попг!ея1гис1!че 1ея1!пд' апт! !п яее!пд ипт!егтча1ег апт! ипдегдгоипт! Ьесаияе П !я твоя!!у 1!те сйясоп1!пш1!ея о! 1п1егпа! огдапя, 1шпогя, Пав я, яиЬтпегдет! оЬ!есй ог яиЫеггапеап я1га1а, гайег 1Ьап йе ЬиПт тпаПег, 1Ьа1 тя о! тп1егея1 1о 1Ле оЬяегчег. Л!о1ея оп 1Ье 1ех1 !.
Ву "П!итп!па1!пд" ап оЬ!ес1 чч!1Л риге 1опея о! яоипт!... «Освещая» предмет звуком «чистого» тона (звуком одной частоты) ... 2. Ргопонпсе 1Ье пате о! 1Ье ан(Ьог соггес1|у: А!ехапг(ег Р. Ме1ЬегеН (,жИд'ха:пг|э 'е! 'тебэгэЦ. 3....1о гесогс( асоняНса| Ьо|оатат !п1ег!егепсе !г!пие раИегпя— ...для записи интерференционных картин акустических голограмм (многоэлементное определение, см. Ыо1ея оп 1Ье 1ех1 о! |еяяоп опе). 4. ап |п1ег!асе — поверхность раздела 5. попйея(гнс1|че 1ея1|пд — неразрушающие проверки (испытания) Ас||че ччогг)в апг! тчогг! сотЫиа1юпв пшпегоня аг(!. арргоасЬ и., о.
анп и., о. 1о арреаг 1о < |я(ог1 1о ачо(г( ап айчап1аие агпонп1 ш, о. 1о я|дпИу 1о пеа!ес1 а|г| и., о. 1о гесоип|хе 1о репе1га1е ргопн'яе и., о. 1о ачаН тчИЬ 1Ье а|г! о|; 1о тч!и (1о гесе|че, 1о гпее1 чч(Ь) гесоипИ|оп; ргот|я|пд аррНсаяопя; а таНег о! цгеа1 я!нпИ|сапсе ЕХЕКС!5Е8 56 !.
Яа1е ЬЬе раг1 о1 зреесЬ о! 1Ье 1оИочч|пд тчогг(з ро!п1(пд он1 1Ье тчогг)-ЬнИЙпд е!егпеи1в. 6)че 1Ье|г Кпзв)ап ег|н!ча!еп1в. А|г! — аЫ|еяя; 1о гесодп!хе — гесодп!хаЫе — гесоипИ!оп; 1о репе1га1е — репе1га1юп — репе1гаИче; 1о ачаН вЂ” ачаНаЫе— ачаИаЬНИу; арргоасЬ вЂ” арргоасЬаЫе; апп — а|т!еяя; 1о арреаг— арреагапсе; 1о Йя1ог1 — Йя(ог1|оп; аг(чап1аде — аг|чап1адеопя; 1о я|цпИу — я|ипН|сап1 — я|дпИ|сапсе; 1о пеа!ес1 — пеи!|а|Ые. !!. Аггапие 1Ье ччогг)з и(чеп |и а) апг! Ь) !и ра|гз о) зупопутз.
а) 1о а|Й 1о гесодп|ге, 1о репе1га1е, аип, 1о арреаг, 1о Йя1ог1, агпоип1, 1о пед|ес1, савве, 1о реггпИ, меч!се, 1о донЫ; Ь) геаяоп, 1о а!!оч, аррага1ня, 1о Ье нпсег1аш, 1о яеегп, 1о Ье|р, 1о асйпотч!еда, рнгрояе, 1о р|егсе, 1о |ипоге, 1о яроН, г|нап(Иу. !!!. Аггапде ЬЬе ъчогг)з аччеп |п а) апг! Ь) |и ра|гз о1 ап1опутз. а) |о арреаг, айчап1аие, я|ипН|сап1, Ье!р|еяя, 1о регтИ, ораг)пе, ехас1, 1о Ье сег1а|п, 1о ассер1, ЙНегеп1, яппр|е, 1о сотр!е1е; Ь) г|!вас|чаи(аде, 1о г(онЫ, а|Иге, Ье|р!н|, сотрИса1ег|, 1о я(аг1, |о ргоЫЬ|1, |пя|ипН|сап1, 1о чап|яЬ, 1гапярагеп1, гониЬ, 1о г)есИпе.
!У. СогпЫпе ЬЬе ччогдз |и Ьо!д 1уре иИЬ 1Ьозе !и Ьгас)ге1з. Тгапв!а1е 1Ье согпЬгпа1юпз |п1о Кнвв|ап. агпоип1 (ягпаП, (агие, сопяЫегаЫе, песеяяагу, ачаИаЫе, янИаЫе, я!апИ|сап1, 1о1а|, аИИ!опа(, янЬя(ап1|а|, ян!!|с!еп1) арргоасЬ (|пИ|а|, яесопй, ярес|а|, Ье((ег, 1Ьеоге1!са1, розяЫе, яс|еп(Н|с, й|гес1, рг!тИ!че„я|трН!!ег!) ача!!аЫе (!п(оггпаНоп, ье1 о1 еииа11опь, ьоигсе о1 епегду, едиса1юп, Ьоойь, ше1Ьог)ь, агпоип1, яшпя о1 гпопеу, ег(и!ргпеп1) пер!!5!Ые (г)иап1!1у, агпоип1, геяи!1ь, г)!!!егепсе, агдишеп1, сЬапде, дегпапд, 1ас(я, соп1г!Ьи(!оп, аЫ, !оьяеь) ргош!я!пя (арр!гсаНоп, шейос1, ь(иг(еп1, рир11, сйьсочегу) пшпегоия (ехрег!гпеп(ь, аррНса1юпь, агНс!еь, гпейог!ь, 1апи!у, аггпу, ч!ь!1огь, Ьоо)гь, !ейегь, ш!ьрг!п(ь) в!яп!1!сап1 (1еа1иге, рагагпе1егя, ехрег!шеп(ь, !!пйпй, я(а1егпеп1, сопьсг(иепсе) Ч.
5ау Н !п ЕпяНвЬ. И уои аге !п г!!Шеи!1у, сопви!1 ех. 2. !. Он остался непризнанным. 2. Звуковые волны могут проникать сквозь непрозрачные предметы. 3. Он всегда охотно дает обещания. 4. Поменьше обещай, побольше делай. 5. Он обещал быть дома в четыре часа, а явился (пояеился) только в шесть. 6. Книга вышла (появилась) в прошлом месяце. 7. Эта работа представляется интересной. 8. Старайтесь не повторяться.
9. На занятиях по английскому языку вам следует избегать говорить по-русски. !О. Он не выполнил указания (приказання). Ч!. Ро!п1 ои1 1Ье сопдйюпа! веп1епсев (рагадгарЬ 3). ЧЬЬ Тгапв!а1е !п1о Йивв!ап рау!пя зрес!а! а11еп1!оп 1о йе яиЬ- !ипсИче гпоод. 1. То сгеа1е асоиь(!са! Ьо!одгагпь 1Ьа1 Ьесогпе атее-г(!гпепяопа! ргс1игеь ~чЬеп ч!ечгед Ьу !аьег НдЬ1 Н !з песеввагу !Ьа! ап оЬ!ес! вйоиЫ Ье Т!!игп!па1ед" чг!й риге 1опеь о1 ьоипд !пь(еад о1 ъНЬ а Ьеат о1 соЬегеп1 НдЬ1.
2. А1 ргеьеп1 Н !з гтрог1ап! !Ьа1 а сопяЫегаЫе агпоипГ ог ейогг (вйои!д) Ье деоогег! 1о йе роьь!Ые иье о1 Ьо!ойгарЬу !п г(а1а-ргосеья!пд апг! 1Ье гйьр!ау о1 !п1оппа1о!и. 3. Рог 1Ье ь1иг(еп1 1о ипг(егь1апг( 1Ьеье 1егтя апг! Ье аЫе 1о иье 1Ьегп соггес1!у, Н !з евзепба! !Ьа! !Ьеу (яйоиЫ) Ье г!ег!пед ассига1е!у. 4. Н !я дезггайе Иа! !Ьеу (зйоиЫ) гтргоое 1Ье г(иаН(у о1 йеье !епьеь. 5. Не огдегед !Ьа! Иы уиевбоп (яйоиЫ) Ье аТвсиввед !пипейа(е!у. 6. П иаз гесоттепдед !Ьа! Ье (зйоиЫ) ргоие 1Ье ча!ЫИу о1 Ыь сопс!иь!опь Ьу ехрегипеп1.
7. Не зиддез(ег! (йа1 !Ьеу (вйои!д) ияе ьогпе петч ше(Ьог!ь 1ог 1Ыь ригроье. 8. ТЬеу яид'- дез!ед ййа! пеш гпе!Ьог(я (яйои!д) Ье ияег! 1ог гебис!пд йе 1п1огта1юп соп1еп1 о1 а Ьо!осташ чч!1Ьои1 ьасг!!!с!пд сотр!е1е!у ьогпе о1 Нь ча!иаЫе ргорегНея, Ьи1 1Ь!ь гоаг! !ь а чегу г(!!!!си!! опе. 9. Не !пз(я!ед Яа! аН !Ье з!иг!еп!з яЬоиЫ !аде раг1 1п йе соп1егепсе. 1О.
Н Ря ЙоиЩи! (йа( !Ьеу яйои!д !еП !п адчапсе ъгЬа! ргасНса! ейес1 1Ье я1иду о1 ьисЬ рЬепогпепа пинЬ1 Ьг!п5. 11. Н !в !трозз(Ь1е 1Ьа! !Ьеу зйоиЫ Ьаие яо!сед а!! йеяе пюь1 ьечеге ргоЬ- !ешь. 12. Н !з 1гпргоЬаИе !Ьа! а!! !Ьеяе гпоз! зеоеге ргоЫетв соиЫ Иаое Ьееп яо!сед. 13. А !аьег Ьеагп !ь егор!оуед зо гйа! ап асоизбса! Ио!одгагп соиЫ Ье гесопв!гис!ес(, ог 1гапь!а1ед, !п1о а гесодп!ааЫе р!с1ог!а! !гпаде. 14. ТЬе писгоьсоре !ь !осиьег! а1 чаг!оиь р!апея йгоийЬои1 йе дерй о1 йе Ьо!осташ !шаде зо Иаг !Ье епНге зре- 57 с!теп т!уй! Ье я!ийег!. !5.
ТЬеу Ьаб 1о пье а 1е!еясоре !и огдег 1Ьа! 1Ье гесопя!гис1ед !таус сои!д Ье о!егоес!. !6. ТЬе ехрегппеп1егя р!асеб ап асоцяИса! !епя ЬеЫееп 1Ье оЬ)ес1 апб йе яиг!асе !и огдег йаГ 1Ье йгее-д!тпепь!опа! !щаяе !огщеб Ьу 1Ье !епя яйои!д бе рго!ес1ед оп1о 1Ье япг1асе. Ч!!!. Тгапь!а1е !п1о ЕпдйяЬ ия!пд 1Ье асИче чосаЬп!агу. 1. В чем состоят преимущества использования звука вместо света? 2. До сих пор подробная информация такого рода обычно не была доступна прямому наблюдению, ее можно было лишь вывести с помощью статистики. 3. Звук может без заметных потерь энергии проходить большие расстояния в плотной однородной среде, однако он будет терять значительное количество энергии при прохождении поверхности раздела.
4. Наоборот, электромагнитное излучение, такое как рентгеновские лучи, теряет значительное количество энергии, проходя через среду, но на поверхности раздела потери незначительны. 5. Рябь выполняет роль оптической фазовой голограммы; правильное изображение предмета оказывается ниже поверхности воды, а сопряженное изображение представляется действительным изображением над поверхностью. 6. Из-за линейного искажения, обусловленного разностью длин волн звука и света, восстановленное изображение оказывается значительно дальше от поверхности, чем сам предмет. 7. Предложен ряд методов для уменьшения искажения, но ни один из них не является вполне удовлетворительным.
8. Однако можно обойтись и без телескопа, поместив акустическую линзу между объектом и поверхностью таким образом, чтобы трехмерное изображение, образуемое линзой, проектировалось на эту поверхность. 9. Поскольку разные длины волн дифрагируют под разными углами, полученное восстановленное изображение будет представлять собой неузнаваемое радужное пятно. Этого можно избежать: хорошее восстановление получается в результате пропускания белого света сквозь цветной фильтр. !О. В настоящее время существует много областей, в которых голография могла бы использоваться с большим успехом как на базе уже имеющихся ее методов, так и при дальнейшем их развитии.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
