Главная » Просмотр файлов » Ф. Крауфорд - Волны

Ф. Крауфорд - Волны (1120526), страница 46

Файл №1120526 Ф. Крауфорд - Волны (Ф. Крауфорд - Волны) 46 страницаФ. Крауфорд - Волны (1120526) страница 462019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

Как мы только что видели, молекулы вблизи точки наблюдения дают бесконечно малые вклады, находящиеся в фазе с внешним полем (мы пренебрегаем знаком); но другие модекулы в пластинке находятся на большем расстоянии от точки наблюдения. Излучению от этих молекул требуется некоторое время, чтобы подойти к точке наблюдения. (Излучение распространяется со скоростью с.) После интегрирования по бесконечно широкой пластинке (см.

главу 7) результирующий вклад будет сдвинут на — 90' относительно вклада, даваемого молекулами в точке наблюдения, или, что то же самое, относительно внешнего возмущения. Таким образом, мы знаем источник 90-градусного сдвига и понимаем теперь, каким образом мяого волн, каждая из которых распространяется со скоростью с, могут в результате суперпозиции дать результирующую волну, фазовая скорость которой не равна с. Будет ли фазовая скорость больше или меньше с, зависит только от того, находятся вынужденные колебания в фазе или в противофазе с внешним воздействием, а это в свою очередь зависит от того, будет ли частота внешнего воздействия меньше илн больше резонансной частоты. Терминоловия.

Почему мьс говорим об влекосри«соком поле Е и пренебрегаем магнитным В. Мы поступаем так не всегда, но достаточно часто. Частично причина в следующем: когда электромагнитные волны взаимодействуют с частицей, имеюсцей заряд о и скорость ч, на частицу действует лоренцевская сила (том П, п. 5.2) Г = — с)Е + с) — )( В, В случае электромагнитных волн в вакууме Е и В имеют одинаковые значения. Поэтому второй член в выражении для лоренцевской силы меньше первого на множитель ) чсс(.

Если, например, поле создано обыкновенным источником света или даже очень мощным !80 лазером, то напряженности Е н В настолько малы, что максимальная скорость | ч ~, которую может приобрести электрон в установившемся движении, значительно меньше с. Поэтому во многих физических ситуациях можно пренебречь силой, связанной с В.

Возможны случаи, когда влияние поля В будет преобладать. Если поля Е и В созданы не излучением (бегущей волны), а (например) статическими полями независимых зарядов или токов, то В и Е не обязательно будут равны по величине. Например, легко представить себе случай, когда ! Е ( =О, а ! В ~ =-100 кгс. 4.4. Импеданс и поток энергии При изучении мод и стоячих волн мы узнали, что непрерывную среду можно характеризовать двумя параметрами: «возвращающей силой» и «инерцией». Для непрерывной струны возвращающая сила определяется натяжением Т, в равновесном состоянии, а инерция определяется линейной плотностью р,. У передающей .линии соответствующими параметрами являются (С!а) ', т. е.

величина, обратная емкости иа единицу длины, и Ба — индуктивность на единипу длины. Для продольных волн в струне параметр, характеризующий возвращающую силу,— это Ка, а параметр, определяющий инерцию, равен М!а=р,. Для звуковых волн такими параметрами соответственно являются ур, и объемная плотность р,. Во всех случаях моды стоячих волн ведут себя аналогично простому гармоническому осциллятору. (Для таких систем, как связанные маятники или широкополосный фильтр, нам необходим еше один параметр, а именно граничная частота.) Однако для описания бегущих волн рассмотренные параметры не подходят. Бегущие волны переносят энергию и импульс, и фазовые соотношения для бегущих волн отличны от фазовых соотношений для стоячих волн.

Бегущие волны в непрерывной протяженной среде не похожи на больпюй гармонический осциллятор, и такие характеристики гармонического осциллятора, как возвращающая сила н инерция, не годятся для описания бегущих волн. Величиной, которая может характеризовать среду, где распространяются бегущие волны, является фазовая скорость о . Для поперечных волн в струне фазовая скорость равна = 4/гт«, (93) «Р« Эго выражение является своего рода комбинацией параметров Т, и Р», определяющих возвращающую силу и инерцию. Возможна еше одна независимая комбинация этих параметров: г=Р Р,Т„ (94) которая называется характеристическим импедаксом нли просто пмпедансом для поперечных волн в непрерывной струне.

Мы покажем, что импеданс характеризует скорость, с которой энергия 181 распространяется вдоль струны, когда на струну действует внешняя сила. Фазовая скорость и импеданс представляют собой параметры, которые характеризуют бегущие волны в непрерывной среде. П р и м е р 8. Поперечные бегущие волны в непрерывной среде. Рассмотрим непрерывную струну, левый конец которой находится в точке г= — О. Пусть на этот конец струны действует поперечная гармоническая сила (рис. 4.8).

Назовем точку приложения внешней Рис. 4 В. Испусиание ~оперечных бегущих волн. а) !аавновесне1 б) нонфигурацвв в общем случае. силы «выходным зажимом передатчика». Обозначим эту точку буквой ~.,а точку струны, находящуюся в контакте с выходным зажимом, буквои П. В состоянии равновесия (рис. 4.8, а) поперечная составляющая силы отсутствует и единственной силой, действующей на струну, является натяжение Т„направленное по оси г. В общем случае, показанном на рис.

4.8,б, натяжение струны в точке ее соединения с выходным зажимом передатчика равно Т и направлено по касательной к струне в этой точке. Поперечная составляющая силы, с которой струна (ее конец Я) действует на выходной зажим Е, передатчика, равна Рх(Р, й)=Та!пО=(ТсозО) — "" =То18О=Та-~. (95) Этот результат справедлив для идеальной «пружины», когда Т= =Та!СОВ О. В СЛуЧаЕ МаЛЫХ О ОН СПраВЕдЛИВ дпя ЛЮбсй ПружИНЫ.

Характеристический импеданс. Предположим, что передатчик воздействует на открытую среду (струну) и происходит установившийся процесс распространения бегущих волн вдоль направления+ г. В этом случае функция ф(г, 1) имеет вид (96) »Р(г, 1)и Асоз(б)1 — йг). 182 (98) (100) где ьь Для поперечных бегущих волн в непрерывной струне имеем (102) о = ~л — с.я!сек. Т« ь=~' а, (108) Тогда 2 =- — "=)л Т,о, дин сек!ан. (104) вь Мощность на выходе передатчика. Демпфирующая сила вызывает «поглощение» илп «рассеивание» энергии. Это самое важное свойство демпфирующей силы.

Наш пример соответствует случаю, когда энергия поглощается в форме «излучення» с выхода передатчика. Энергии, отдаваемая передатчиком, не рассеивается, в том смысле, что она не переходит в тепло. Эта энергия «распространяется» вдоль струны, которая может доставить ее к приемнику, расположенному на некотором расстоянии.

Излучаемая на выходе пеРедатчика мощность равна произведению поперечной силы, с которой передатчик воздействует на струну в точке г=О, на поперечную скорость струны в этой точке. Имея в виду, что согласно третьему ~акопу Ньютона сила г«(Е, Р) равна взятой с обратным знаком силе Е„(1«, Л), мы можем воспользоваться уравнением (101), !83 дифференцирование дает — "" = й А з! п (ь»1 — пг), (97) дг "т = — ь»А ып(ь»1 — йг) в» Сравнивая выражения (97) и (98) и используя равенство оэ — — ы,%, (99) дг сэ де Подставляя (99) в (95), получим (для бегущих волн) г„(1«„Е) = —— Величина дф/д1 — это поперечная скорость струны в точке соединения струны с выходным зажимом передатчика.

Величина Т,)оэ является константой. Таким образом, когда передатчик излучает б волны, реакция среды (т. е. сила, с которой оиа воздейстегушие вует на вых в ходной зажим передатчика) является делтфиру щ альна нли эатор» лаживающей, силой. Эта сила обратно пропорциок . н . Величина фазовой скорости распространения волн вдоль струны. Вел Т,~оф называется характеристическим ьыиждансол» Я: г„(Я, В) =- — Я вЂ”, (101) изменив в нем знак. Тогда для величины мгновенной выходной мощ- ности (в зрг/сек) мы получим Р (/) =- Р„(1„Р) —, (общий случай), д~) (1 05) Р(/) =(л — ) — =2( — ~ (случай бегущей волны).

д! ) дг (, дг / Первое равенство (105) имеет общий смысл, второе справедливо только для бегущих волн. В формулах (! 05) мы выразили выходную мощность через мгно- венную поперечную скорость струны дф/д( (в точке г=-0). Другой важиой величиной, характеризующей волну, является поперечная сила, определяемая формулой (95) (с обратным знаком).

Мощность на выходе передатчика может быть выражена через эту величину с помощью уравнений (95) и (99): Р(/) =Р,(Е, /с) — = ! — Т,—,~ — (общий случай), = — ! — Т, — 1 (случай бегущей волны). г 'ь дг) Первое уравнение (106) справедливо в общем случае, а второе— только для бегущих волн.

Мощность Р(/) может быть выражена двумя различными, но эквивалентными способами (уравнения (105) и (106)]. Действительно, всегда оказывается, что существуют две величины, представляющие физический интерес прн описании поведения волны. В одних системах мы можем использовать первую из этих величпн, а в других системах вторую. Например, мы обнаружили, что для звуковых воли избыток давления играет роль, аналогичную поперечной возвращающей силе — Т„дф/дг для струны, а продольная скорость воздуха в звуковой волне играет роль, аналогичную поперечной скорости струны дф/дй Для электромагнитного излучения (мы докажем это) роль, аналогичную поперечной скорости струны дф/дг, играет поперечное магнитное поле В„, а поперечное электромагнитное поле Е„ аналогично возвращающей силе — Т, дф/дг струны. Знергия, переносимая бегущей волной. Мощность Р (/), испускаемая передатчиком в точке г=О в виде бегущих волн, равна величине энергии, переносимой волной в направлении +г в едннипу времени мн...о какой-либо точки г.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,24 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее