Главная » Просмотр файлов » Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями

Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями (1120465), страница 58

Файл №1120465 Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями (Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями) 58 страницаН.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями (1120465) страница 582019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

Для возможных распадов определить освобождающуюся энергию.Используем формулы, полученные в задаче 2.8.16:Qβ − = W (A, Z + 1) − W (A, Z) + 0, 78 МэВ =Qβ += W (168 O) − W (167 N) + 0,78 МэВ == (127,6 − 118,0 + 0,78) МэВ ≈ 10,4 МэВ > 0,= W (A, Z − 1) − W (A, Z) − 1,80 МэВ == W (166 C) − W (167 N) − 1,80 МэВ == (110,8 − 118,0 − 1,80) МэВ ≈ −9,0 МэВ < 0,Qe = W (A, Z − 1) − W (A, Z) − 0,78 МэВ == W (166 C) − W (167 N) − 0,78 МэВ == (110,8 − 118,0 − 0,78) МэВ ≈ −8,0 МэВ < 0.Распад возможен, если энергия распада Q > 0.

Таким образом, возможен лишь β − -распад: 167 N → 168 O + e− + ν e . При этом освобождается энергияQβ − ≈ 10,4 МэВ.2.8.19. Используя значения масс атомов, определить верхнюю границу спектра позитронов, испускаемых при β + -распаде ядра 2714 Si.Энергия β + -распада (A, Z) → (A, Z − 1) + e+ + νe , выраженная через массы атомов, определяется следующим соотношением (см. (1.10.13)):Qβ + = [ат M (A, Z) − ат M (A, Z − 1) − 2me ]c2 .§2.8. Распады ядер. Радиоактивность2852272Масса атома 2714 Si равна 25137,954 МэВ/c , а 13 Al — 25133,143 МэВ/c .maxВерхняя граница Te+ спектра позитронов равна энергии распада Qβ + . Такимобразом, имеемTemax+ = Qβ + = 25137,954 МэВ − 25133,143 МэВ − 2 · 0,511 МэВ = 3,789 МэВ.2.8.20. По массам атомов 166 C, 167 N и 168 O (соответственно 16,0147;16,0061 и 15,9949 атомных единиц массы (а.e.м.)) установить возможные типы β -распада ядра 167 N.

Для возможных распадов найтивыделяющуюся энергию.Используем условия (1.10.13) β -распада, выраженные через массы атомов:Qβ − = [ат M (A, Z) − ат M (A, Z + 1)]c2 = [ат M (16 N) − ат M (16 O)]c2 == (16,0061 а.e.м. − 15,9949 а.e.м.)c2 == (0,0112 а.e.м.)c2 = 0,0112 · 931,494МэВc2c2 = 10,43 МэВ > 0,Qβ + = [ат M (A, Z) − ат M (A, Z − 1) − 2me ]c2 == [ат M (16 N) − ат M (16 C)]c2 − 2me c2 == [16,0061 а.e.м. − 16,0147 а.e.м.]c2 − 2me c2 == −0,0086 · 931,494МэВc2c2 − 1,022 МэВ = −9,03 МэВ < 0,Qe = [ат M (A, Z) − ат M (A, Z − 1)]c2 = [ат M (16 N) − ат M (16 C)]c2 == [16,0061 а.e.м.

− 16,0147 а.e.м.]c2 == −0,0086 · 931,494МэВc2c2 = −8,01 МэВ < 0.2.8.21. Решить предыдущую задачу, используя вместо масс атомов дефекты масс ядер: Δ(166 C) = 13,694 МэВ, Δ(167 N) = 5,684 МэВ,Δ(168 O) = −4,737 МэВ.Воспользуемся соотношениями (1.10.13):Qβ − = Δ(A, Z) − Δ(A, Z + 1) = Δ(167 N) − Δ(168 O) == (5,684 − (−4,737)) МэВ = 10,42 МэВ,Qβ + = Δ(A, Z) − Δ(A, Z − 1) − 2me c2 = Δ(167 N) − Δ(166 C) − 2me c2 == (5,684 − 13,694 − 1,022) МэВ = −9,03 МэВ < 0,Qe = Δ(A, Z) − Δ(A, Z − 1) = Δ(167 N) − Δ(166 C) == (5,684 − 13,694) МэВ = −8,01 МэВ < 0.Приходим к тем же результатам, что и в задачах 2.8.18 и 2.8.20: возможенлишь β − -распад ядра 167 N. При этом выделяющаяся энергия ≈ 10,4 МэВ.2.8.22.

По энергиям связи ядер, участвующих в e-захвате+ e− → 73 Li + νe , оценить энергию отдачи ядра 73 Li. Энергии связиядер следующие: W (74 Be) = 37,6 МэВ, W (73 Li) = 39,3 МэВ.74 Be286Гл. 2. Задачи с решениямиСначала определяем энергию e-захвата Qe (см. (1.10.7) и задачу 2.8.16):Qe = W (A, Z − 1) − W (A, Z) − 0,78 МэВ = W (73 Li) − W (74 Be) − 0,78 МэВ == (39,3 − 37,6 − 0,78) МэВ ≈ 0,9 МэВ.Теперь по формуле (1.10.19) оцениваем энергию отдачи Tя ядра 73 Li:Tя (Li) ≈Q2e22MLi cQ2e= 2 3 · mp c + 4 · mn c2 − W (Li)=2 =(0,9 МэВ)2= 6 · 10−5 МэВ = 60 эВ.2 (3 · 938,3 + 4 · 939,6 − 39,3) МэВ2.8.23. Оцените кинетическую энергию и скорость первоначальнопокоившегося ядра c массовым числом A = 50 после e-захвата, еслиизвестно, что выделяющаяся энергия Qe = 1 МэВ.Используем формулу (1.10.19) для кинетической энергии отдачи ядра приe-захвате:Tя ≈Q2e22Mя c≈(1 МэВ)2≈ 10−5 MэВ = 10 эВ.2 · 50 · 939 МэВЗдесь использовано то, что хорошим приближением для массы ядра в энергетических единицах является соотношение Mя c2 ≈ A · mN c2 , где mN c2 == 939 МэВ — энергия покоя нуклона.Определяем скорость vя ядра.

Имеем:2Tя2 · 10−5 МэВкм8мvя = c= 3 · 10≈6.2Mя cс50 · 939 МэВс2.8.24. Определить кинетическую энергию конечного ядра при β − β−−распаде 64−→ 6429 Cu −30 Zn + e + ν e при: 1) Eν = 0, 2) Te = 0. ЭнергияCuравна559,32МэВ, ядра 64связи W ядра 642930 Zn — 559,12 МэВ.Энергия β − -распада (A, Z) → (A, Z + 1) + e− + ν e через энергии связи Wучаствующих ядер определяется по следующей формуле (см.

задачу 2.8.16):Qβ − = W (A, Z + 1) − W (A, Z) + 0,78 МэВ == (559,12 − 559,32 + 0,78) МэВ = 0,58 МэВ.Кинетическая энергия конечного ядра (энергия его отдачи) определяетсяусловиями задачи. Рассматриваются два случая:1) Eν = 0. Имеем систему уравнений&Qβ − = Tя + Tν + Te = Tя + Te , так как Tν ≡ Eν = 0;pя = pe ;Импульс конечного ядра pZn и егокинетическая энергия TZn связаны нереля12MZn c2 · TZn , где MZn — масса ядра 64тивистским соотношением pZn =30 Zn.cВ то же время, импульс электрона pe нужно выражать через его кинетическую1 2Te + 2Te me c2 , гдеэнергию Te c помощью релятивистской формулы pe =c287§2.8. Распады ядер.

Радиоактивность1 2me — масса электрона. Итак, получаем pZn = pe или pZn =Te + 2Te me c2 .cИз закона сохранения импульса2MZn c2 · TZn = Te2 + 2Te me c2 = Te Te + 2me c2 == Qβ − − TZn Qβ − − TZn + 2me c2 .Здесь мы учли, что Te = Qβ − − TZn .Далее,так как me MZn , то≈ Qβ − Qβ − + 2me c2 . Таким образом,TZn ≈Qβ − Qβ − + 2me c22MZn c2TZn Qβ −и2MZn c2 · TZn ≈=0,58 (0,58 + 2 · 0,51) МэВ2 =2 · 30mp c2 + 34mn c2 − W 6430 Zn=0,58 · 1,60 МэВ2≈ 7,8 эВ.2 · [30 · 938,27 + 34 · 939,57 − 559,12] МэВ2) Te = 0. В этом случае, как и в задаче 2.8.22, можем воспользоватьсяформулой Tя =TZnQ2e, которая для данной задачи дает2Mя c2 264W 64Q2β −30 Zn − W 29 Cu + 0,78 МэВ===2MZn c22 30mp c2 + 34mn c2 − W 6430 Zn=(0,58 МэВ)2≈ 2,8 эВ.2 · [30 · 938,27 МэВ + 34 · 939,57 МэВ − 559,12 МэВ]2.8.25.

Показать, что в случае β -распада 4221 Sc имеет место разрешенный переход типа Ферми, а в случае β -распада 3215 P — разрешенныйпереход типа Гамова–Теллера.К разрешенным β -переходам относятся переходы, при которых суммарный орбитальный момент l, уносимый электроном и нейтрино, равен нулю(см. § 1.10.3). Разрешенные переходы делятся на переходы типа Ферми, прикоторых спины электрона и нейтрино антипараллельны, и типа Гамова–Теллера, при которых спины электрона и нейтрино параллельны. Для разрешенныхβ -переходов справедливы соотношения для спинов и четностей начального (i)и конечного (f ) состояний ядер:Ji + Jf = 0, Pi = Pf для переходов Ферми,Ji + Jf = 0, 1 (кроме переходов 0 → 0), Pi = Pf для переходов Гамова–Теллера. ++Рассмотрим переход 42+ e− → 4221 Sc 020 Ca(0 ) + νe : для него Pi = Pf идлятипа Ферми.Ji + Jf = 0, т.

e. выполнены все +условия + перехода→ 32+ e− + ν e ; для него Pi = PfРассмотрим переход 3215 P 116 S 0и Ji + Jf = 1, т. e. все условия для перехода типа Гамова–Теллера выполнены.2.8.26. Доказать, чтотеллеровским β -переходом.β -распад ядра146Cявляетсягамов-288Гл. 2. Задачи с решениямиРассмотрим закон сохранения момента количества движения для β -распадаядра 146 C:1414−6C → 7N + e + νe14 14 J 6 C = J 7 N + se + sν + le+ν ,110 = 1 + + + l.22Для разрешенного перехода c суммарным орбитальным моментом лептоновl = 0 из уравнения для моментов получаем, что сумма спинов электрона иантинейтрино должна быть равна 1. При этом вектор суммарного спиновогомомента лептонов противоположен спиновому вектору ядра 147 N.2.8.27.

Определить порядок запрета следующих β -переходов: + −1) 89;→ 8938 Sr 5/239 Y 1/2 + +36362) 17 Cl 2 → 18 Ar 0 ; + +3) 137→ 137.55 Cs 7/256 Ba 3/2Запрещенные переходы (см. § 1.10.3) подразделяются по порядку запрета, который определяется суммарным орбитальным моментом l, уносимымэлектроном и нейтрино. Если l = 1, то это запрещенный переход первогопорядка, если l = 2 — второго порядка и так далее. Справедливы следующиесоотношения:'|ΔJ| ± 1 при Pi = (−1)|ΔJ|±1 Pf|l| =|ΔJ|при Pi = (−1)|ΔJ| Pf ,где ΔJ — изменение спина ядра при β -распаде: ΔJ = Ji − Jf = l + se + sν .Анализ приведенныхв условиизадачи трех β -распадов дает:+−→ 89. Правила отбора оставляют следующие два1) 8938 Sr 5/239 Y 1/2варианта: ΔJ = 2; l = 1; Pi = (−1)1 · Pf = −Pf (т. e.

это переход первогопорядка запрета) и ΔJ = 3; l = 3; Pi = (−1)3 · Pf = −Pf (переход третьегопорядка запрета). Так как вероятность β -переходов сильно падает при увеличении порядка запрета, то в данном случае будет преобладать β -переход первогопорядка запрета. + +→ 36. В этом случае возможен всего один вариант:2) 3617 Cl 218 Ar 0ΔJ = 2; l = 2; Pi = (−1)2 · Pf = Pf .

Таким образом, это β -переход второгопорядка запрета.++→ 137. Возможны два варианта: ΔJ = 2, 3; l = 2;3) 13755 Cs 7/256 Ba 3/2Pi = (−1)2 · Pf = Pf (это переход второго порядка запрета) и ΔJ = 4, 5; l == 4; Pi = (−1)4 · Pf = Pf (это переход четвертого порядка запрета). Очевидно,преобладающим будет β -переход второго порядка запрета.2.8.28. Пара ядер-изобар 116 C и 115 B имеет в основном состоянии спин-четность J P = 3/2− и образует изоспиновый дублет. Этотизодублет можно связать следующей парой зарядовосопряженныхβ -переходов:+11− β−→ 115 B(3/2− ) + e+ + νe ,6 C(3/2 ) −−11− β−→ 116 C(3/2− )5 B(3/2 ) −+ e− + ν e .Используя представления модели оболочек, объясните, что должнопроисходить в вышеуказанных ядрах при этих β -переходах.

Возможны289§2.8. Распады ядер. Радиоактивностьли эти переходы в действительности? Если возможны, оцените энергиипереходов Qβ , не прибегая к таблицам масс атомных ядер (или их избытков масс) и сравните полученные результаты c точными расчетами,использующими данные этих последних таблиц.β -распад в ядре это внутринуклонный переход одного из ядерных нуклоновβ+→ n + νe ),c изменением его типа (p ↔ n): либо p −−→ n + e+ + νe (или p + e− −eβ−либо n −−→ p + e− + ν e . В обсуждаемых переходах ядра 116 C и 115 B остаютсяв основных состояниях.

Оболочечная структура основных состояний ядер 116 Cи 115 B показана на рисунке.С точки зрения простейшей оболочечной модели β -переходы p ↔ n, связывающие основные состояния участвующих ядер, должны затрагивать самый внешний нуклон. В данном случае это 1p3/2 -нуклон. При этом изменение типа нуклона не меняет оболочечной структуры обсуждаемых ядер. Нуклон,испытавший переход, остается на той же подоболочке 1p3/2 .

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее