Главная » Просмотр файлов » А.М. Зубков, Б.А. Севастьянов, В.П. Чистяков - Сборник задач по теории вероятностей

А.М. Зубков, Б.А. Севастьянов, В.П. Чистяков - Сборник задач по теории вероятностей (1119923), страница 34

Файл №1119923 А.М. Зубков, Б.А. Севастьянов, В.П. Чистяков - Сборник задач по теории вероятностей (А.М. Зубков, Б.А. Севастьянов, В.П. Чистяков - Сборник задач по теории вероятностей) 34 страницаА.М. Зубков, Б.А. Севастьянов, В.П. Чистяков - Сборник задач по теории вероятностей (1119923) страница 342019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Йспользовать равенства Р(т ) 2500) = Р(р«м«< 1025». В ответе сохранить разумное число аваков, (См, укааапие к аадаче 2.63) 2.65. а) Пусть в гардеробах по х мест, обозначим через р число пар, выбравших гардероб одного входа; тогда 500 — и — число пар, выбравших другой гардероб. Используя теорему Муавра— Лапласа, подобрать з так, чтобы Р(2п < х, 1000 — 2р < в) к«0,99. 2.66. Воспользоваться схемой Бериулли о в = 2500, р 6)50 -0,2,;-0,6. 2.72. Рассмотреть все пепочки исходов длины 1, содержащие 4 успехов, кз которых один стоит ка конце цепочки. 2.73. Воспользоваться схемой Берпулли, в которой испытапием является бросание двух костей; за два исхода каждого испытапия припять вьшадепке илв псвыпадеипе хотя бы одной «6». Рассматриваемая схема является частпым случаем (2А5) †(2.!7).

2.7ть Закумеруем подряд бросания молоты. Бросания с нечетными ьеь«сраки прокаводятся первым игроком; остальные — вторым, Пусть С« — событие, состоящее в том, что в 1-м бросании выпал «гербы а) Событ««е, состоящее в том, что игра закончится до 4-го бросания, представляется в виде С~ () С~С«Б С(ѫѫ, б), в) рассматрвваются аналогично. 2,75, Вероятностное пространство определяется формуламв (2.15) — (2А7) с )У 2, р« = р, р« = Ч.

Обозначим рассматриваемое событие А. Порожка«В» (нуль впервые появился прп й-м испы- Ф талии). Тогда Р (А) = ~ Р(АБа). а г 13« 195 2.78. (См. указание к задаче 2.73.) Нетрудно установить, что рессмагрнааемое событие пожег произойти лишь в том случае, когда первые дза испытания приводит к двум нулям. 377. Обозначим рассматриваекпе событие А. Исход <-го испыташп< (О иля Ц обозначим йо. Для условных вероятностей ро Р(АЯ< 0), р~ Р(А)$< Ц, рп Р(А»$< йа Ц можно, пользуясь формулой полной вероятности, составить систему линейных уравнений. Решвв ее, находим Рос»ш * Р(А» дро+ ррь При состазлокии системы использовать равенства вида Р(А»$< О, $< Ц Р(А»$< Ц р<, Р(А»$< 1, 3< О) Р(А»$< О) = ро,.

° 3.76 Число единиц в и испытаниях схемы Бернулли однозначно ваяет положение частицы. йГ !. Найти веронтность противоположного события. Неправильная передача происходит в следуюп<ах олучаях: К (искажено ие менее 4 знаков), Е (два енака принято правильно, а остальные знаки одккаковы), М (два анака принято правильно; среди остальных ровно два одинаковых; из двух пар частых вна. ков выбирается пара неверно принятых знаков). а82.

Возможны два подхода. 1. Воспользоваться формулами з» оо. Р(о = 2 я .» (я ~~ + ° ° + во<о) о о» е< „Л о+...+о-оох» "'л» л 2, Положим В® (в Пм испытании появплся исход Ц о В<я = (в )-м испытанзн ие появился исход Ц. Тогда событпя ВО>, В<о>, ..., В<он (е< 0,1) взаимно невавпсимы и Р»В~О~ » рд, у<В<"»-р +...+р„-1 — р. 2.83. Использовать решение задачи 2.82. 3.84, Решается аналогично 2.82.

2.85. ПоложнмА» (<-я ячокка осталась пустой). Тогда (Ро(з, Л') 3) =- П <' А< А< ... о1< П П А<) Из решения задачи 2.84 следует, что Р~ П А<»А< ... А<о~ совпадает с вероятностью того, что после размещении к частиц по д< — 4 ячейкам, отлична<к от «, „„<о, среди етих ячеен нет пустых.

Воспользоваться решением задачи 1Л8. Глава 3 З.Х Воспольаоваться формулами 1 1 й (й+ 1) й й+!' Р($=й) =1, З.З. Воспользоваться формулой 2 й(й+1) (й+ 2) й (й+ 1) (й+ 1) (й+2)' 3.8. Угол меазду положительным направлением оси ординат и лучом АВ ннсст равномерное распределение на отрезке (О, 2з). 3.9. Найти фупкцшо распределения и. 310. Найти сначала Р(»П):э х), Р(»Ц р:х) и воспользоватьгн тем, что распределения г) и Ь симметричны, т. е.

Р(ц и, — х) ~ш Р(П~» х), Р(~ ~ — *) Р(5 - х),— 3.1Х Замствть, что Р()г(З) ( г (х) ) Р(х) для любого х. —.с (х~ «с. 3.13. Показать, что (Р-~(П) < х) = (ц «г (х)) для любого х е«( х ~ сю. 354. Расяределенне величины П = д(8) будет иметь атом в точке з, т. е. Р(г) = у» > О, если, например, уравнению я(х) у уловлетворязот все точки интервала х~ ~ х (хз п вероятность собьюся (х, ( $ ~ хз) положвтельна. ЗЛ5. Воспользоваться тем, что при достаточно больших Ф значения Р( — М) и 1 — Р(Ж) могут быть сделаны как угодно малымп, а на зиобом замкнутом интервале ( — У„)У) непрерывная функпня равномерно непрерывна.

ЗА7. 6) Оценить сверху вероятность Р($ = П» суммой Р() З(~ Л' (г))~Л')+ Р ~ ~(~, — «~г) ( а -на 2,86. Обозначим 0 число очков, выпавшее при в-и бро- сании; ч — номер последпегп бросания. Положим А = (0„>5), В„(2( 0 < 5), Возможны два подхода к решению. 1) Событие С, вероятность которого требуется найти, можно представить в виде С В () ( () А А, ... Аз «Ве). ~а=2 2) Доказать равенства Р(С» = Р(ВД + Р(А~)Р(С(А~), Р(С(Ад = Р(С).

2.87. Найти вероктность того, что в й-й тройке все исходы раз- личны. См, указания к задаче 280. 2.88. См, указания к аадаче 2.86. 2.89. Обоаначим через А~ появление хотя бы одной «6» у игро- ка А прн ьсм бросании; аналогично определяем Вз для игрока В. Можно воспользоваться любым яз подгодоз, описанных в указа- ниях к задаче 2,86. и вспахать, что эа счет выбора достаточно больших л и Зс эта сумма мшкет бьжь сделана сколь угодно малой. 3.23. Испольаовать 4юрмулу (3.2). 3.24.

Испольэовать йюрмулу (3.2) . 325.Убедиться в тон, что Р()ь~ — $т! !» = 2Р(О " $~ — 3т( (1». Воспользоваться равенством Р(О:а(,—;,~ !) = '; Р(и:а:„, С +1)СР(х,.: ». 3.26. Найти сначала функции распределенил, расспа срезая па- ру (э, ц) как сяучайиую точку, равномерно распределенную в квадрате со стороной а.

и вычисляя плошади соответствующих фигур, 3.27. Воспользоваться тем, что двумерная плотность распреде- ления ($, ц) равна е"*-т, х > О, у > О. Вычислить сначала функ- ции распределения. 3.20. Воспользоваться формулой компоаиции (3.4). Учесть, что плотности Рс(х), Рч(У) на Разных интеРвалах опРеделшотсл Раз- нымн аналитическими выражениями, 3.30. Ом. указание к задаче ВЛО. З.З!.

Показать, что при лгобон с щ [О, а) Сс +2!Се — Н Г С! С Р()3 — 2 )~~С»= из ' =~2 — — ~ —, (2а — С)С ! С! С Р(пнп(з,Ц) < с» =,, =(2 — —,! —, 336, Воспосп зоваться результатом задачи 334. ЗЛ6. Воспользоваться реаультатом задачи 6.36. 3.37. !!айти сначала функцию распределения т). 3.38. Нэйш сначала Р(ц ( х), используя равоистео Р(ц~х) Р(2 < ! - +$ )~ их ) = ~Р»( ( Рь + +! (и)йи 1 — х 'т е и результат задачи 3.36. ЗЛО. Воспользоваться оеэаэигпмостыо 3~ в $з и равенством Р(3~+ Зт( х» = Р(йс х, 31 =0) + Р($т ~~х — 1, 3~ = 1». .3.40. Попользовать формулу компоавцин. 3.43.

Площадь пасхи поверхности сферы, лежащей в полупрострзястве (х< ) х), равна 2п(1 — х) ()х! щ 1). 334, Воспользоваться результатом аадачи 343. 3.46. Показать, что Р = Р(5, + йс — четное число). 3.46. а) ВоспользовзтьсЯ тем, что тс — тт и тс — тс оДипаново распределены и что (см. задачу ЗН7, б) Р(т~ тт) О; б) время ожидания 3-го клиента равно пйп (ть т,); в) событие, состоящее в том, что 3-й клиент закончит разговор раньше 2-го, лсояспо эа. писать з виде т, + т, ( та. Найти сначала плотность распределегея т~ + тз.

103 3.47. Пусть тз — время разговора Ь-го посетителя. Вероятность Рз того, что Ь-й посетитель закончит рааговор вервым, равна Рз, Р(тз < т), ти < ть ..., тз < тз-з, тз < тз „ ..., тз < тз». Показать, что Рз ... Р, 351. Пусть $, — число очков, выпавших в з-и испытании. В)л- рааить событие (О 1, т в) чорез события, связанные со слу- чайными величинами $„з 1, 2,... 3.52. а) Найти Р(О, = з, 'зз = 1з, Оз = 1, тз = )з, Оз = /с). 6), ь) Найти совместное распределение (О), ..., Оп, ть,„ть). 3.53. См. указание к задаче 3.52. З.ЬЬ.

а), б) Использовать равенства )з$ = и) = А)з)АИ) ... А'")А1"хз), з а " а )$ = и $ = и Аы> А>и)А>и+з)А(и+з) А)и+)+))А)и+)+з) где Аа)') = (Ь-й шар черны))), А>и) = ()з-й шар белый). в) Событие ($ = и, $ = ьз, ..., $А +, — — -ьз)+)» однозначно определяет моменты появлейзззз без)Ах и черных шаров. 3.56. Показать, что $ в з) равномерно распределены на (О, 1( в Р($ = з)» 1.

См. задачу 355. З.э7, Рассмотреть распределение двумерной случайной величины ($, з))) Р($ = О, з) = 1» = Р($1, т> = 0» 1!2. Положить ха = уа = О. 3.58. См. задачу 3.56. 3.59. Воспользоваться прв а, < вв Ьз ~ Ьз соотнозпенвем ($ < аз, з> к; Ьз)'>($ нй е„з> < Ь!» а-(ез < $ < аД ))(Ь! К з) ' Ьз).

3,60. а) Использовать равносильность события ($1 » х» и » (-, > х) и неаависимость $,', б) псполЪзовать равносильность з в событий[2,„) < х)н П ($,.~х) п независимость $,.; в] использовать з з равносильность событий (х <$ )»П($1в)<х» в П (х <$,,<х» н независимость $). 361. а) Пусть В (знвчекия т — 1 велвчвв па $з, ..., $ попали в ( †, х), одно значение — в (х, х + йх) и и — пз зяаченпй в (з + бх, +аа)). Показать, что Р(($>,„> з= (х, х+ йх))~Вв) = а(бх) прл бх-а О.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее