М.М. Лукина, И.Д. Фомичева - СМИ в пространстве Интернета (1119837), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Однако объяснений по поводу принциповотнесения ресурсов к этим группам к публикациям в рамках этогопроекта не предлагается.Один из первых опросов экспертов (специалистов) в областиИнтернета, проведенный сотрудниками факультета журналистикиМГУ им. Ломоносова, дал такие результаты при ответе на вопрос отом, что такое для них интернет-СМИ:26• новостные ресурсы (50%)• регулярно обновляемые ресурсы (25%)• ресурсы, зарегистрированные как СМИ (11%)• все интернет-ресурсы (7%)• сайты офлайновых СМИ (5%)• затруднились ответить (1%).Как видим, «крайние» варианты –«все интернет-ресурсы» и «сайтыофлайновых СМИ» – не слишком популярны. В действительностиболееполовины«Телевидение»сайтов(поизразделовРАМБЛЕРу)имеют«СМИ»,своих«Радио»иофлайновых«родителей», но остальные – нет.
Значит, только электроннымиверсиями ограничиваться неправильно. Чаще всего среди признаковинтернет-СМИ упоминаются новизна содержания, регулярностьобновления контента. Однако тогда придется решить вопрос, какбыть с сайтами, где регулярно обновляется информация о наличиитоваров и услуг? Еще вопрос: какая регулярность обновлениядостаточна для отнесения ресурса к СМИ. Для действующего до сихпор законодательства и одного раза в год достаточно. Но такиенормы возникли до распространения Интернета. Как быть теперь?Один из авторов предложил следующие основания для типологииСМИ, т.е.
для группировки многомерной, по нескольким критериям:профессиональные – любительские; новостные – аналитические;общие – специализированные; по свободному или по платномураспространению; по распространению непосредственно черезсайты или путем уведомления через рассылку.8 Это предложение в8Костыгова А. Сетевые СМИ: занимательная типология, 2002 (http://www.iworld.ru )27основном касается контента и многое здесь, действительно, годитсядля разработки множественных критериев типологии ресурсов.
Номожно ли считать материалы, поступающие по рассылке, массовойинформацией? Соответствуют ли любительские ресурсы ужесложившемуся пониманию СМИ как организаций, профессиональнопроизводящих и распространяющих информацию?Другой автор считает, что можно разделить медийные ресурсы(здесь отметим, что он не дает оснований для их выделения измногообразияиных(оригинальные)иресурсов)версиинасобственнотрадиционныхСМИ;сетевыеновостные,комментарийные и смешанные; монотемные и политематические; попринадлежности – государственные, медийных групп, политическихгрупп, бизнес-групп, независимые; по ориентации на определеннуюаудиторию – общероссийские и региональные.9 Здесь почти всекажется приемлемым. Но опять-таки не ясно, что же все-такиотносить к СМИ: все ли ресурсы, принадлежащие перечисленнымгруппам владельцев? Как часто обновляемые? Как же все-такиотделить СМИ от того, что ими не является?Похоже, что деления могут быть бесконечными до тех пор, покачетко не заявлено, что же именно существенно для определенияСМИ как СМИ и для различения видов внутри этого рода ресурсов.ВсерединеГ.Лассуэллпрошлогопредложилстолетияамериканскийуниверсальнуюобществоведформулудлярассмотрения всех родов и видов социальных коммуникаций.Именно такой инструмент нам и нужен: ведь интернет – среда9Давыдов И.
Масс-медиа российского Интернета. Основные тенденции развития и анализтекущей ситуации // Русский журнал. 28.09.2000 (http://www.russ.ru )28сосуществования разных коммуникаций (см. разд.1.1). Такой подходне одно десятилетие служилопределенияза рубежом и в нашей стране дляпроблематикиизучениякоммуникаций,дляопределения объектов исследований.Итак, по Г.Лассуэллу, в любой коммуникации следует выделятьследующие пять составляющих:• Кто говорит (коммуникатор)?• Что говорит (контент)?• По какому каналу?• Кому говорит (аудитория, реципиенты – то есть те, ктовоспринимает сообщаемое)?• С каким эффектом?Применим эту формулу и к описанию интернет-СМИ (см.разд.1.3.21.3.6).1.3.2.
Кто говорит?Здесь речь идет о тех, кого в теории коммуникации принятоназывать коммуникатором. В случае со СМИ всегда имели в видукоммуникатора профессионального, чья профессия выделилась врезультате развития системы разделения труда в обществе. Онобучен или, не будучи обученным, оказался способным к сбору,обработке и анализу информации, подготовке ее к распространениюкак к профессиональной работе.Деятельность коммуникаторов в этом случаепрактически безисключений организована как корпоративная, коллективная.Коллектив коммуникаторов – это организация: редакция или т.п. родпредприятия, внутри нее существует своя иерархия, распределениеролей.29Деятельность лиц и организаций, относящих себя к такого родакоммуникаторам,регулируетсясоответствующимизаконодательными документами и нормами, а также уставами,хартиями,включающимипрофессионально-этическиенормы,выработанные журналистскими сообществами.Коллективный коммуникатор, относя себя к тем, кто являютсяработниками СМИ, то есть – журналистам, берет на себяопределеннуююридическуюиморально-этическуюответственность, определенные обязательства.
Вместе с тем онполучает установленные права и льготы, связанные с творческой иорганизационно-экономическойсторонамидеятельности.Журналисты получают право на доступ к информации, которое какбыделегируетсяемуобщественностью.Онимогутбытьаккредитованными, если сочтут нужным, на соответствующихмероприятиях и при различных организациях (прежде всего – приорганах власти). Вместе с тем редакции могут получать налоговыельготы. Принятие на себя ответственности и обретение праврегулируется через механизм регистрации. Таким образом, малоотнести себя к СМИ в желаемом разделе поискового каталога.Необходимополучитьсвойстатусофициально,вступиввопределенные отношения с обществом и государством.Для отношений с другими организациями журналистам иредакциям также необходимы определенные правила, вытекающиеиз статуса журналиста: выступая в роли источника информации,такие организации и лица обязаны давать публичную информацию,получение которой входит в профессиональные задачи журналиста.Для отношений с аудиторией принципиально важно то, что субъект,производящийираспространяющийинформацию,легкоопределяется (идентифицируется) аудиторией – через логотип,30реквизиты редакции.
Отсутствие таких сведений на сайте позволяетпоставить под сомнение мотивы его владельцев. Вступая в сферупубличной профессиональной деятельности, каковой являетсяжурналистика, неправильно прятаться от общественности. Какпоказало наше исследование сайтов, включенных в разделы каталогаРАМБЛЕРа «СМИ», «Телевидение», «Радио», весьма значительнаядоля из них не содержит необходимых сведений.«Интернет – это социальная анархия. У системы нет никакогоуправляющего органа», – утверждает известный американскийспециалиствобластимассмедиа.10Действительно,самодеятельность и независимость в Интернете – его специфическаяи очень важная для общества черта. Но это не снимаетответственности с тех, кто занят в этой среде профессиональнойработой. В случае со СМИ один из полюсов коммуникации –редакционныйаппаратможетдобровольноподчинитьсярегистрации и вытекающей из нее регуляции, так как этообеспечивает его деятельность прежде всего по сбору и обработкеинформации.
Понятно, что такая регуляция не должна касатьсяконтента,кромеслучаев,оговоренныхзаконодательством(пропаганда расовой ненависти, насилия и т.п.). Возможно, чтохорошо известная сегодня вторичность контента в Интернете будетуменьшаться в связи с урегулированием статуса интернет-СМИ, сполучением официального доступа к источникам информации.1.3.3. Что говорит?Содержание, распространяемое по рассматриваемым нами каналам,–массоваяинформация,тоесть–предназначенная31неограниченномукругулиц,принадлежащихкразнымтерриториальным, демографическим, социальным группам.
Но этонеисчерпывающаяхарактеристики.Каковпредметэтойинформации? Что именно она отражает? Ответ на эти вопросыпозволит отделить СМИ от многих других ресурсов в Интернете,например, от новостной рубрики корпоративного сайта или «доскиобъявлений», касающихся недвижимости.Американскиеканоныжурналистикиисходятизтого,чтоважнейшая функция СМИ – «сообщать человечеству о том, чтолюди делают, чувствуют и думают». А в Московской хартиижурналистовподчеркивается,чтотакиесообщениядолжнысоответствовать реальности: «Журналист расследует, комментируети критикует ту информацию, в достоверности которой он убежден иисточник которой ему хорошо известен».
Как видим, равно важныдве стороны контента: его способность освещать то, чтопроисходитвобществе(социуме),соднойстороны,идокументальный характер такого освещения – с другой. Иначеобщество не сможет узнать о самом себе и быть правильноориентированным в происходящем, то есть потеряет необходимуюобщую и достоверную информационную платформу.Участникичатовсосредоточитьсяилиналюбыхсайтовсобственныхклубногоотношенияхитипа могутпроблемах.Презентационный сайт любой корпорации может описывать вседостоинства своего создателя.
Но они потому и не СМИ, что ихконтент ограничен «саморефлексией» или формированием имиджа.СМИ же по назначению освещают жизнедеятельность общества или10Рашкофф Д. Медиа вирус! М.: Ультра. Культура. 2003. С. 279.32его отдельных сфер (специализированные СМИ) с основной целью –информировать, оснащать достоверной информацией людей дляпознания окружающего мира в его современном состоянии ипринятия на основе информации решений, касающихся жизниличности, группы, общества. Кстати, поэтому не так прост вопрос оботнесении чисто презентационных сайтов офлайновых СМИ вИнтернете к собственно средствам массовой информации. Онискорее сродни любым корпоративным сайтам с их промотивной(продвигающей), имиджевой функциями.Еще одна черта контента СМИ – многотемность, которая присущадаже специализированным СМИ: они тяготеют к разноаспектнымподходам к явлениям.
Например, даже специализированные изданиясочетают освещение трудовой деятельности и ее результатов,внимание к персонам, значимым для освещения жизни в даннойсфере, и расследование конфликтов и т.п. Другой пример: наинформационном сайте, посвященном спорту, если это СМИ, будутиметь место не только сообщения типа «голы, очки, секунды», но ипроблемы функционирования спортивных организаций, отношениявласти к спорту, взаимоотношения спортсменов и болельщиков ит.п. В обследованных нами 142 сайтах, принадлежащих к разделам,относящимся к СМИ, большинство посвящены не менее чем тремсферам жизни общества.КонтентСМИ-ресурсовотличаетсяиразнообразиемвидовинформации, что тесно связано с многотемностью.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
