Главная » Просмотр файлов » И.В. Бурковский - Морская биогеоценология. Организация сообществ и экосистем

И.В. Бурковский - Морская биогеоценология. Организация сообществ и экосистем (1119242), страница 30

Файл №1119242 И.В. Бурковский - Морская биогеоценология. Организация сообществ и экосистем (И.В. Бурковский - Морская биогеоценология. Организация сообществ и экосистем) 30 страницаИ.В. Бурковский - Морская биогеоценология. Организация сообществ и экосистем (1119242) страница 302019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Функционально взаимообусловлен­ные процессы продукции и деструкции часто разведены в пространстве-време­ни; в морских экосистемах основная продукция обычно производится вблизиповерхности, основная редукция — в осадках.(5) Для организма характерно наличие ведущего звена внутренних связей,например, организаторов в эмбриогенезе. (5а) В экосистеме и сообществе орга­низаторов может быть множество, и они могут сменять друг друга. Ведущиеорганизаторы — среда (включая вещество и энергию), информация о прошлом,«ключевые» виды (доминанты, хищники, фонообразующие и другие). Их рольв организации сообществ и экосистем обсуждалась выше. Наиболее дискусси­онным является вопрос о роли «ключевых» видов в поддержании целостностисообществ.

При изучении некоторых природных и лабораторных сообществобнаружена отрицательная зависимость между количеством хищников и разно­образием жертв — таким образом, верхний трофический уровень управляетсложностью нижнего. Хорошо известна регулирующая роль морского ежа Агbacia sp. в прибрежных экосистемах, который выедает многие виды, оставляянетронутыми некоторых гидроидов и губок. Однако чаще хищники не органи­заторы, а разрушители (локальных) экосистем. Так, морской еж Strongylocentrotus droebachiensis на Восточном побережье Канады и США выедает полнос­тью ламинарию, а затем переходит на потребление других водорослей, живот­ных и детрита, оставляя после себя «пустыню», которая заселяется вновь в те­чение многих лет (Foreman, 1977 и др.). Морская звезда Acanthaster planci наБольшом барьерном рифе Австралии уничтожает более 10% биомассы корал­лов, на восстановление которых требуются несколько десятилетий.Более предсказуема роль доминирующих (по численности, биомассе илипродукции) видов.

В олигомиксных сообществах всё население «работает» надоминирующий вид. Чисто статистически (на его долю приходится более 50%биомассы) он определяет развитие и формирование сообщества; остальные видывынуждены занимать свободные места. В полевом эксперименте при измене­нии плотности самого массового вида — инфузории Tracheloraphis incaudatusв сверхсложном псаммофильном сообществе было показано, что доминант спо­собен оказывать стабилизирующее действие (уменьшая флуктуации плотнос­ти) на другие виды, связанные с ним разного рода ассоциативными взаимоотно­шениями (Бурковский, Азовский, 1985; Бурковский, 1992).

Точно также в ходеколонизации первый вселенец длительное время обусловливает направлениеразвития сообщества.Некоторые макрофиты являются живым субстратом для многовидовых эпибионтных ассоциаций. Однако их роль в организации соответствующих сооб­ществ отнюдь не очевидна. Сравнительный анализ биоценозов с одним и темпоИ.В.

Бурковский. Морская биогеоценология. Организация сообществ и экосистемже фонобразующим видом Laminaria sacharina в Баренцевом и Белом моряхпоказывают, что на одном и том же субстрате формируются принципиальноразные сообщества ((таблица 5 ( Барсова, 1976; Мягков, 1976)).Наиболее вероятная причина отмеченных различий состоит в том, что вБелом море продукция фитопланктона намного выше, чем в Баренцевом (таккак выше летняя температура воды и мощнее биогенный материковый сток) иэто обусловливает мощное развитие сестонофагов — в Баренцевом море основ­ной пищей прибрежных эпибионтов являются сами слоевища макрофитов. Та­ким образом, в обоих случаях ведущим фактором организации сообществ явля­ется пища.(6) Для организма характерна главенствующая роль целого по отношениюк частям (принцип омникаузальности).

(6а) Сообщество — содружество равно­правных членов, в определенной мере независимых. Эволюционируют виды,они же часто долговечнее сообществ и экосистем. Эволюция экосистем — со­пряженная эволюция видов и среды. Вместе с тем, количество энергии, веще­ства и предшествующей информации в биосфере предопределяет и структуру, иуровень организованности, и направление развития (судьбу) глобальной экоси­стемы. Все задействовано в общем биогеохимическом круговороте вещества,направленном потоке энергии и растущей информации (см. гл. 11).(7) Кодированное отображение свойств целого в специализированных ча­стях — важнейшая особенность организма.

Примерами этого могут служитьДНК и память. (7а) Информация о среде и других организмах, как отмечалосьвыше, кодируется в особях. Она специфична; физиология и биохимия организ­ма определяет его отношение к факторам среды и биотическому окружению.Нет органа, хранящего сведения обо всей экосистеме. Каждый вид реагируеттолько на часть окружающих его видов и факторов среды и хранит сведениятолько об этой части.

Вместе с тем, управляющую функцию в отношении от­дельных связей в экосистеме может брать на себя метаинформация (Маргалеф,1992). Более того, некоторые виталистические концепции предполагают нали­чие программы, сюжета эволюции жизни, исчерпывающей информации обо всемгрядущем, правда, при этом, место их локализации не уточняется. Очевидно,что под этим подразумевается нечто запредельное, трансцендентальное.Подводя итог, важно подчеркнуть, что в сравнении с организмом экосисте­мы обладают существенно более низким уровнем целостности.

Но именно этотуровень и позволяет им существовать в постоянно изменяющихся условиях. Нетникаких оснований считать, что эволюция экосистем идет только в направле­нии увеличения её целостности. Целостность экосистемы может находиться втакой мере, которая способна обеспечить пусть не всегда экономичное (из-заменьшей скореллированности элементов в системе), но гибкое приспособле­ние к ненаправленным изменениям среды и благодаря этому надежное разви­тие видов и, как следствие, всей экосистемы.

Если бы целостность системыобеспечивалась только жесткостью связей между элементами, то такая системав условиях постоянно меняющейся среды оказалась бы крайне уязвимой. При111Глава 4. Биогеоценоз (экосистема) как целоеТаблица 5. Сравнение биоценозов Laminaria sacharina Баренцева и Белого морей (Мягков, 1976).ПараметрыДиапазон глубин (метры)Биомасса фонообразующеговида (кг/м )2Доминирующие компонентыОбщее число животныхОбщая биомасса (г/м )2Пища диминирующих видовБиогеографическаяхарактеристикаБаренцево море0-12Белое м о р е3-962иглокожие(Strongylocentrotusdroebachiensis) иракообразные (Hyas areneus)2070слоевища ламинарии иживотные на нихбореальныеДвустворчатые и брюхоногиемоллюски и асцидии90250сестонбореальныеналичии жестких связей в экосистеме выпадение одного звена могло бы приве­сти к гибели всей экосистемы.

Поэтому природные экосистемы никогда не дос­тигают той меры жесткости (скоррелированности элементов) и целостности,которая свойственна организму. Целостность сообщества — результат длитель­ных взаимоотношений сменяющих друг друга организмов в процессе освоенияими наличных экологических ресурсов, ведущих к максимально возможному иэффективному их использованию данным набором видов и в данных условиях.Если виды развиваются всегда как целостные системы (образование но­вого вида — это совершенствование старого, а не новая комбинация частей ста­рого), то сообщества (и экосистемы) постоянно обновляются за счет вымира­ния и новообразования видов в изменяющейся среде.

Экосистема состоит изболее или менее заменимых единиц, и возможность дублирования заметно уве­личивает ее надежность. Всюду мы встречаемся с хвостом редких и второсте­пенных видов, по своим экологическим свойствам близких к массовым видам.При изменении условий они способны выдвинуться вперед, сохраняя функцио­нальную основу экосистемы (Бурковский, 1992).Экосистема не может быть целостной в той же мере, что и организм. Болеетого, существуют — выработались за миллионы лет совместной эволюции сре­ды и жизни механизмы, направленные на поддержание относительно не­высокой целостности экосистемы (Волькенштейн, 1984,1989).

К ним следуетотнести:(1) широко распространенную полифагию у гетеротрофных организмов;монофагия чрезвычайно редка, т.к. может закрепиться только в ходе длитель­ных и гарантированных связей между соответствующими парами видов;(2) широкую толерантность организмов ко многим факторам среды; ши­рокая экологическая амплитуда позволяет видам в разных частях ареала сопри­касаться с разным набором видов, в результате чего вырабатываются приспо­собления не к конкретным видам, а к типу партнера;112И.В. Бурковский.

Морская биогеоценология. Организация сообществ и экосистем(3) неспецифичные изменения среды, создаваемые видом и дающие воз­можность жить в этой среде разным наборам организмов;(4) ограниченность контактов каждого вида с другими видами сообщества,приводящая к ситуации, в которой, при сохранении типа партнера, вид не спо­собен «заметить» изменений в экосистеме;(5) неполночленность биоценозов; они не содержат всех видов, которыепотенциально могли бы жить в данных условиях, что ведет к случайному варь­ированию состава экологических систем и препятствует выработке специфи­ческих связей между совместно обитающими видами.В результате действия перечисленных механизмов экосистемы приобре­тают свойства, гарантирующие им полноценное функционирование в постоян­но изменяющейся среде.Глава 5. Функционирование биогеоценоза(экосистемы)Разные аспекты функционирования сообществ и экосистем весьма обстоя­тельно рассматриваются А.Ф.

Алимовым (1989, 1990, 2000; и др.) применитель­но к пресным водоемам. В морской биогеоценологии столь глубокого анализаданной проблемы не проводилось, что обусловлено в первую очередь масшта­бами и сложной структурированностью морских и океанических экосистем. Име­ющиеся весьма многочисленные данные сильно разобщены, относятся к совер­шенно разным типам водоемов, получены разными авторами для разных целей,вне единой программы и оттого трудно совместимы (Jansson, Wulff, 1977; Tischler,1978; Khripounoff, 1984; Frontier, 1985; Цейтлин, 1986; Виноградов, Шушкина,1987; Гершанович и др., 1990; Бурковский, 1992; Bromley et al., 1993; Мусатов,1994; Loreau, 1996; Максимова, Брусиловский, 1997; Леонов и др., 1997; Бур­ковский и др., 2002; Столяров и др., 2005). Однако, учитывая, что основные прин­ципы организации и функционирования водных биогеоценозов общие, многоеиз того, что удалось установить для пресных водоемов, безусловно, может бытьперенесено и на более сложные морские сообщества и экосистемы (Sprung,Asmus, 1995).Под функцией обычно понимают закономерное изменение одного пара­метра при изменении другого.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6505
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее