Главная » Просмотр файлов » И.В. Бурковский - Морская биогеоценология. Организация сообществ и экосистем

И.В. Бурковский - Морская биогеоценология. Организация сообществ и экосистем (1119242), страница 22

Файл №1119242 И.В. Бурковский - Морская биогеоценология. Организация сообществ и экосистем (И.В. Бурковский - Морская биогеоценология. Организация сообществ и экосистем) 22 страницаИ.В. Бурковский - Морская биогеоценология. Организация сообществ и экосистем (1119242) страница 222019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Структуры, построенные на основе ближнего порядка — «тек­стуры» (термин В.Н. Беклемишева, 1925). Текстура делима без ущерба для сво­их свойств (аналогия: ткань для костюма). Структуры, построенные на основедальнего порядка — «архитектуры» (термин В.Н. Беклемишева, 1925); это —ансамбли, конструкции. Архитектура при делении теряет свою целостность (ана­логия: готовый костюм).Целостность — основное свойство архитектур.

Арихитектуры обладают оп­ределенными чертами омникаузальности (не обязательно структурной, иногдатолько функциональной). Текстуры, напротив, всегда партикаузальны (см. гл. 1).Биогеоценозы являются текстурами или архитектурами, партикаузальнымиили омникаузальными системами? Вопрос дискуссионный. В физическом про­странстве (синонимы: пространство факторов или экологическое пространство)экосистемы демонстрируют основные качества текстур, почему и возможнодробление крупных экосистем на более мелкие. Однако эта делимость без поте­ри свойств целого не беспредельна: дробление минимальных локальных экоси­стем, все ещё содержащих основные функциональные компоненты и свойства,присущие более крупным экосистемам, приводит к потере их целостности (см.гл.

7; 8). В фазовом пространстве, характеризующем пространство реализо­ванных ниш, где открываются не пространственные, а функциональные струк­туры — ответ не столь очевиден.В пользу дальнего порядка в организации экосистем свидетельствуют мно­гочисленные факты влияния на них экосистем более высокого уровня (болеекрупного масштаба). Хорошо известны катастрофические последствия интро­дукции видов в сложившуюся экосистему (Шварц и др., 1993; Андреев, 1999;Биологические инвазии..., 2004). Так, проникновение гребневика из Средизем­ного в Черное море привело к перестройке трофической структуры сообществапелагиали (Шушкина, Виноградов, 1991; Selifanova, Jibenkov, 2004). Но есть иобратные примеры. Искусственное вселение нереиса в Каспийское море не от­разилось на трофической структуре бентоса, вид занял «свободную» экологи­ческую нишу (Яблонская, 1952).

Разные экосистемы стоят на разных уровняхструктурной и функциональной целостности, допускающих, нивелирующих илиисключающих внешнее воздействие. Уровень целостности экосистемы зависитот стадии экологической сукцессии, соответствующей должной надежности су-Глава 4. Биогеоценоз (экосистема) как целое81шествования системы в изменяющейся среде (Волькенштейн, 1984) и её под­верженности антропогенному воздействию (Шварц и др., 1993).Комплементарность в потребностях сосуществующих организмов, кото­рая достигается в ходе конкуренции видов за ресурсы и тем самым обеспечива­ет (и направлена на) максимально полное использование последних в данныхусловиях, достаточно наглядно иллюстрирует целостность экосистемы.

При­мером может служить трофическая структура донных сообществ (Соколова,1969, 1977, 1986; Бурковский, 1984, 1992; Нейман, 1985). В сообществе макро­бентоса соотношение сестонофагов-фильтраторов, собирателей и грунтоедовна дне океана обеспечивает улавливание всех форм детрита, локализованного впридонном слое, на поверхности и в толще осадка. Структура сообщества естьрезультат освоения разными видами организмов всего спектра доступных ре­сурсов экосистемы (вещества, энергии, информации, пространства, времени).Дополнительным указанием на соответствующий уровень интегрирован­ное™ сообществ могут служить (1) эффективное использование экологичес­ких ресурсов организмами, достигаемое через тонкую специализацию и функ­циональную комплементарность, а также (2) их обращаемость в циклах веще­ства, т.е. их многократное использование.

Взаимодействия между видами при­водят к согласованию их потребностей, что находит отражение в закономерномразделении ими пищи, пространства и времени (Бурковский, 1987, 1992). Черезпознание этих закономерностей можно подойти к оценке уровня целостной орга­низации сообщества.Важным критерием целостности системы служит ее способность к само­поддержанию в изменяющемся потоке ресурсов (устойчивость), которая в своюочередь зависит как от физиологических особенностей входящих видов (их то­лерантности), так от уровня организации сообщества (связности элементов) исредообразующей активности входящих организмов. Последняя осуществля­ется посредством метаболитов или другим способом в процессе жизнедеятель­ности и изменяет биотоп в направлении, удовлетворяющем большинство орга­низмов сообщества (см.

дальше).Наконец, степень замкнутости биогеохимических круговоротов отдельныхэлементов или их совокупности является наиболее достоверным критерием це­лостности системы, ибо отдельные части экосистемы не содержат полных цик­лов. Эволюция экосистем идет в направлении увеличения замкнутости циклов(см. гл. 11).Таким образом, интеграция в экосистеме осуществляется через функцио­нирование и может быть неочевидной на уровне структуры. Примерами могутслужить существенная независимость пространственно-временной организа­ции микро-, мейо- и макробентоса, входящих в одно литоральное сообщество,или планктона и бентоса, в действительности принадлежащих к одной экосис­теме.82И.В.

Бурковский. Морская биогеоценология. Организация сообществ и экосистем4.6.1. Видовое разнообразие как показатель с л о ж н о с т и ифункциональной целостностиПриродные сообщества различаются по количеству видов: от случайногонабора наиболее эврибионтных форм в экстремальных условиях до десятков,сотен и даже тысяч видов в более стабильной среде. Нижний уровень разнооб­разия в экосистеме задан набором биогеохимических функций.

Изолированноеих отправление может выполняться сравнительно простым сообществом функ­ционально слабо согласованных организмов. Но с возникновением биоценотических взаимоотношений (появлением дополнительных звеньев в циклах био­генов) видовое разнообразие растет. Верхний уровень разнообразия (полнаянасыщенность) в сообществе определяется средним радиусом непосредствен­ного метаболического взаимодействия и допустимой массой живого вещества вданном пространстве, соответствующей ресурсам экосистемы (Алымкулов,Шукуров, 1990).Видовое разнообразие указывает на энергетическую и вещественную ем­кость экосистемы, богатство и разнообразие ее ресурсов (Naeem, 2002). Однакооно не обязательно поддерживает высокую целостность всей экосистемы.

На­против, в сложной системе труднее согласовать разделение функций между мно­гочисленными обычно дублирующими друг друга компонентами и часто этотпроцесс приводит ее к дифференциации — делению на подсистемы и болеемелкие структуры, связанные более узкими локальными потоками энергии ивещества (см. гл. 7). И только при усилении связей между отдельными компо­нентами и достижении функциональной комплементарное™, обеспечивающихсогласованность в процессе использования ресурсов экосистемы (в биогеохи­мических циклах), высокое видовое разнообразие ведет к усилению системнойинтеграции, как это можно наблюдать на примере коралловых рифов.4.6.2. И н т е г р и р у ю щ а я ф у н к ц и я потока энергииПоток энергии — важнейший организующий механизм в экосистеме (Niel­sen, Ulanowicz, 2000).

Полноценное сообщество представлено совокупностьювидов разных размеров, разных пищевых предпочтений, благодаря чему оновыстраивается в трофический ряд по принципу пища -потребитель, образуямногоуровневую трофическую структуру. Количество трофических уровней ог­раничено; оно определяется величиной первичной продукции (начальной энер­гией от автотрофов) и эффективностью прохождения энергии по цепям питанияи обычно не превышает 5-6 (см. также гл.

1; 5). Усложнение биологическихсистем, которое происходит каждый раз за счет увеличения доли высокооргани­зованных животных, сопровождается увеличением удельного потока энергии(на единицу массы) и уменьшением эффективности использования животнымиэнергии, заключенной в ассимилированной пище, на образование продукции —все больше энергии расходуется на поддержание упорядоченности самих орга­низмов и самой системы. Отсюда возрастающие потери. Соотношение продук­ции сообщества к тратам на обмен (P/Q) падает; в сложных сообществах чистойГлава 4.

Биогеоценоз (экосистема) как целое83продукции не бывает, несмотря на то, что валовая продукция растет. Потериэнергии с переходом с одного трофического уровня на другой в среднем состав­ляют около 90% (расход на поддержание упорядоченности с выделением теп­ла). Действительно, как многократно было показано при изучении реальных иматематических моделей морских экосистем, при 10%-ной эффективности пе­реноса энергии с одного трофического уровня на другой организмы, занимаю­щие верхний 5-6-й уровень (рыбы), вполне способны удовлетворять свои пи­щевые потребности (Bromley et al., 1993; Brey, 1995; Алимов, 2000).Сосуществование организмов разных таксонов, размеров и трофическихуровней в природном сообществе возможно благодаря многообразным функ­циональным связям между ними.

Современный уровень изученности этого воп­роса с достаточной долей уверенности позволяет говорить, прежде всего, о тро­фических (энергетических) взаимодействиях как наиболее очевидных и дос­тупных для исследователя.Рассмотрим этот вопрос на примере прибрежной экосистемы губы Гряз­ной (Бурковский, 1992). Она включает пелагическую подсистему и несколькорасположенных под ней донных подсистем, различающихся как структурой (ка­чественным и количественным составом организмов, их пространственно-вре­менным распределением, сложностью), так и функциональной организацией(соотношением продукции к деструкции, количеством информации и др.

(под­робнее см. гл. 7; 8)).Пищевой поток (поток вещества и энергии) на литорали слагается из двухнеравноценных каналов: доминирующего детритного и второстепенного —пастбищного. Вместе они образуют довольно сложную пищевую сеть. В ролипродуцентов выступают макрофиты (зостера, руппия, ещё до 20 видов высшихрастений соленого марша, фукоиды, нитчатая водоросль кладофора и разнооб­разные одноклеточные фотосинтезирующие организмы (диатомовые, перидиниевые, цианобактерии, зеленые и др.)). Основную долю органического веще­ства производят макрофиты: от 60% — в среднем горизонте, до 97 и 99% — вверхнем и нижнем горизонтах литорали.

Роль прибрежного фитопланктона малаиз-за сильного опреснения поверхностной воды. Большая часть продукции макрофитов используется после отмирания бактериями и детритофагами. В живомвиде макрофиты потребляются в основном гастроподами (гидробия, литори­ны), в полуразрушенном состоянии — некоторыми другими видами макробен­тоса (нереис, гаммарус). Большая часть продукции микрофитобентоса в живомвиде утилизируется простейшими и мелкими многоклеточными животными, ав составе детрита также и многими видами мейо- и макробентоса.В основе расчета биотического баланса экосистемы лежит преемственностьэнергии в цепи питания, отражающая фундаментальное положение термодина­мики, согласно которому энергия не исчезает, но переходит из одной формы вдругую.

Рассеяние и концентрация энергии в цепи трофических превращений— основа существования экосистемы. Каждая компонента биотического балансазанимает вполне определенное положение по отношению к потоку энергии, от-84И.В. Бурковский. Морская биогеоценология. Организация сообществ и экосистемРис.12. Схема потока энергии на песчаной литорали (по: Бурковский, 1992).вечающее ее функциональной роли в экосистеме. Мощность потока через звенов сети питания указывает на силу функциональной связи данного звена с бли­жайшими соседними.Здесь ограничимся анализом только одной из подсистем губы Грязной —литорального песчаного пляжа, являющегося наиболее сложной составной ча­стью все прибрежной экосистемы (рис.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6499
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее