Главная » Просмотр файлов » Мотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 4-2000

Мотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 4-2000 (1116258), страница 50

Файл №1116258 Мотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 4-2000 (Н.В. Мотрошилова - История философии Запад-Россия-Восток. В четырех книгах (2000)) 50 страницаМотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 4-2000 (1116258) страница 502019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 50)

В нем приняли активное участие и религиозные философы.Сигнал к обновлению был дан католикам из самого центра — отримского папы Иоанна XXIII, энциклики которого "Mater et magistra"(1961), "Pacem in terris" (1963) ориентировали на преодоление вновьнаметившегося отчуждения между католической церковью, ее учением и светской жизнедеятельностью и культурой. Была обоснована позиция, согласно которой католическая церковь должна больше "открывать себя миру", отзываться на боли и заботы обычных людей.

Нанекоторое время католический престол стал снова поощрять усилияреформаторов, в том числе и в философии. (Мы показали это напримере Ж. Маритена.)Как менялась христианская философия в 50 —70-х годах, виднотакже на примере двух видных философов католичества послевоенного периода — теолога иезуитов К. Раннера (род.

в 1904 г.) и швейцарского мыслителя Г. Кюнга (род. в 1928 г.).К. Раннер примыкал к так называемой пуллахской школе и, подобно другим ее представителям (это Г. Зиверт, Э. Корет, М. Мюллер, И. де Фриз и др.), еще в 50-х годах пытался обновить теологические и философские традиции христианства. Раннер сконцентрировал свои усилия вокруг реформирования томистского варианта философствования. Он подчеркивал, что учение Фомы Аквинского оказалось созвучным нашей эпохе с ее потребностью в комплексном, системном философском подходе.

Преимущество томизма в его классическом варианте Раннер усматривал в постоянном и плодотворноминтересе к проблеме целостности бытия. Провозглашенная Фомой Аквинским и Августином идея универсального миро- и Богопознания, поРаннеру, актуальна и сегодня. Вопрос о бытии в целом Раннер и другие пуллахцы считали главным для человека, способного восходить кмировоззренческим размышлениям.Вместе с тем попытки обновления католической философии основывались в учении Раннера на признании ряда существенных недостатков томизма и неотомизма. Их раннеровская критика — а значит,самокритика томизма была в немалой степени инициирована экзистенциальной философией нашего века.

Сочинения К. Раннера (не вменьшей мере чем, скажем, работы Г. Марселя, Э. Мунье и другиххристианских авторов) свидетельствуют о глубоком воздействии экзистенциального философствования на религиозную мысль.Некоторые пассажи из сочинений Раннера, где речь идет об отчужденном существовании человека в мире, о "трагичности" человеческого удела и одиночестве индивида перед лицом смерти, о бездушномвсевластии техники и науки, очень напоминают рассуждения экзистенциалистов.

Подобно С. Кьеркегору и М. Хайдеггеру, влияние которых он испытал, Раннер объявляет человеческое существование173непостижимо таинственным, а потому глубоко трагическим. "Человек, — рассуждает Раннер, — ощущает себя как тайну, как вопрос, неимеющий ответа. Он ощущает свое бытие как непроницаемое, не находящее ответа не потому, что в действительности оно есть пустотаили за ним нет ничего, а потому, что его содержание превосходит то,на что возможен ответ"'.

Не менее трагично, по Раннеру, и отношениечеловека к миру: сколь бы ни увеличивалась власть людей над миром,их то и дело охватывает чувство бессилия и перед необозримым универсумом, и перед неведомым "темным будущим". Главный недостатоккатоличества и в классическом томистском, и в теперь уже ставшемклассическим неотомистском вариантах Раннер как раз и усматриваетв долгом пренебрежении коренными экзистенциальными вопросами.Теолог-иезуит, однако, не готов принять и экзистенциалистскоефилософствование, в том числе и адаптированное католическими мыслителями к христианскому вероучению.

В отличие от экзистенциалистов-атеистов, утверждавших, что бытие-в-мире беспросветно обрекает человека на заброшенность и одиночество, Раннер утверждает: дажеи трагическое бытие-в-мире может оказаться способом одухотворенного спасения — при условии, что человек научится верно "вопрошать обытии", что он будет находиться"в мире и на пути к Богу, ибо одноневозможно без другого"2. Но если надежда на обновление религиозной философии не дается экзистенциальной мыслью, то на что тутможно надеяться? Ответ, который по существу дает Раннер: двигаться вперед можно, лишь... возвращаясь назад — к учению ИгнатияЛойолы (1491 — 1556), основателя иезуитского ордена.

В отличие отФомы Аквинского, который тяготел к теологической рациональности,Лойола акцентировал внимание на "таинствах" созерцания и переживаний — на мистике "духовных упражнений", поэтического благоговения, поиске Бога в мире и глубоко личном постижении Библии, нанастроениях тоски и беспокойства и т. д. Но поскольку Бог, котороготщится постигнуть человек, остается чем-то недоступным, "невыразимым" даже и для мистического опыта, верующему необходимо, кактребовал Лойола, научиться "чувствовать Бога в себе".

Сопричастность человека "мистерии бытия" Раннер считает изначальной цельюверующего. Он подчеркивает особое значение духовных актов, которые еще не дают ясного знания о бытии, являясь скорее предпонятием, допонятийным его схватыванием-предвосхищением. Не нацеленные специально на бытие, они толкают к "освоению" Бытия как таинственного и безграничного целого.Неудовлетворенный тем обликом, который католическая теологияприобрела в наши дни, Раннер набрасывает проект "теологии будущего", которой вверяет пока неисполненную задачу возрождения "абсолютного гуманизма" 3 христианства, и тем самым "абсолютного божественного будущего" . Цель новой теологии — навести мосты междуисходными и бессмертными принципами христианства, воплощеннымив Евангелии и в личности Христа, и конкретно-историческими условиями, в которых христианству приходится развиваться.

Теология будущего, по Раннеру, должна охватить главные измерения человеческойЖизнедеятельности, создав теологию истории, политики, труда, любви.Но теология, как ее ни обновляй, не сможет обеспечить христианству174подлинного возрождения, подчеркивает Раннер, если не произойдет коренная перестройка церковной практики: центр тяжести должен бытьперемещен от застывших институтов, ритуалов, обрядов, установленных догм к живой личности, к вере и любви, к общению христиан.Таким образом, Раннер выступал за максимальную открытость католической церкви миру, за упреждающее приспособление ее к будущему, вкотором, как предсказывал философ, должно действительно утвердиться"открытое общество" плюралистического типа.Позже, уже в 70-х годах, попытка обновления теологии католичества была предпринята одним из самых авторитетных религиозныхфилософов швейцарцем Г.

Кюнгом. Но как раз в 70-х и отчасти в 80-хгодах официальные идеологи церкви усилили гонения на новаторов.Широко известные на Западе книги Г. Кюнга (например, "Церковь","Непогрешим?", "Быть христианином") стали предметом тщательного идеологического расследования со стороны Ватиканской конгрегации. Свою "лепту" внесло и Объединение немецких епископов.

В результате Кюнгу было предложено пересмотреть и исправить ряд положений, которые были объявлены противоречащими католической вере.В 1980 г. последовало официальное решение Ватикана, в соответствиис которым "мятежный" профессор теологии был отстранен от преподавания в католических учебных заведениях, а книги его осуждены.Кюнг со своей стороны неуступчиво подверг критике решение конгрегации. Чем же провинился перед официальными идеологами видныйкатолический теолог и философ?Да именно тем, что он настаивал на большей, чем допускал тогдашний Ватикан, открытости миру.К внутреннему кризису католической мысли Кюнг относился бескомпромиссно, будучи сторонником ее радикального обновления. Размышляя над этой проблемой, он акцентировал два главных ее аспекта.

Во-первых, был поставлен вопрос: какие из коренных проблемкатолической теории и практики следует выдвинуть на передний план?Ответ Кюнга был недвусмысленным: "Вопрос о Боге важнее, чем вопрос о церкви. Но последний нередко воздвигается на пути к первому.А этого быть не должно"4. Во-вторых, Кюнг задался вопросом: каковы должны быть тенденции обновления в христологии? В противовесритуально-догматической ориентации официального католичества Кюнгутверждал: "Постоянным отличительным признаком христианства, "душой" церкви являются не идея, принцип, аксиома, положение, а то,что может быть выражено одним словом — личность, именно личность Самого Иисуса Христа"5.Спор об открытости миру церкви и религии христианства продолжался.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,62 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее