Главная » Просмотр файлов » Мотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 4-2000

Мотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 4-2000 (1116258), страница 3

Файл №1116258 Мотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 4-2000 (Н.В. Мотрошилова - История философии Запад-Россия-Восток. В четырех книгах (2000)) 3 страницаМотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 4-2000 (1116258) страница 32019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Ситуация личностноговыбора — излюбленная тема экзистенциальной философии. В классической философии, конечно, тоже шла речь о выборе, а порой — опобуждениях и мотивах деятельности индивидов. Но по большей части интерес философов-классиков был сосредоточен на познавательных аспектах деятельности. В XX в.

центр внимания философов явнопереместился. Правда, они тоже обращаются к познавательным сторонам деятельности человека, но вот его сущность, проявляющуюся вреальном существовании, усматривают главным образом не в рациональных познавательных и познаваемых моментах.Возьмем описание экзистенциалистами личностного выбора в ситуации фашистской оккупации и сопротивления — на этом примереони любили пояснять смысл категорий "экзистенция" и "выбор". (Ине забудем о том, что слову "сопротивление" они придавали весьмаширокое значение, усматривая в нем человеческую судьбу и свободучеловека.

А. Камю так перефразировал знаменитое cogito, "ямыслю", Декарта: я бунтую, следовательно, мы существуем.Участники молодежного движения социального протеста в странахЗападной Европы и США в 60-х годах любили ссылаться на подобныерассуждения экзистенциалистов, чьими идеями они были вскормлены.)Человек решает вопрос о том, покориться ли фашизму или встатьв ряды движения Сопротивления. Какую роль играют здесь размышление, расчет — словом, рациональные моменты? Пожалуй, минимальную, считают экзистенциалисты. Речь ведь идет не о "всезнающих" ученых, а об обычных людях — а "трезвый расчет" их скореесклонял бы к коллаборационизму, особенно в первые годы войны, взанятой фашистами Франции, где еще не созрело массовое движениеСопротивления.

Но те люди, которые выбрали сопротивление, действовали вопреки расчету, который чаще всего, даже в нетерпимыхситуациях, "советует" не рисковать жизнью и ее благами. Они, конечно, могли рассчитывать и рассчитывали на помощь и верность другихлюдей — на коллективную солидарность, на успехи антифашистскойборьбы во всем мире. Это экзистенциалисты готовы признать.

Однакоименно в те дни и часы, когда человек в пограничной ситуации смотрит в лицо смерти, главную опору, подчеркивали эти философы, ондолжен найти в самом себе, в своей экзистенции — только тогда еговерность сопротивлению будет прочной. И так, продолжают экзистенциальные философы, обстоит дело в любой ситуации, когда человекборется за свободу, за свое сокровенное Я (свою экзистенцию), когдаидет наперекор самым неблагоприятным обстоятельствам.Бытие человека, в центр которого помещено главное в нем — индивидуальная сущность, т.

е. экзистенция, в свою очередь становится первоосновой картины мира, создаваемой представителями экзистенциалистско-персоналистских направлений. Говоря философскимязыком, акцент переносится на онтологию, а в онтологии —на бытие человека.Бытие человека и бытие мираРазвернутую концепцию этого рода впервые создали немецкие экзистенциалисты. Предвосхищением онтологического поворота в экзистенциально-персоналистическом философствовании можно считатьрусскую философию начала XX в., особенно работы Н.

Бердяева,Л. Шестова, С. Франка. Правда, в то время они были почти неизвестны на Западе. Зато большую популярность обрела вышедшая в 1927 г.книга М. Хайдеггера "Бытие и время", где был разработан специфический проект экзистенциалистского учения о бытии (онтологии). Вцелом ряде работ 20 —30-х годов К. Ясперс предложил свой вариантонтологии. Впоследствии, опираясь на разработки немецких мыслителей, Ж.-П. Сартр создал обновленное понимание бытия (особенно вкниге "Бытие и ничто"). Еще раньше новые, неклассические вариан-10ты онтологии, повлиявшие на экзистенциалистов, разрабатывал Э. Гуссерль (1856—1938) — основатель феноменологического направления,на протяжении всего столетия сохраняющего большое влияние в философии.Почему же особое внимание философов разных направлений привлекло учение о бытии? И как это увязать с поворотом к человеку?Ведь в философии XX в., в отличие от традиционной отнологии, немир, не природа, а человек становится проблемной точкой отсчета.Философы XX в.

стали решительно пересматривать внутрифилософские приоритеты прошлого. Они возражали тем представителям классической отнологии, которые отталкивались от самостоятельного бытия мира и от него двигались к пониманию человека, поставленного взависимость от мира. В таких случаях, говорили они, философия ипревращалась в "философию вещей", а человек чаще всего также рассматривался как вещь.

Не менее категорическими были возраженияпротив тех направлений классической философии, где на первый планвыдвигались логика, гносеология, теория идей: господство "философии идей", утверждали сторонники "новой онтологии", превращаетчеловека в своего рода познавательную машину.В противовес классическому онтологизму и гносеологизму представители новых направлений XX в. считали необходимым действительно сделать человека центром филосфии.

Ведь сам человек есть,существует, является бытием, притом бытием особым. Философы-классики рассматривали "бытие" как предельно широкое (человеческое) понятие о мире и в то же время считали бытие независимым от человека. Кант пытался преодолеть это противоречие. В кантовском учении философы XX в. особенно высоко оценивали ту идею,согласно которой мир мы видим исключительно сквозь призму человеческого сознания. Вещи мира, сам мир существуют в себе, совершенно независимо от сознания, но "в себе" они нам, людям, не явлены.

Поскольку же мир, вещи и процессы мира являются людям, постольку результаты его осознания уже неотделимы от человека. Кэтим тезисам Канта присоединяются не только феноменологи, экзистенциалисты, персоналисты, но и представители многих других направлений. Однако в отличие от классической и даже кантовской мысли,центром антропологической философии XX в. является неучение о разуме, не гносеология и логика, а онтология. Центром же "новой онтологии" становится не некое изолированное сознание человека, а сознание, точнее, духовно-психическое (сознание и бессознательное), взятое в неразрывном единстве с человеческим бытием. Этот новый смысл и вкладывается втрадиционное понятие экзистенции, существования как особого бытия, которое становится базовой категорией экзистенциалистской онтологии.Итак, путь феноменолога, экзистенциалиста, персоналиста — непуть от Sein, бытия вообще, не от мира как бытия к бытию человека,как это было в классической онтологии.

Избирается обратный путь —иот человеческого существования, т. е. от экзистенции, к миру, как онвидится человеку и "выстраивается" вокруг него. Такой подход представляется философам XX в. предпочтительным с точки зрения нетолько реалистической (ведь по-другому, говорят они, человек и неосваивает мир), но и гуманистической: в центр ставится человек, егоактивность, его уникальность, возможности свободы, открываемые самим бытием.Человек как уникальное существо и властьусредняющего началаВ подтверждение тезиса об уникальности челосеческого существаэкзистенциальные философы прежде всего приводят онтологическиеаргументы. Место, которое определенный индивид в каждый данныймомент занимает в бытии, совершенно неповторимо.

Каждый человекисполняет миссию истины. Там, где находится мой глаз, не находитсяникакой другой; то, что видит в реальности мой глаз, не видит другой.Мы незаменимы, мы неповторимы, так рассуждал X. Ортега-и-Гассет. И с этим нельзя не согласиться.Верно и то, что человек ищет, должен искать и выражать своенеповторимое, уникальное Я. На это настраивала индивида и классическая мысль. Но она, по мнению философов XX в., чаще всего определяла Я через то, чем оно не является; она нередко сводила Я к не-Яв различных ипостасях последнего.И еще одно важнейшее обстоятельство: и в философских системахXX столетия, как и прежде, сущность Я определяется через соотнесение с какими-либо проявлениями мира вне человека. Но в отличие отклассической философии, сама противоположность человека и миравоспринимается так, что не-Я, т.

е. нечеловеческое, становится символом отчужденного и безусловно враждебного мира. Камю сравниваетне-Я с глухой и прочной стеной, противостоящей человеку, — равнодушной, неустранимой, опасной. Потому в Я живет и будет жить постоянный страх перед не-Я, перед миром и другими людьми. И все жечеловек обязан заставить себя жить и творить самого себя. Таковаобращенная к индивиду программа экзистенциальной философии: страшиться, опасаться всего того, что есть не-Я (т. е. мир вне человека),противостоять ему, бунтовать против него.Этот подход к миру как абсолютно враждебному по отно-шению к Я в философии XX в.

обосновывается на разных уровняхрассуждения и во множестве философских идей. Так, разбирая категорию "повседневное бытие-вместе-с другими", ранний Хайдеггер считал самым важным ввести "экзистенциал", который он обозначал написанным с прописной буквы немецким неопределенно-личным местоимением "Man" и разъяснял через понятия "усредненность", "выравнивание" и т. д. Экзистенциальная философия в данном отношении была и до сих пор остается реакцией на тенденцию стандартизации, которая стала особенно мощной в XX в.

и проявилась в самых12разных областях — в производстве, повседневном быту, в идеологиии культуре.В советской литературе Хайдеггера подчас критиковали следующим образом: Man — категория, которую можно отнести к капиталистическому обществу; Хайдеггер же придает ей абстрактный внеисторический смысл. Но экзистенциалист применяет подобный прием попринципиальным соображениям, ибо полагает, и с полными на то основаниями, что необходимость — и опасность — уподобления, усреднения заключает в себе всякое, в сущности, человеческое совместноебытие.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,62 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее