Главная » Просмотр файлов » Мотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 4-2000

Мотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 4-2000 (1116258), страница 10

Файл №1116258 Мотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 4-2000 (Н.В. Мотрошилова - История философии Запад-Россия-Восток. В четырех книгах (2000)) 10 страницаМотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 4-2000 (1116258) страница 102019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Однако на пути к этому центральному произведению Хайдеггер должен был определить свое весьманепростое отношение к феноменологии Э. Гуссерля. А это снова жеозначало озабоченность проблемой времени.Ведь уже в начале XX в. Гуссерль создал и подробно развил теорию сознания как формирующегося во временнбм потоке. На основелекций, прочитанных Гуссерлем в 1904— 1905 гг. в Геттингенском университете, возник текст — "Лекции о внутреннем сознании времени".(Именно Хайдеггер позднее, в 1928 г., станет его издателем.) Существенно отметить, что еще в 1917 г.

ассистентка Гуссерля Эдит Штайн— при постоянном участии самого метра — подготовила гуссерлевские материалы для печати. Они, несомненно, были доступны ученикам и ассистентам Гуссерля. Вплоть до "Бытия и времени" этот тончайший анализ Гуссерлем времени сознания и сознания времени былдля Хайдеггера внутренним стимулом и вызовом. Гуссерль нанес ударпо объективистским концепциям времени.

Однако чем дальше тембольше нарастал протест Хайдеггера против трансценденталистскоиконцепции Гуссерля, в частности, против упорного нежелания учителя принять в феноменологию истористские измерения. В статье "Философия как строгая наука" Гуссерль подверг резкой критике историзм Дильтея. По-видимому, эта критика вызвала у Хайдеггера противоположную реакцию; и вторая половина 10-х годов во многом прошла в хайдеггеровском становлении "под знаком Дильтея". Впрочем,это не было единственным пунктом размежевания раннего Хайдеггерас основателем феноменологии.

Рассмотрим данную проблему подробнее.3182734Ф е н о м е н о л о г и яионтологияИтак, отношение Хайдеггера к феноменологии Гуссерля было весьмапротиворечивым. С одной стороны, Хайдеггер прошел школу Гуссерля и сам не раз говорил о том, что феноменология — в единстве сонтологией — лежит в основании его философствования. С другойстороны, гуссерлевская феноменология подвергается в учении Хайдеггера существенной трансформации и, по мере эволюции хайдегтеровской концепции, играет в ней, по-видимому, все менее значительную роль.

И все-таки вряд ли возможно обоснованно отрицать феноменологические генезис и смысл ряда идей и раннего, и позднего Хайдеггера. Вместе с тем в 20 — 30-х годах в истории философии появилась и новая для феноменологии проблема — проблема влияния напозднее гуссерлианство идей и предпосылок экзистенциального философствования, с которым Гуссерль сталкивался в основном благодарядискуссиям с Хайдеггером и знакомству с рядом его сочинений.Какие идеи феноменологии оказались для Хайдеггера наиболее важными? Хайдеггер прежде всего воспринял кардинальную идею феноменов и феноменологического метода, с особым сочувствием отнесяськ "Логическим исследованиям" Гуссерля.

В тексте 1953— 1954 гг. "Издиалога о языке между японцем и спрашивающим" Хайдеггер вспоминал о начале 20-х годов: «В те годы я как ассистент Гуссерля регулярно читал каждую неделю с господами из Японии первое большое произведение Гуссерля, "Логические исследования". Сам учитель к томувремени уже не слишком высоко расценивал эту свою появившуюсяна рубеже веков работу.

У меня, однако, были свои основания, почему для целей введения в феноменологию я отдавал предпочтение "Логическим исследованиям". И учитель с великодушным терпением отнесся к моему выбору» 6 . Предпочтение, оказанное "Логическим исследованиям", было связано с включением в самое их ткань принципов феноменологической работы: любая тема и проблема возводиласьк "данностям сознания", к феноменам; интенциональность и ее предметности изначально оказывались структурами и предметностями сознания. Хайдеггера, однако, привлекал и брошенный Гуссерлем лозунг "Назад к самим вещам!" При этом он полагал, что основательфеноменологии не выполнил собственного призыва — он возвратилфилософию лишь к "онаученным", логизированным очевидностямсознания, а не к истинно изначальным его данностям. Так развертывалось кардинальное размежевание между Хайдеггером и Гуссерлем.Об отношении раннего Хайдеггера к феноменологии можно судитьпо текстам его лекций, прочитанных в Марбурге в 1923 — 1924 гг. иопубликованных под заголовком "Введение в феноменологическое исследование" в 17-м томе Полного собрания сочинений.Излагая свое понимание термина "феноменология" (впервые появившегося в XVIII в.

в работе немецкого просветителя Ламберта,принадлежавшего к школе Христиана Вольфа), Хайдеггер обращаетвнимание на следующие моменты. Греческое слово $aivb\i.evov означает нечто, что себя "показывает", раскрывает (корень фа связан с35что значит свет или яркость, ясность, блеск). Углубляясь в греческуюэтимологию, обращаясь к текстам Аристотеля, Хайдегтер приходит квыводу: феномен есть не что иное, как "превосходный способ наличия, присутствия сущего" (Anwesenheit von Seienden)7, его способность показывать, обнаруживать самого себя. С этим у Аристотелясвязано также понятие "логос" в его особом значении, подчеркиваетХайдеггер: эта способность себя обнаруживать есть бытийная возможность человечской жизни (Daseinsmoglichkeit). Впоследствии, в "Бытии и времени", Хайдеггер еще определеннее разъяснит смысл понятия "феномен" и самое суть феноменологической работы.

Если традиционная философия понимала "феномен" отрицательно — как нечтокажущееся, как видимость, не совпадающую с тем, что есть на самомделе, то Хайдеггер (в принципе следуя установкам феноменологииГуссерля), на первый план выдвигает феномен в его позитивном, аименно "раскрывающем", значении по отношению к сути, к самомубытию.

Так, в § 7 "Бытия и времени" (А. Понятие феномена) он вновьподчеркивает, что исходное, "терминологически позитивное" значение греческого (/xuv6(ievov — "само-по-себе-себя-показывающее" ("кажущее", как переводит Zeigende В. Бибихин). Феномены толкуютсякак то, что как бы лежит на свету или может быть выведено на свет.Несомненно, Гуссерлю и Хайдеггеру с помощью концепции феноменов удалось напасть на след важнейшего свойства человеческого сознания — его способности "выводить на свет" происходящее в не зависящей от сознания действительности, а не только скрывать ее существенные свойства (на что упирали Кант и другие трансценденталисты, используя, казалось бы, родственное понятие "явления").

Но вернемся к "Введению".Хайдеггер подвергает оценке и конкретному исследованию гуссерлевскую феноменологию. «Исследование, которое мы обозначаем какфеноменологию, впервые явилось на свет под примечательным заголовком "Логические исследования". Они двигались в рамках традиционной дисциплины, именуемой логикой» (S. 59). Гуссерль, разъясняет Хайдеггер, намеревался создать что-то вроде учебника логики,но по существу он попытался привести предметные области этой дисциплины к специфическому виду созерцания, а через пето — к содержанию, к "самим вещам" (S.

50). Согласно Хайдеггеру, благодаря"Логическим исследованиям" произошло такое обогащение современной философии плодотворными результатами, которое она еще несумела в должной мере оценить. Хайдеггер признает, что предпринятое в этой работе Гуссерля прояснение основных феноменов логики,благодаря которому центральной темой феноменологии стало чистоесознание, было по преимуществу теоретико-познавательным исследованием (S. 56). Но Хайдеггер тут же предпринимает и особое перетолкование феноменологии, интерпретируя сознание как особое бытие,задачей которого является забота, а именно забота нечто "привести кзнанию" (zur Kenntnis zu bringen) (S.

57, 58).36Обращаясь к "Идеям к чистой феноменологии и феноменологической философии" Гуссерля, Хайдеггер высоко оценивает и выдвигаетна первый план гуссерлевскую критику "натурализма", сводящего сознание, его методы и формы к тем, которые исследует и применяетестествознание. Несколько иначе относится он к подробно разбираемой в этих же лекциях гуссерлевской критике "историзма", обращенной прежде всего в адрес Дильтея — по причине, о которой уже говорилось: в этом вопросе Хайдеггер ближе к Дильтею, чем к Гуссерлю.Большое место в лекциях занимает тема "Декарт —Гуссерль", да ивообще принципиальное "устанавливание" рождающейся хайдеггеровской философии к главным идеям картезианства.

Собственно, антикартезианская критика Гуссерля и гуссерлевский "образ Декарта" неслишком вдохновляли Хайдеггера (к тому же следует учесть, что лучшие, поистине классические, тексты основателя феноменологии о Декарте появлятся позднее, в конце 20-х годов).Но главный пункт размежевания Хайдеггера с Гуссерлем лежиттеперь в вопросе о бытии и о роли онтологии. Третья глава "Введенияв феноменологическое исследование" носит программное для Хайдеггера название "Изначальное забвение (замалчивание — Versaumnis)вопроса о бытии у Гуссерля по отношению к тематическому полю феноменологии и задача увидеть и эксприцировать Dasein в его бытии".Именно эту программу Хайдеггер и станет реализовывать в "Бытии ивремени".

Но уже в рассматриваемом тексте "Введения" отчетливовидно, по каким линиям развертывается и будет продолжаться принципиальное для Хайдеггера размежевание с Гуссерлем и его вариантом феноменологии. Это поворот от трансцендентальной феноменологии к феноменологической онтологии, связанный с немалыми трудностями и противоречиями. Ведь Хайдеггер принял трансценденталистский тезис Канта и Гуссерля, согласно которому мир, его вещи, егобытие даны нам только через сознание.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,62 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее